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    幼兒園大班重陽節(jié)的教案

    時間:2021-10-10 09:19:23 幼兒園教案 我要投稿

    2021幼兒園大班重陽節(jié)的教案模板(通用7篇)

      作為一位杰出的教職工,就難以避免地要準備教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編收集整理的2021幼兒園大班重陽節(jié)的教案模板(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    2021幼兒園大班重陽節(jié)的教案模板(通用7篇)

      幼兒園大班重陽節(jié)的教案1

      活動目的:

      1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。

      2、知道“重陽節(jié)”的由來。

      3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。

      活動準備:

      1、VCD光盤“;丶铱纯础

      2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

      3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

      4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請來.

      5、幼兒人手一份自制禮物

      活動過程: 一、請幼兒觀看VCD光盤“;丶铱纯础 談話:

      1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

     。、片中表現的是什么內容?

     。ê⒆雍桶职謰寢屢黄鹂赐先,回家團圓的情景)

     。、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日,介紹(農歷九月九日)就是老人節(jié)。

     。、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

      二、介紹重陽節(jié)的來歷:

      1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

     。病⒉シ

      課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

      “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節(jié)插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

      幼兒園大班重陽節(jié)的教案2

      教學目標

      1、知道農歷9月9日是重陽節(jié),了解七寶的一些重陽節(jié)的風俗習慣。

      2、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

      教學準備

      對重陽節(jié)的風俗習慣有一定的了解

      教學過程

      一、說一說——重陽節(jié)的風俗習慣

      1、小朋友,你們知道農歷9月9是什么節(jié)日嗎?有哪些重陽節(jié)的風俗。

      2、幼兒自由表述。

      師小結:看來孩子們都很了解,那我們今天就開一個有關重陽節(jié)的智力競猜吧。

      二、智力競賽——鞏固重陽節(jié)知識

      1、分組。幼兒根據意愿進行分組,六人一組。

      2、必答題:(每組商量好選派一個代表進行回答)

      聽故事:名人敬老故事

      A名人是怎樣尊敬老人的?(復述或概括故事主要內容)

      B我們小朋友應該怎樣尊敬老人?(具體到做哪些事。)

      …………

      3、搶答題:重陽節(jié)智力競賽

      A重陽節(jié)在哪一天?

      B重陽節(jié)那天人們會有哪些活動?

      C重陽節(jié)人們吃些什么?

      D我們小朋友懂了一些什么道理?

      …………

      4、手工題:看圖制作壽桃

      以速度、質量作為評價標準進行給分

      三、頒獎——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂

      1、計算得分,各小組頒獎。

      2、請還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。

      3、請幼兒送壽桃的時候,說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。

      幼兒園大班重陽節(jié)的教案3

      教學目標:

      1、知道爺爺奶奶年紀大了,行動困難,有愛護老人的愿望。

      2、感受老人對小輩的關愛,樹立尊敬老人的觀念。

      教學準備:

      一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

      教學過程:

      1、觀看幻燈片

      “他們是誰?”“在做什么?”

      “臉上有什么變化?”“動作呢?”

      2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

      3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。

      對比小朋友的動作

      小結:爺爺奶奶年紀大了,行動不方便,我們應該幫助他們

      4、討論:平時爺爺奶奶做什么?

      模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛(wèi)生等。

      老師做動作,幼兒猜一猜。

      “除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)

      “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應該怎么做?”

      5、對爺爺奶奶說一句心里話

      幼兒園大班重陽節(jié)的教案4

      活動目的:

      體驗與老人同過節(jié)的快樂,培養(yǎng)幼兒關心老人的.情感,增進藝術表現能力,學習運用學過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。

      活動準備:

      幼兒事先排練表演的節(jié)目,請爺爺奶奶來園參加活動,幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

      活動過程:

      1、節(jié)日引題。

      以“今天是重陽節(jié)”為話題,引發(fā)幼兒關注老人、開展活動的興趣。

      2、引導幼兒討論:與爺爺奶奶過節(jié)要準備什么?

