【精華】幼兒園安全教案模板集合9篇
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的幼兒園安全教案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園安全教案 篇1
一、設(shè)計(jì)思路:
隨著自然環(huán)境的污染,自然災(zāi)難也隨之增多。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就熟悉如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。因而,特此設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。
安全知識(shí),理性的東西比較強(qiáng),我們斟酌到這一點(diǎn)以后,因而,在活動(dòng)的前端,便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情形,讓幼兒自由地發(fā)揮,老師在旁邊仔細(xì)地觀察、引導(dǎo),讓幼兒通過親身經(jīng)歷以后,再讓他們來把握正確的方法,這樣便會(huì)更加輕易接受和把握,再者,通過表演游戲的情勢(shì),讓幼兒在玩中學(xué),更快、更好地把握住所學(xué)的安全知識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、教育幼兒勤儉用電、安全用電。
2、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。
3、鍛煉幼兒對(duì)事情的判定能力和想像力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
三、活動(dòng)預(yù)備:
課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情形場(chǎng)地布置(即游戲場(chǎng)地):大樹一棵、電線桿一條,屋子一座,雨的構(gòu)成:用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶,掛在場(chǎng)地的房頂上面飄落下來;情形演習(xí)的預(yù)備:電燙斗一個(gè),一件破了一個(gè)洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個(gè);音樂《下雨了》。
四、活動(dòng)進(jìn)程:
一)活動(dòng)的導(dǎo)進(jìn):
今天,黃可芳小朋友邀請(qǐng)我們到她家往做客,現(xiàn)在,我們動(dòng)身吧。
二)躲雷雨閃電的情形:
1、剛走到半路上,忽然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕緊躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。
2、雨停了,繼續(xù)走,來到了黃可芳的家里坐下,她媽媽熱忱接待我們。
三)圍繞剛才躲雷雨閃電的情形進(jìn)行發(fā)問:
1、剛才我們?cè)诎肼飞吓龅缴趺词虑槔玻?/p>
2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?
3、今天小可愛也碰到了像我們一樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的?
四)觀看課件《如何防雷電》。
五)圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:
1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?
2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3、小可愛、小帥哥誰(shuí)做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判定能力。
4、老師小結(jié)應(yīng)當(dāng)怎樣防雷電。
。1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
(2)不可以躲在電線桿下。
。3)不可以躲在高危的地方。
。4)不可以躲在濕潤(rùn)的地方。
六)情形演習(xí):忽然在黃可芳家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。
七)與幼兒一起討論應(yīng)當(dāng)如何安全用電。
1、尋覓出冒煙的苗頭(原來是黃可芳貪玩,用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源,把衣服燒焦了)。
2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請(qǐng)幼兒各抒已見,這時(shí)候候,要應(yīng)用靈巧的引導(dǎo)語(yǔ)言來開發(fā)幼兒的想像力和對(duì)事情的判定力。
3、老師小結(jié)該如何安全用電:
(1)不玩弄電器的插頭,需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>
(2)不用濕手觸摸電源開關(guān)。
(3)在沒有學(xué)會(huì)操縱前不能隨意按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操縱,不能隨意亂動(dòng)。
(4)留意勤儉用電,要隨手關(guān)燈,沒人時(shí)不開燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。
八)表演游戲:《下雨啦》。
情形設(shè)計(jì):播放音樂《下雨了》,兔媽媽和兔子們隨著輕盈的音樂采蘑菇,忽然下雨了,打雷啦,兔媽媽和兔子們趕緊躲雨,雨停了,兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1、幼兒對(duì)安全用電的知識(shí)把握得很好,大部份幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn),這說明,家長(zhǎng)們?cè)诩叶加薪逃變喝绾伟踩秒姟?/p>
2、幼兒對(duì)參與表演性質(zhì)的游戲非常感愛好,幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如此吸引幼兒,應(yīng)當(dāng)讓幼兒多玩幾次游戲,在以后的戶外活動(dòng)中,要安排插進(jìn)這個(gè)游戲讓孩子們玩。
3、幼兒的想像力比之前有所進(jìn)步,并且對(duì)事情的判定能力也進(jìn)步了很多,這真是可喜可賀,我發(fā)覺孩子們?cè)谕嬷、在?dòng)態(tài)中更有積極性,更能發(fā)揮他們自己潛伏的能力,思惟都變得活躍而富有前進(jìn)性。
幼兒園安全教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、明白施工場(chǎng)所有許多建筑材料、大型機(jī)器,很危險(xiǎn),不能隨便進(jìn)入。
2、了解更多的關(guān)于工地的知識(shí),明白安全帽、安全網(wǎng)的用途。
3、擴(kuò)展知識(shí)面,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒人手一本圖書,錄像帶。
活動(dòng)過程:
1、請(qǐng)幼兒觀看錄象,了解建筑工地。
(1)建筑工地有什么?
