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    幼兒園小班國慶節(jié)教案

    時(shí)間:2021-09-27 09:17:26 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班國慶節(jié)教案

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班國慶節(jié)教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園小班國慶節(jié)教案

      幼兒園小班國慶節(jié)教案1

      活動來源:

      托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

      托班制作內(nèi)容:圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

      小班制作內(nèi)容:紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)

      活動目的:

      1、結(jié)合國慶,讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。

      2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

      活動準(zhǔn)備:

      幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團(tuán)。(針、線家長自備,注意安全)

      活動內(nèi)容:

      一、教師簡單介紹家長的來意。

      二、引出制作內(nèi)容。

      三、交代制作過程。

      四、各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo)。

      五、平行班交換制作成果,結(jié)對玩耍。

      六、教師簡單小結(jié),歡送家長。

      幼兒園小班國慶節(jié)教案2

      活動組織形式:

      集中

      活動目標(biāo):

      1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

      2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

      活動準(zhǔn)備:

      安全活動圖片。

      活動重點(diǎn):

      了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

      活動難點(diǎn):

      了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

      活動過程:

      一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)。

      1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

      2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。

      二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

      1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

      2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

      3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

      三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

      1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

      2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

      3、獨(dú)自在家時(shí),不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

      4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

      5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;

      6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

      7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

      8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

      9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

      幼兒園小班國慶節(jié)教案3

      一、主題由來:

      國慶節(jié)到了,為了使幼兒知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家,我們首先從幼兒身邊了解的事做起,帶他們走出幼兒園,到廣場、商場、街道等地進(jìn)行參觀,去感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,從而激發(fā)熱愛祖國的情感。所以我們開展了“國慶節(jié)到了”的主題。

      二、主題目標(biāo)

      1、知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,知道尊敬國旗,在升旗時(shí)立正,行注目禮。

      2、能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。

      3、能在活動中,感受快樂的活動氣氛,初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家,激發(fā)熱愛祖國的情感。

      三、內(nèi)容安排:

      第一周

      語言:散文詩《祖國媽媽,你好》欣賞《我們愛國旗》

      社會:《我去過的城市》

      數(shù)學(xué):《切蛋糕》

      藝術(shù)(音樂):打擊樂《國旗多美麗》

     。佬g(shù)):手工《我愛國旗》泥工《大紅燈籠高高掛》

      科學(xué):自然科學(xué)《高高的水杉》

      健康:體育《插紅旗》身心《節(jié)日飲食大調(diào)查》

      第二周

      語言:散文詩《十月里的第一天》看圖講述《會唱歌的生日蛋糕》

      數(shù)學(xué):《給數(shù)字口袋送禮物》

      社會:《熱鬧的街景》

      藝術(shù)(音樂):歌唱《國旗多美麗》

     。佬g(shù)):手工《彩掛》欣賞《無錫阿福》

      科學(xué):《祖國的生日》

      健康:體育《誰先到北京》身心《我沒得到五角星》

      第三周

      語言:散文詩《天安門》兒歌《我們的祖國真大》

      社會:《家鄉(xiāng)新面貌》

      數(shù)學(xué):《給實(shí)物印點(diǎn)子和數(shù)字》

      藝術(shù)(音樂):《小烏鴉愛媽媽》

     。佬g(shù)):繪畫《家鄉(xiāng)的橋》泥工《陶俑》

      科學(xué):《我們的國寶——熊貓》

      健康:體育《小小偵察兵》身心《家鄉(xiāng)的美食》

      四、指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、為了使主題活動開展得更加活躍,在主題進(jìn)行之前,教師可以對本班的幼兒進(jìn)行摸底,了解他們?nèi)ミ^哪些地方,對這些地方了解多少,還想去哪些地方。

      2、在主題中,可以滲透一些節(jié)日期間的'安全教育,如,讓幼兒知道,上街要跟著家長走,以免走失。

      五、環(huán)境與資源:

      1、用幼兒收集的特產(chǎn)在教室里布置祖國特產(chǎn)的展覽。活動室的墻面上貼上中國地圖,在整個主題進(jìn)行的過程中,引導(dǎo)幼兒在地圖上貼上城市、特產(chǎn)、風(fēng)景等標(biāo)記。

      2、國慶前后,廣場、商店、街道,到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂氣氛,教師可有目的帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園,去感受國慶節(jié)日的氣氛,在教室懸掛氣球、燈籠,增添節(jié)日氣氛。

      六、家園聯(lián)系:

      1、請家長收集與本主題有關(guān)的資料,如,介紹各地特產(chǎn)和風(fēng)光的明信片、珍稀動物的圖片、幼兒在各地拍攝的照片,介紹各地風(fēng)光的錄像和風(fēng)土人情的錄像等。

      2、可以建議家長帶孩子去逛逛節(jié)日的公園,看看節(jié)日的夜景。

      幼兒園小班國慶節(jié)教案4

      設(shè)計(jì)思路:

      十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識特設(shè)計(jì)了本活動;顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動員得冠軍時(shí)的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做中國人的自豪感。

      目標(biāo):

      1、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

      2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

      3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望。

      準(zhǔn)備:

      1、國旗及各國國旗的圖片。

      2、有關(guān)升旗的錄像。

      3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

      過程:

      1、談話“我是中國人”,激發(fā)幼兒的興趣。

      2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

      3、觀察、認(rèn)識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

      國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

      討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

      幼兒相互交流話題一:

      在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)

      話題二:

      你有沒有看到過升旗?(有,奧運(yùn)會上運(yùn)動員得獎牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的……)

      4、觀看升旗活動,知道升國旗時(shí)要立正,不講話,向國旗行注目禮。

      5、模擬升旗儀式。

      6、手工活動:做國旗。

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