      教師總結,如帶上小禮物,準備好表演的節(jié)目等,會說關心和祝福的話語。

      2、啟發(fā)幼兒與老人們交談,了解老人的生活。

      3、舉辦聯(lián)歡會。

     、、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。

     、、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

      ③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

      4、繪畫活動:我為爺爺奶奶畫張相。

      引導幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼兒構思畫面。

      5、活動延伸:

     、、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

     、凇⒄堄變汉图议L協(xié)商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。

      小知識:

      重陽節(jié)習俗

      重陽節(jié)首先有登高的習俗,金秋九月,天高氣爽,這個季節(jié)登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風俗。高和糕諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意,之后民間才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。

      幼兒園大班重陽節(jié)的教案5

      一、教學目標:

      1、初步了解重陽節(jié)的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

      2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

      3、學習團、壓的技能,樂意參加手工活動。

      二、教學重難點:

      1、活動重點:初步了解重陽節(jié)的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

      2、活動難點:學習團、壓的技能。

      三、教學準備:

      1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

      2、歡快、喜慶的民間音樂。

      3、橡皮泥若干。

      4、活動前幼兒把手洗干凈。

      四、教學過程:

     。ㄒ唬⿲耄海ǔ鍪局仃柛猓

      1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

      2、介紹為什么要吃重陽糕?

      師:今天是九月初九,是重陽節(jié),重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié),就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

      3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的?

      4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

     。ǘ┢穱L重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

      1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

      2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

      3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

      4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕 是什么味道的?

      小結:重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

      (三)制作重陽糕。

      1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

      2、老師示范做重陽糕。

      3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

      (四)結束。

      小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、 奶奶,好嗎?

      五、教學延伸:

      通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

      幼兒園大班重陽節(jié)的教案6

      活動目標

      1、知道農歷九月九日是“重陽節(jié)”,也叫“老人節(jié)”。

      2、了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

      3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

      4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語表達能力。

      5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

      教學重點、難點

      1、教學重點:培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

      2、教學難點:了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

      活動準備

      1、關于重陽節(jié)來歷、習俗的圖片。

      2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

      3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

      活動過程

      一、談話導入。

      教師:明天是農歷九月九日,是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”,重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。

      二、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

      三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。

      四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

      五、情境表演《讓座》。

      1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

      2、討論:在平時的生活中,我們應該怎樣尊老、愛老。

      幼兒園大班重陽節(jié)的教案7

      活動目標:

      1、簡單地了解重陽節(jié)的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

      2、通過活動,進一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關心孩子的。

      3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

      4、體驗解決問題的成就感。

      5、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現,激發(fā)進一步探索事物變化的愿望。

      活動準備:

      1.實物:茱萸,重陽糕。

      2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

      3.錄像:人們在敬老院為老人做事的片段。

      4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

      5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準備好有關的資料,請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。

      活動過程:

      1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。

      師:"今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師:古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農歷的九月初九)

      2.了解重陽節(jié)的來歷。

     。1)請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。

     。2)聽爺爺講個重陽節(jié)的傳說故事。

      3.了解重陽節(jié)的風俗。

     。1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)

     。2)現在人們的慶祝方式。(看錄像,說說他們在干什么?介紹現在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進行尊老活動。)

      (3)認識茱萸及重陽糕。

      出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。

      出示重陽糕,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

      4.品嘗重陽糕。

      小朋友,老師請你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由討論。)

      5.為老人制作禮物。

      師:重陽糕真好吃,現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)師:這里老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

      6.介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。

      誰來介紹自己的作品,想想應該對爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請孩子們當場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。

      活動延伸:

      孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。

      活動簡評:

      活動中充分利用家長資源,把老人請進課堂與孩子共上一堂課,由于有老人的參與,孩子們顯得格外的興奮,聽爺爺的介紹特別仔細,在為老人制作禮物是更是細心周到,最后的送禮物活動更是其樂融融,讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。

      活動反思:

      我園歷來重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動手能力,我們此次加強了節(jié)日氛圍的營造。

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