(2)認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械,如:攪拌機(jī)、大吊車等。
2、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡(jiǎn)單知識(shí)。
。1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?
。2)為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(能夠防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)
。3)蓋房子前要干什么事情?
。4)房子外面的架子是怎樣搭上去的?
。5)工地上有許多的沙子,我們小朋友能夠到工地上玩嗎?為什么?
4、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。
5、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,看圖說說。
。1)這是什么地方?
。2)小朋友在工地上做什么?
。3)這樣做對(duì)嗎?(請(qǐng)幼兒說說為什么)
教師小結(jié):這天我們明白了許多關(guān)于建筑的事情,我們小朋友很愛動(dòng)腦筋會(huì)提問題,但我們要記住工地是危險(xiǎn)的,小朋友不能隨便到工地上玩。
幼兒園安全教案 篇3
藏在樓梯里的危險(xiǎn)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道上下樓梯的安全常識(shí)。做到上下樓梯時(shí)靠右走,不鉆欄桿、不著急、不擁擠、不亂跑,預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生。
2、養(yǎng)成上下樓梯耐心、謙讓的好習(xí)慣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
教學(xué)視頻及課件幼兒安全用書、
【活動(dòng)過程】
一、觀看視頻導(dǎo)入活動(dòng)
引導(dǎo)幼兒回到小朋友們從電視上看到的上下樓梯不文明的行為。
二、樓梯里面有危險(xiǎn)利用課間講述安全故事
(一)第一天
1、放學(xué)的時(shí)間到了,看看沖動(dòng)駝怎么下樓梯的
幫助幼兒理解并學(xué)說:沖動(dòng)駝在樓梯上橫沖直撞。豐富詞匯:橫沖直撞
2、沖動(dòng)駝這次又闖禍了。把淡定駝壓在了身下。
看到被撞得鼻青臉腫的的淡定駝,沖動(dòng)駝后悔了。
討論:沖動(dòng)駝怎樣下樓,才安全(扶好扶手靠右慢慢走,不擁擠)。
(二)第二天
1、沖動(dòng)駝在樓梯上慢慢地走著,看到一只小蜜蜂,它就去追趕結(jié)果不小心把頭鉆到了護(hù)欄中間,幸虧黑熊門衛(wèi)力氣大才救了他。
討論:沖動(dòng)駝怎樣做才安全(扶好扶手靠右慢慢走,不能追趕)。
(三)發(fā)散性提問:小朋友應(yīng)該怎么安全上下樓梯?
1、上下樓梯時(shí),萬(wàn)一不小心發(fā)生危險(xiǎn),應(yīng)該怎么辦?
老師小結(jié):上下樓梯時(shí)不著急,不擁擠、不亂跑、不鉆欄桿,要扶好扶手靠右慢慢走。養(yǎng)成上下樓梯耐心、謙讓的好習(xí)慣。
2、上下樓梯時(shí),萬(wàn)一不小心發(fā)生危險(xiǎn),應(yīng)該怎么辦?
