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    幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《三點水》

    時間:2021-10-21 08:15:42 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《三點水》

      在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《三點水》,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《三點水》

      【活動目標】

      1、初步感知“氵”偏旁的漢字,了解“氵”偏旁的漢字均與說有關。

      2、學會仔細地觀察畫面,正確認識并運用漢字:洗澡、游泳、流汗。

      3、能選擇自己喜歡的文字進行創(chuàng)作畫,會用簡單語句來描述自己的畫面。

      4、激發(fā)了幼兒的.好奇心和探究欲望。

      5、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。

      【活動準備】

      1、與洗澡、流汗、游泳有關的圖片和相應的漢字。

      2、更多的帶有“氵”偏旁的漢字卡片。

      3、在16K白紙上貼有洗澡、流汗、游泳的漢字人手一份、記號筆。

      【活動過程】

      一、用故事導入,激發(fā)幼兒學習欲望。

      師:今天老師給你們帶來了一位小朋友,看看鴻鴻在干什么?(跑步)那跑完步就會怎么樣呢?(流汗)鴻鴻流了那么多的汗,那該怎么辦呢?(洗澡)除了洗澡還可以干什么呢?鴻鴻洗了澡身上多舒服、多干凈。〗處熤饌出示跑步、流汗、洗澡漢字,再逐個請幼兒表演跑步、如何會流汗、游泳的動作。

      二、用肢體動作來表演如何洗澡、游泳、會流汗。

      1、師:那還有什么時候會流汗呢?誰來表演一下動作呢?(可以打球、騎自行車、跳繩、踢毽子等動作)。

      2、師:你是怎樣洗澡和游泳的呢?(幼兒表演各種洗澡和游泳的動作)。

      3、師:我們一起來玩?zhèn)“看看誰最快”的游戲。當我出示卡片后,小朋友就要趕快做出相應的動作來,好嗎?

      三、小結流汗、洗澡、游泳這些漢字都是“氵”偏旁,都與水有關。

      師、這些字都有什么相同的地方呢?(都有“氵”點水)。這些“氵”點水偏旁的漢字都與誰有關系呢?(與水有關系),在我們生活中還有那些與“氵”點水有關的漢字呢?(幼兒說,師及時出示已準備好的帶有“氵”的漢字卡片)。

      四、講述要求,幼兒創(chuàng)作:

      1、出示幼兒操作材料,提出操作要求:請幼兒給自己選擇的畫紙畫上相應的圖畫,并用一句好聽的話講述出來。

      2、幼兒創(chuàng)作,教師指導幼兒作畫,引導幼兒講述教師個別評價,幼兒個別講述自己的畫面。

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