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    幼兒園大班教案

    時間:2021-10-16 09:31:50 幼兒園教案 我要投稿

    關(guān)于幼兒園大班教案范文匯總3篇

      作為一名人民教師,時常需要用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于幼兒園大班教案范文匯總3篇

    幼兒園大班教案 篇1

      做個誠實的孩子

      活動目標(biāo)引導(dǎo)幼兒了解說謊會給自己和他人帶來不良后果。應(yīng)該做個誠實的人。

      教育幼兒愛日常生活中不說謊。

      活動準(zhǔn)備錄像帶:木偶片“狼來了”有關(guān)圖片三幅。

      活動過程欣賞故事,幫助幼兒了解說謊的危害。

      討論題;大人為什么不相信小孩子?(解釋說謊的含義)小孩子說謊后發(fā)生了什么事?

      如果小孩子不說謊會怎么樣?

      通過觀察和討論圖片,讓幼兒明白在日常生活中不能說謊。

      介紹圖片:紅紅將姐姐的畫帶給老師看,說是她畫的,希望得到落實的夸獎。

      討論題:紅紅對嗎?為什么?這樣做了以后會怎樣呢?她應(yīng)該怎么做?

      介紹圖片:東東將圖書撕破了,媽媽問他時,他說;“不是我撕得!

      討論題:

      東東對嗎?如果你是東東,應(yīng)該怎么做?

      介紹圖片:幼兒園發(fā)了新玩具汽車,小云很喜歡,將它悄悄地帶回了家,對奶奶說:“這是老師送給我的!

      討論題小云做得對嗎?為什么?他應(yīng)該怎么做?

      與幼兒共同小結(jié):大家都一個做個誠實的好孩子。

    幼兒園大班教案 篇2

      活動設(shè)計背景

      幼兒與大自然接觸少,對自然現(xiàn)象了解甚少,設(shè)計本次活動使幼兒更加了解一年的四個季節(jié),及四個季節(jié)中的主要現(xiàn)象,和代表顏色。

      活動目標(biāo)

      1. 認識綠、紅、黃、白“四季”顏色,初步指認相同顏色。

      2. 主動參與活動,體驗活動中的樂趣。

      3. 培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

      4. 充分體驗“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

      5. 發(fā)展合作探究與用符號記錄實驗結(jié)果的能力。

      教學(xué)重點、難點

      重點、難點::認識綠、紅、黃、白四種顏色

      活動準(zhǔn)備

      手工制作汽車圖卡、音樂《四季歌》、紅黃綠白四色卡片若干

      活動過程

      一、導(dǎo)入:播放音樂《四季歌》

      激發(fā)幼兒興趣,教師帶領(lǐng)幼兒伴隨音樂邊唱邊做動作,營造歡樂的氣氛。

      二、討論、認識四季的顏色

      1、 討論四季的顏色

      教師提問:一年有幾個季節(jié)?分別是哪四個季節(jié)?

      幼兒:春天、夏天、秋天、冬天。(數(shù)一數(shù))四個季節(jié)

      (教師與幼兒多次重復(fù),加以鞏固)

      師:寶貝們,春天到了,大樹和小草會有什么樣的變化呢,春天的代表顏色那種顏色?

      幼:發(fā)芽了、變綠了、長大了

      (教師與幼兒共同總結(jié):春天到,高高的大樹都發(fā)芽了,可愛的小草變綠了,所以春天的代表顏色是綠色。教師邊說邊在黑板上畫出發(fā)芽的樹和綠色的小草)

      師:夏天到,我們會有怎樣的感覺,它的代表顏色是那這種顏色呢?

      幼:熱、出汗、曬

      (教師與幼兒共同總結(jié):夏天到,紅紅的太陽天空掛,它的代表顏色是紅色。教師板書紅太陽)

      師:秋天到,我們會看到怎樣的景色,農(nóng)民伯伯會做什么,它的代表顏色是那這種顏色呢?

      幼:樹葉落了、農(nóng)民伯伯會收黃色的麥子、

      (教師與幼兒共同總結(jié):秋天到,黃黃的麥子都熟了,它的代表顏色是黃色。教師板書黃色的小麥)

      師:孩子們真聰明,那么冬天到了,我們可以做什么啊,它的代表顏色是那這種顏色呢?

      幼:下雪、堆雪人

      師:堆雪人你們開心嗎,喜歡冬天嗎?那么有哪個小動物身上的顏色像雪一樣白啊?

      幼:喜歡,小白

      (教師與幼兒共同總結(jié):冬天到,白白的雪花天上飄,它的代表顏色是白色。教師板書小白兔)

      師:鼓勵幼兒

      2、 總結(jié)四季的顏色

      游戲規(guī)則:幼兒人手紅、黃、綠和白四張卡片各一張,教師說春天,幼兒拿出代表色綠色的卡片,其它三個季節(jié)同上。

      三、結(jié)束

      師:小朋友,剛剛大森林的郵遞員小白兔悄悄告訴我,一會大森林要舉辦森林音樂會,你們想?yún)⒓訂?