告訴幼兒:要大聲呼救。
三、結(jié)束活動(dòng)
師幼一起總結(jié)安全小兒歌:上樓梯下樓梯,右側(cè)行走要牢記。扶好扶手慢慢走,不亂跑來不擁擠。互相謙讓好習(xí)慣,安全行走我第一。
幼兒園安全教案 篇4
設(shè)計(jì)意圖:
中班的幼兒個(gè)性開始形成,對(duì)周圍事物充滿好奇,急于想去探索與體驗(yàn),卻往往忽視了自身的安全!毒V要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位!睘榱藥椭變航⒄_的安全觀念,提高自我保護(hù)意識(shí),所以我精心設(shè)計(jì)了《注意安全》主題活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道日常生活中存在危險(xiǎn)的地方和危險(xiǎn)物品。
2、讓幼兒知道危險(xiǎn)物品不要碰,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
3、引導(dǎo)幼樂于交流,激發(fā)幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件《會(huì)咬人的電》、《咬人的機(jī)器》、教學(xué)掛圖《我會(huì)注意》及安全標(biāo)識(shí)。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入部分
教師用豐富的表情講述故事《丟丟》
二、基本部分
1、 聽完故事,教師提問“丟丟做了一件什么事情,結(jié)果怎么樣?”、“如果我們小朋友遇到這樣的事情怎么辦?”請(qǐng)幼兒回答
2、播放課件《會(huì)咬人的電》,教師提問“丟丟又做了一件什么事情?結(jié)果怎么樣?為什么說電會(huì)“咬人”?”請(qǐng)幼兒回答。
3、結(jié)合教學(xué)掛圖,了解生活中遇到的危險(xiǎn)物品,讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、尋找幼兒園里的危險(xiǎn)之處,討論解決方法并認(rèn)識(shí)標(biāo)記。
5、回憶家里的不安全因素及播放課件《咬人的機(jī)器》,讓幼兒知道不能碰危險(xiǎn)物品,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
三、教師小結(jié)
生活中存在許多危險(xiǎn)的地方和危險(xiǎn)物品,小朋友在玩的時(shí)候要盡量避開危險(xiǎn),不碰危險(xiǎn)物品,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
活動(dòng)延伸:
和幼兒一起布置主題墻,請(qǐng)幼兒把安全行為圖片貼在“綠花標(biāo)識(shí)”里,把危險(xiǎn)行為貼在“紅花標(biāo)識(shí)”里,這樣,既讓幼兒在輕松的氛圍中鞏固了安全知識(shí),又讓幼兒體會(huì)到成功的快樂。
幼兒園安全教案 篇5
教學(xué)目標(biāo):
通過主題班會(huì)要學(xué)生知道和了解暴力事件發(fā)生時(shí)逃生避險(xiǎn)與自救互救知識(shí),如何最大限度的減少傷害。
教學(xué)重點(diǎn):
如何防范和應(yīng)對(duì)暴力傷害。
教學(xué)難點(diǎn):
如何防范和應(yīng)對(duì)暴力傷害,保護(hù)自身安全。
教學(xué)過程
一、組織教學(xué)
二、導(dǎo)入新課
1。 展示昆明暴力事件的圖片,引出防范暴力傷害這一主題。
2。 請(qǐng)同學(xué)談一下對(duì)昆明暴力事件的看法。
3展示更多暴力事件的圖片, 以上這些都是暴力行為,它對(duì)我們少年兒童造成很大的傷害。
下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀阒赖谋┝κ录?/p>
2、小結(jié)。同學(xué)們談的這些暴力事件都屬于暴力傷害。它發(fā)生的地點(diǎn)在社會(huì)、家庭、校園,與我們生活的環(huán)境密切相連。這些犯罪行為直接危害著同學(xué)們的人身安全。那么我們?cè)鯓觼磉M(jìn)行自我防范呢?這節(jié)課我們一塊來探討如何防范暴力傷害。
板書課題防范暴力傷害
三、防范社會(huì)上的不法侵害
我們先來學(xué)習(xí)防范社會(huì)上的不法侵害。
你們是未成年人,未成年人作為社會(huì)上的弱勢(shì)群體,自我保護(hù)能力和防范意識(shí)較差,往往會(huì)成為壞人侵害的對(duì)象。目前,社會(huì)上針對(duì)未成年人的犯罪現(xiàn)象,主要有偷竊、搶劫、綁架、拐賣、扣押人質(zhì)等。這些犯罪行為直接危害著未成年人的生存安全。
請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位展開討論:當(dāng)你遇到以上不法侵害時(shí),你應(yīng)當(dāng)怎樣防范和應(yīng)對(duì)? 集體交流討論的結(jié)果。
四、防范家庭暴力
同學(xué)們,你的媽媽打過你嗎?打的狠嗎?為什么打你?你認(rèn)為媽媽這樣做對(duì)不對(duì)? 是呀,她是為你好,才這樣做的.。
你恨她嗎?
