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    幼兒園中班健康教案《今天你喝水了嗎》

    時(shí)間:2021-10-01 10:06:18 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園中班健康教案《今天你喝水了嗎》

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的幼兒園中班健康教案《今天你喝水了嗎》,歡迎大家分享。

    幼兒園中班健康教案《今天你喝水了嗎》

    幼兒園中班健康教案《今天你喝水了嗎》1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步懂得人的身體需要水分,知道白開水是最好的飲料。

      2、養(yǎng)成主動(dòng)飲水的習(xí)慣。

      教學(xué)準(zhǔn)備:ppt、一桶溫開水,每人一只水杯。

      教學(xué)過程:

      1、老師在幼兒面前喝水,邊喝邊說"我感覺口渴了,吆喝點(diǎn)水,喝了水就不渴了。引導(dǎo)幼兒思考:人什么是最想喝水?

      2、引導(dǎo)幼兒懂得不管什么時(shí)候,人們都需要補(bǔ)充水分,幫助我們通過小便排毒。是身體更健康。

      3、引導(dǎo)幼兒懂得白開水才是最好的飲料。

      4、實(shí)際練習(xí),幼兒排隊(duì)喝水。

      活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入活動(dòng)

      1、師:小朋友我們剛鍛煉過,現(xiàn)在你的嘴里感覺怎么樣?

      2、師:請(qǐng)你去倒半杯水,先觀察一下水是什么顏色的?嘗嘗水是什么味道的?

      二、欣賞ppt

      1、師:請(qǐng)你欣賞完ppt后告訴我,兒歌里講到人們?cè)谑裁磿r(shí)候最想喝水?

     。ǹ诳蕰r(shí)、鍛煉后、勞動(dòng)后、游玩時(shí)、洗澡后、起床時(shí))

      2、喝水有益健康

     。1)師:我們不感覺渴時(shí)要不要喝水呢?為什么?

     。ㄒ龑(dǎo)幼兒懂得,不管在什么時(shí)候,人們都需要補(bǔ)充水分,它可以幫助我們將身體里面的毒素通過小便排出體外,使我們的身體更健康。)

     。2)師:小朋友老師這里準(zhǔn)備了很多飲料瓶,這些飲料你們喝過嗎?喜歡喝嗎?

     。ǔ鍪靖鞣N飲料的外包裝盒、瓶,向幼兒簡(jiǎn)單說明只有白開水才是最好的飲料。)

      三、延伸活動(dòng)

      教師在日常生活中提醒幼兒多喝開水。

    幼兒園中班健康教案《今天你喝水了嗎》2

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、初步懂得人的身體需要水分,知道白開水是最好的飲料。

      2、養(yǎng)成主動(dòng)飲水的習(xí)慣。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      ppt、一桶溫開水,每人一只水杯。

      【活動(dòng)過程】

      一、導(dǎo)入活動(dòng)。

      1、師:小朋友我們剛鍛煉過,現(xiàn)在你的嘴里感覺怎么樣?

      2、師:請(qǐng)你去倒半杯水,先觀察一下水是什么顏色的?嘗嘗水是什么味道的?

      二、欣賞ppt。

      1、師:請(qǐng)你欣賞完ppt后告訴我,兒歌里講到人們?cè)谑裁磿r(shí)候最想喝水?

      (口渴時(shí)、鍛煉后、勞動(dòng)后、游玩時(shí)、洗澡后、起床時(shí))2、喝水有益健康。

      (1)師:我們不感覺渴時(shí)要不要喝水呢?為什么?

      (引導(dǎo)幼兒懂得,不管在什么時(shí)候,人們都需要補(bǔ)充水分,它可以幫助我們將身體里面的毒素通過小便排出體外,使我們的身體更健康。)(2)師:小朋友,老師這里準(zhǔn)備了很多飲料瓶,這些飲料你們喝過嗎?喜歡喝嗎?

      (出示各種飲料的外包裝盒、瓶,向幼兒簡(jiǎn)單說明只有白開水才是最好的飲料。)

      【活動(dòng)延伸】

      教師在日常生活中提醒幼兒多喝開水。

      幼兒園健康教案:我愛喝水

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道喝白開水的`好處,了解到白開水最容易解渴。

      2、知道何時(shí)該喝水、如何喝水。

      3、愿意在口渴時(shí)主動(dòng)飲用白開水。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、在上課前讓幼兒了解喝水的好處2、歌曲《健康歌》

      3、獎(jiǎng)勵(lì)卡片小水滴4、"今天你喝水沒有"的記錄表

      活動(dòng)過程

      一、感知討論,了解水對(duì)身體生長(zhǎng)的重要作用。

     。1)通過回憶激活已有體驗(yàn),感受口渴后喝水帶來的舒適。

     。2)通過課前收集和討論知道水好處,激發(fā)幼兒主動(dòng)喝水欲望。

      二、知道白開水對(duì)身體最好。

      (1)教師講述故事《小豬嘟嘟》,幼兒欣賞。

     。2)講述完故事后教師提出問題。

      三、知道什么時(shí)候該喝水、如何喝水。

     。1)讓小朋友自己想想有哪些時(shí)候該喝水。

     。2)教師情景表演。

     。3)加深要主動(dòng)喝水的欲望。

      反饋

      我愛喝水這個(gè)活動(dòng)是很接近生活的一節(jié)課,在本次的集體生活當(dāng)中,我先讓幼兒知道了解,引導(dǎo)幼兒知道,天氣很熱,很容易出汗,那就要及時(shí)的補(bǔ)充水分,就是要多喝開水。雖然課是告一段落了,但是像有些情況還是不能避免的,幼兒對(duì)這種單純性的談話活動(dòng),本身就缺少興趣,不能讓幼兒有些就是根本就不來聽老師的,希望西祠能想出好的對(duì)策,避免這種情況發(fā)生。

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