      幼:想

      師:那我們趕快坐車去吧(將紙做汽車貼在黑板上)。播放《四季歌》

      四、延伸

      回家觀察身邊事物的顏色并用彩筆畫下來

      教學(xué)反思

      本節(jié)活動是一節(jié)科學(xué)課,但活動過程中添加了音樂環(huán)節(jié)來帶動幼兒情緒,使氛圍活躍,幼兒能積極參與,喜歡參與。在教學(xué)過程中,通過簡單的提示,幼兒了解了四季的不同變化及四季不同顏色的變化,對生活常識有了認識。在課上如果能讓幼兒多一些交流和語言表達課堂效果應(yīng)該會更精彩。

      小百科:顏色是通過眼、腦和我們的生活經(jīng)驗所產(chǎn)生的對光的視覺感受,我們?nèi)庋鬯姷降墓饩,是由波長范圍很窄的電磁波產(chǎn)生的,不同波長的電磁波表現(xiàn)為不同的顏色,對色彩的.辨認是肉眼受到電磁波輻射能刺激后所引起的視覺神經(jīng)感覺。

    幼兒園大班教案 篇3

      設(shè)計意圖:

      生成性課程,強調(diào)活動過程中教師和幼兒之間的互動、探索和創(chuàng)新,課程不是預(yù)先設(shè)計好的教學(xué)步驟(預(yù)成性課程),而是師生在活動中不斷建構(gòu)和生成的!痹谶@一活動中,我就是根據(jù)孩子們對腦筋急轉(zhuǎn)彎表現(xiàn)出比較濃厚的興趣,而選擇了此活動內(nèi)容,意在讓幼兒的思維在活動中得到發(fā)展與強化。設(shè)計中,考慮到大班孩子的發(fā)展存在著差異性,因此我在問題的設(shè)計上更注重了生活化、多樣化、層次性,確保每一個孩子都能在活動中獲得滿足與成功。

      活動目標(biāo):

      1、通過一因多果的擴散,讓幼兒大膽表達自己的想法,訓(xùn)練幼兒思維的發(fā)散性、敏捷性和靈活性。

      2、能積極主動地仿編兒歌,發(fā)展創(chuàng)造性地運用語言的能力。

      3、引導(dǎo)幼兒大膽推理,表達自己的獨特見解,培養(yǎng)幼兒的挑戰(zhàn)性、好奇性和口語表達能力。

      活動準(zhǔn)備:

      小圖若干,等式4張,獎品若干。

      活動過程:

     。ㄒ唬⿴熒翱谔,進入主題:

      1、“非常一加一,歡樂在一起!耶!”

      2、(教師導(dǎo)語)“現(xiàn)場的小朋友們,大家好!歡迎大家參加本期非常一加一節(jié)目。我是主持人依然,今天要討論的話題是:一加一等于幾?!

     。ǘ┙處熜茧y題,幼兒用語言表述:

      宣布規(guī)則:由我出題,小朋友們積極自己的見解,以五星獎勵,最后以五星最多的小朋友為本期節(jié)目的擂主,今日的獎品是***。你可以有三種求助方式:1、請好朋友幫助;2、請現(xiàn)場的客人老師幫忙;3、請老師去掉一個錯誤答案,比賽正式開始。

      第一關(guān):一加一等于幾?(出示5種答案供幼兒選擇:0、1、2、3—6、n)

      1、請幼兒討論后回答,并說明為什么?

      2、教師小結(jié),肯定幼兒答案:一加一等于二。

      第二關(guān):教師出題,幼兒討論回答。

      1、一只貓、一只鼠放在一起等于幾?(出示一加一等于一)

      2、樹上先飛來了1只鳥,后來又飛來了1只,“砰”的一聲響,樹上還有幾只鳥?(出示一加一等于零)

      3、一個爸爸加一個媽媽等于幾?(出示一加一等于三或四)

      4、一只公雞加1只母就雞等于幾?(出示一加一等于n)

     。ㄈ⿲W(xué)習(xí)創(chuàng)編兒歌《拍手歌》,教師和幼兒一起創(chuàng)編兒歌。

      你拍一,我拍一;有道題目真希奇。

      你拍二,我拍二;一加一不等于二。

      你拍三,我拍三;一加一還等于三。

      你拍四,我拍四;不信你來試一試。

      你拍五,我拍五;大家佩服不佩服!

     。ㄋ模┠X筋急轉(zhuǎn)彎:

      1、教師出題:

     、僖恢6克重的紅螃蟹和一只2克重的綠螃蟹賽跑,誰跑得快?

      ②小明的媽媽有三個孩子,老大叫大毛,老二叫二毛,老三叫什么呢?

      ③用石頭和西瓜打頭,哪個比較痛?

      2、請個別幼兒出題。

      3、思想教育:遇事應(yīng)該動腦筋,這樣人才會變得聰明。

     。ㄎ澹┬冀Y(jié)果,發(fā)獎。師生共舞,結(jié)束。

     。┝羧蝿(wù):

      1、把今天學(xué)的知識回家讓爸爸、媽媽猜一猜。

      2、幼兒回家將自己想的“一加一等于幾”的題目畫出來。

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