你心里想過,即使自己錯(cuò)了,媽媽也不應(yīng)該打你嗎?媽媽能不能變個(gè)方式告訴你,你哪個(gè)地方做錯(cuò)了?那不是更好嗎?
老師看的出來,同學(xué)們都是很愛自己的媽媽,不想說媽媽的不對(duì)?墒,老師今天告 請(qǐng)看這幾個(gè)家庭暴力案例。
同桌說說你怎樣防范家庭暴力傷害呢?
全班匯報(bào)交流討論結(jié)果。
怎樣防范家庭暴力傷害呢?
1、要認(rèn)真對(duì)待第一次家庭暴力。對(duì)第一次家庭暴力如果采取容忍的態(tài)度,就會(huì)有第二次、第三次,甚至?xí)懈啻,而且?huì)一次比一次嚴(yán)重。因此,要在第一次家庭暴力發(fā)生時(shí)就說“不”。
2、盡最大可能保護(hù)自己。如果自己被嚴(yán)重傷害,要大聲呼救,尋求其他家庭成員的保護(hù);或盡可能讓鄰居聽到,并尋找機(jī)會(huì)撥打報(bào)警電話110,向警察求助;或設(shè)法脫身,盡快到 駐地派出所,請(qǐng)求保護(hù)。
3、如果因暴力受傷,要及時(shí)去醫(yī)院診治,告訴醫(yī)生自己受傷的原因,請(qǐng)求醫(yī)生詳細(xì)、準(zhǔn)確地記錄傷情,為進(jìn)一步尋求司法鑒定做好準(zhǔn)備。)
出示問題
(1)有家長(zhǎng)說:“孩子是自己的,打自己的孩子不犯法,誰(shuí)也管不了!
。2)有家長(zhǎng)說:“我打孩子是為他好,不打不罵能成才嗎?”
同學(xué)們以小組為單位展開辯論。
展示辯論結(jié)果。
五、防范校園暴力傷害
校園暴力有外來的,也有內(nèi)部的。今天這節(jié)課我們主要來探討來自內(nèi)部的暴力傷害。校園暴力多來自青少年。
請(qǐng)同桌說說你平時(shí)見到的校園暴力行為。
同學(xué)們以上談的都是校園暴力。
你是一名小學(xué)生,你該怎么做?
假如你自己受到傷害時(shí),你會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)?
請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位展開討論。
全班交流。
1、采取避讓態(tài)度,放學(xué)后應(yīng)及時(shí)回家,不在校園里和路上逗留,不給對(duì)方糾纏的機(jī)會(huì)。
2、千萬(wàn)不要和對(duì)方發(fā)生激烈沖突,以免自己受到傷害。
3、如果對(duì)方得寸進(jìn)尺,更加頻繁、過分地糾纏自己,就應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng)。) 除了以上這些學(xué)生之間的暴力傷害外,你是否受到過個(gè)別老師對(duì)你的傷害呢?
