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    幼兒園中班教案《誰是動物大使》含反思

    時間:2021-10-04 09:10:41 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園中班教案《誰是動物大使》含反思

      作為一名教職工,就有可能用到教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的幼兒園中班教案《誰是動物大使》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園中班教案《誰是動物大使》含反思

    幼兒園中班教案《誰是動物大使》含反思1

      學習目標:

      學習比較5以內數量的多少。

      學習進行簡單的統(tǒng)計。

      活動準備:

      “最受歡迎動物選舉”字詞卡。

      動物紙偶(見材料制作)。

      《動物真有趣》幼兒用書或電子書第22-23頁。

      活動過程學習領域:

      形式:小組

      1、出示“最受歡迎動物選舉”字詞卡。告訴幼兒動物公園里要選出最受歡迎的動物。

      2、利用動物紙偶講故事《誰最受歡迎》:

      動物園要舉行“最受歡迎動物選舉”,當選的動物將會成為動物大使。

      選舉那天,海豚第一個出來自我介紹:“我叫海豚,是海洋里最聰明的動物,會跳高,會翻跟斗,還會唱歌。請投我一票,謝謝。”

      海獅出場了,它一邊頂球,一邊介紹自己:“我叫海獅,下水能游泳,上岸能走路,小朋友最愛看我表演”。

      這時,鯊魚兇巴巴地說:“我是海里的霸王,小朋友,你們一定要選我。”

      小蝴蝶飛進會場,它拍拍翅膀說:“海豚、海獅和鯊魚各有優(yōu)點,但是說到美麗,他們都比不上我們蝴蝶一族!

      最后,輪到大熊貓了,它一步一步踏上臺階,慢慢地轉過身,朝臺下的觀眾說:“我叫大熊貓,我胖乎乎的體形和黑色的眼圈,才是小朋友最喜歡的哩!”

      所有參選的動物自我介紹后,投票活動開始了。

      3、請幼兒猜猜“最受歡迎動物選舉”的結果。

      4、出示幼兒用書第22-23頁,表示投票活動有了結果,請幼兒數數每只動物所得票數,并完成連線。

      5、請幼兒說說誰得的票數最多,老師繼續(xù)講述故事:

      投票終于有了結果,大熊貓得票最多,成為今年的動物大使。

      6、請幼兒根據投票結果,把當選的動物畫在幼兒用書或圖畫紙上。

      活動評價:能比較5以內數量的多少。能進行簡單的統(tǒng)計

      反思:整個活動在一個自然、輕松的氛圍中進行,活動開始時幼兒的興趣很高,并且幼兒有了基礎經驗,對小動物都有所了解,在對動物進行描述時顯得非常有自信。本次活動的重點在于幼兒自主擬定分類標準,對中班幼兒的能力來說有一定的挑戰(zhàn)性。這要求幼兒必須對分類動物群有較深較全面的了解,并經過發(fā)散性思維的思考擬定分類的類型。本次活動的亮點是幼兒對“所有動物能生活在一起嗎?”這個問題的理解上出現了不同意見,有個別幼兒說出“他們都生活在地球上!边@出乎我的意料之外。面對這群孩子我有點低估了孩子們對世界的認識。整個活動中,我以幼兒為主體,多讓幼兒“說”,使幼兒在討論討論中擬定出新的分類標準,活動中還存在許多不足,在課前的準備材料中,我應該多為幼兒準備同類型的材料供幼兒選擇,避免再次發(fā)生活動前的情況。還有就是對孩子的了解還不夠,在今后準備過程中,也要將孩子現有水平列入重點了解范圍內。

    幼兒園中班教案《誰是動物大使》含反思2

      學習目標

      1、學習比較5以內數量的多少。

      2、學習進行簡單的統(tǒng)計。

      3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

      4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

      活動準備

      1、“最受歡迎動物選舉”字詞卡。

      2、動物紙偶(見材料制作)。

      3、《動物真有趣》幼兒用書或電子書第22 — 23頁。

      活動過程

      學習領域:

      形式小組

      1、出示“最受歡迎動物選舉”字詞卡。告訴幼兒動物公園里要選出最受歡迎的`動物。

      2、利用動物紙偶講故事《誰最受歡迎》:

      動物園要舉行“最受歡迎動物選舉”,當選的動物將會成為動物大使。

      選舉那天,海豚第一個出來自我介紹:“我叫海豚,是海洋里最聰明的動物,會跳高,會翻跟斗,還會唱歌。請投我一票,謝謝!

      海獅出場了,它一邊頂球,一邊介紹自己:“我叫海獅,下水能游泳,上岸能走路,小朋友最愛看我表演”。

      這時,鯊魚兇巴巴地說:“我是海里的霸王,小朋友,你們一定要選我!

      小蝴蝶飛進會場,它拍拍翅膀說:“海豚、海獅和鯊魚各有優(yōu)點,但是說到美麗,他們都比不上我們蝴蝶一族!

      最后,輪到大熊貓了,它一步一步踏上臺階,慢慢地轉過身,朝臺下的觀眾說:“我叫大熊貓,我胖乎乎的體形和黑色的眼圈,才是小朋友最喜歡的哩!”

      所有參選的動物自我介紹后,投票活動開始了。

      3、請幼兒猜猜“最受歡迎動物選舉”的結果。

      4、出示幼兒用書第22 — 23頁,表示投票活動有了結果,請幼兒數數每只動物所得票數,并完成連線。

      5、請幼兒說說誰得的票數最多,老師繼續(xù)講述故事:

      投票終于有了結果,大熊貓得票最多,成為今年的動物大使。

      6、請幼兒根據投票結果,把當選的動物畫在幼兒用書或圖畫紙上。

      活動評價

      1、能比較5以內數量的多少。

      2、能進行簡單的統(tǒng)計

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