別怕,大膽地說。只有說出來,老師才會(huì)改正缺點(diǎn),老師才會(huì)進(jìn)步,師生關(guān)系才會(huì)更融洽。
同學(xué)們說的這些是體罰和變相體罰。。
體罰通常是罰站、打手板等。
變相體罰多是不讓回家吃飯、罰寫作業(yè)等。
老師這樣做的目的是什么?
生:(對(duì)我們好,要求嚴(yán),想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。)
雖然老師的用意是好的,但這些做法損傷了同學(xué)們的自尊心,對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)非常有害。
以后,如果你發(fā)現(xiàn)哪位老師做的不對(duì),你會(huì)怎么辦?
同學(xué)們說的不錯(cuò)。
你要敢于提出批評(píng),或者告訴校長(zhǎng)、其他老師、家長(zhǎng),求得他們的支持和幫助。
七、總結(jié)
同學(xué)們,通過今天的學(xué)習(xí),當(dāng)你受到暴力傷害時(shí),會(huì)用今天學(xué)到的知識(shí)來保護(hù)自己的的人身安全嗎?
愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
幼兒園安全教案 篇6
1、“安全第一”、“安全無(wú)小事”,暑假之前,提高學(xué)生安全意識(shí),過上一個(gè)平安、快樂的假期。
2.教育幼兒不玩水、不玩火、、、、,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)及安全全意識(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)圖片等。
活動(dòng)過程:
一、引導(dǎo)幼兒討論如何度過愉快的暑假
1、小朋友,再過幾天你們就要放假就要畢業(yè)了,你們高興嗎?暑假過后你們就是一年級(jí)的小學(xué)生了,在開學(xué)之前的這兩個(gè)月,你們打算怎么來度過自己的暑假呢?
2、引導(dǎo)幼兒討論合理度過暑假。
你想怎樣來度過自己的暑假呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒講述)(旅游、在家玩、去補(bǔ)習(xí)、看電視、玩電腦、、、、、)
3、剛才小朋友都說了很多自己在暑假會(huì)做的事情,那么我們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候要怎樣來保護(hù)自己呢?
二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。
那么都說了要怎樣來玩,那么我們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候要怎么來保護(hù)自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說說)
三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全。
小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情,老師都把他們統(tǒng)一起來了,我們一起來看看吧!主要有以下幾個(gè)方面:
A、交通安全(出示圖片)
1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。
3、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不得擁擠。
4、文明乘車,乘車主動(dòng)讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。
B、 水的安全 (出示圖片)
1、不得到水庫(kù)、水坑、河等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。
2、不得到水庫(kù)、小河等地方釣魚。
C、 電的安全
1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。
2、不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
D、火的安全(出示圖片)
1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119,不得逞能上前撲火。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
E、飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2、購(gòu)買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品、過期食品一定不要購(gòu)買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
F、防汛防暑安全
1、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。
3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。
G、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?/p>
3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺前要告訴家長(zhǎng)檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
教師小結(jié):小朋友“安全第一”、“安全無(wú)小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學(xué)生安全意識(shí),不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識(shí),過個(gè)快樂又安全的暑假!
幼兒園安全教案 篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
《平安系列》安全教育視頻。
活動(dòng)過程:
一、使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過新年的興趣。
1、師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,因?yàn)轳R上就要過年了,這個(gè)假期叫做寒假!
2、教師告訴幼兒寒假的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
1、教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想象能力。
3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
4、觀看安全教育視頻,提問幼兒:可以這樣做嗎?應(yīng)該怎樣做?幼兒自由發(fā)言,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。
三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。
1、如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河邊去玩,要和大人在一起。
2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體,保護(hù)好自己。
3、冬天天氣寒冷,出門要穿好棉衣,戴好帽子、手套,不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。
4、要少吃生冷食物,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。
5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
6、外出與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。
幼兒園安全教案 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步了解一些基本的自我保護(hù)常識(shí)和相應(yīng)的策略。
2.通過觀察圖片,推測(cè)可能發(fā)生的事情,了解這樣玩的危險(xiǎn)性。
3.積極參與戶外活動(dòng),感受自我保護(hù)過程中的愉快心情和活動(dòng)過程中的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
掛圖
活動(dòng)過程:
一、觀察圖片,推測(cè)可能發(fā)生的事情。
。1)教師引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書,問:請(qǐng)大家看圖說說,圖上的小朋友在玩什么?這樣玩好嗎?為什么?
。2)鼓勵(lì)幼兒觀察并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說出自己的想法。
教師:大家猜一猜,如果這些小朋友這樣玩,可能會(huì)怎樣呢?讓幼兒按照自己的想法推測(cè),并說出后果的危害。
二、幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),說說其他比較危險(xiǎn)的行為。
。1)教師:你們還知道哪些玩的方法比較危險(xiǎn)的?這樣玩為什么有危險(xiǎn)呢?
(2)通過討論幫助幼兒了解幾種不安全的玩法,認(rèn)識(shí)到它們的危害。
三、組織幼兒討論:怎樣玩可以使自己比較安全?
。1)教師:剛才,我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險(xiǎn),那么,我們應(yīng)該怎樣玩,應(yīng)該玩些什么呢?怎樣讓自己比較安全呢?
。2)鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言并講述自己的看法。
四、學(xué)習(xí)自我保護(hù)策略。
教師帶領(lǐng)幼兒到教室外面玩大型玩具,讓幼兒在活動(dòng)中不斷體驗(yàn)如何進(jìn)行自我保護(hù),教師也在活動(dòng)的過程中不斷示范、提醒幼兒加強(qiáng)自我保護(hù),教育大家如何保護(hù)自己,并學(xué)習(xí)相應(yīng)的策略。
幼兒園安全教案 篇9
小班幼兒的理解能力、接受能力都比較差,所以要求老師利用各種教學(xué)手段使幼兒了解一些自我保護(hù)的常識(shí),以下是小編為你整理的小班安全教案活動(dòng)反思,希望能幫到你。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好幼兒園師生安全,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障幼兒園廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本園實(shí)際情況,于3月31日開展安全教育活動(dòng),通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使幼兒在參加活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月31日
四、活動(dòng)主題
珍愛生命、幸福成長(zhǎng)、交警叔叔來我園
五、活動(dòng)安排
看一看
、賾覓煲环踩逃黝}宣傳標(biāo)語(yǔ);
、诔鲆黄诎踩逃麄鳈;
③觀看安全教育宣傳片;
1、 談一談
通過老師的講解,結(jié)合《生命生活與安全》教材,談一談身
邊的安全隱患,以及如何提高自救自護(hù)能力,深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。
2、 練一練
在安全教育周,組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。
3、 講一講
各班要組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“安全教育”的倡議書,和家長(zhǎng)一起閱讀,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好安全工作,同時(shí)提醒家人注意安全。
4、 畫一畫
開展以安全為主題的美術(shù)課
5、 查一查
① 組織一次全園性的安全大檢查,對(duì)教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”。
、 動(dòng)員廣大師生,開展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患:活動(dòng),找出安全問題細(xì)節(jié),做好整改落實(shí)工作。
6、 考一考
開展教職工安全培訓(xùn)和測(cè)試,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全救護(hù)常識(shí),學(xué)會(huì)指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段,能對(duì)幼兒進(jìn)行有效的安全防范教育,使幼兒掌握基本的自我保護(hù)技能,并與家長(zhǎng)有效溝通,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
六、 活動(dòng)要求
1、 根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。 充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。
2、 通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、 各班將開展“安全教育活動(dòng)“的情況做好總結(jié)。 幼兒園結(jié)合安全教育周活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,對(duì)本園進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
教育史是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
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