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    幼兒園國慶節(jié)教案

    時間:2021-09-19 09:17:19 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園國慶節(jié)教案范文(通用5篇)

      在教學工作者實際的教學活動中,編寫教案是必不可少的,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園國慶節(jié)教案范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園國慶節(jié)教案范文(通用5篇)

      幼兒園國慶節(jié)教案1

      活動目標:

      1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、喜歡參與活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

      3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。

      4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

      5、參與節(jié)日游戲。

      活動準備:

      國慶節(jié)相關圖片PPT、油畫棒、素描紙

      活動過程:

      一、觀看國慶節(jié)相關圖片PPT,引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

      師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

      師幼談話。

      二、介紹國慶節(jié)。

      師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

      教師總結:十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      三、認識國旗。

      1、出示國旗,組織幼兒討論。

      我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

      2、請幼兒談談在哪些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

      四、制作國旗,給祖國媽媽獻禮。

      師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

      活動延伸:

      請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

      教學反思:

      知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關于十月一日國慶節(jié)的知識,感受到了節(jié)日的'氣氛。

      幼兒園國慶節(jié)教案2

      活動目標:

      1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

      2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。

      3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

      活動準備:

      1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面

      2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

      3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

      活動過程

      (一)開始部分:以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內容,依次導入主題活動。

      (二)基本部分;

      1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

      2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

      3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結構特征。

      4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

      (三)結束部分:把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

      五、活動效果

      在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

      幼兒園國慶節(jié)教案3

      活動目標:

      1、通過談話,知道十月一日是國慶節(jié),簡單了解國慶節(jié)的含義。

      2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習慣及熱愛祖國的情感。

      3、讓幼兒了解國慶節(jié)的由來。

      4、培養(yǎng)幼兒慶祝國家的生日。

      活動準備:

      收集國慶外出游玩的照片.

      活動過程:

      一、讓幼兒圍坐成圓圈進行談話活動。

      1、談談自己國慶節(jié)假日的生活。

      師:小朋友們好幾天沒來幼兒園了,老師真想你們啊,這幾天,你們玩得開心嗎?(開心)

      2、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日),對了這一天就是國慶節(jié)。

      3、誰能來說說這個國慶節(jié)你是怎樣度過的?你看到了什么?(結合圖片講講自己的國慶假期生活)

      4、教師可以先談談自己在國慶里是怎樣度過的,看到了些什么和發(fā)生了什么事。

      師:分別請幼兒大膽講述自己假期的活動。

      5、重點對卡殼的幼兒進行啟發(fā),如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方,吃好吃的東西?”

      6、引導幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中最高興的一件事。

      7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個地方,做過什么有趣的事?

      二、結合有關國慶的視頻畫面,拓展幼兒對國慶節(jié)的了解。

      師:你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!

      師:收看國慶閱兵的視頻

      三、幫助幼兒復習對國慶節(jié)的認識。如時間、節(jié)日特點等。

      四、結束部分

      玩《擊鼓傳球》的游戲。當花在某一個幼兒手幼兒念一首上時,讓兒歌或歌曲。

      幼兒園國慶節(jié)教案4

      活動意圖:

      每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

      活動目的:

      1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

      活動準備:

      炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

      活動過程:

      1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

      2、介紹國慶節(jié)。

      (1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

      (2)學說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

      (3)大家會怎樣慶祝呢?

      (4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

      (5)帶領幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

      3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

      4、幼兒作畫,添畫煙花。

      5、將作品送給“祖國”。

      活動延伸:

      請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

      幼兒園國慶節(jié)教案5

      活動目標:

      1、讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。

      2、是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

      3、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

      4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準備:

      國旗一面,圖片。

      活動過程:

      一、認識國旗。

      1、出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

      2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

      3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應該行什么禮?

      二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

      三、介紹國慶節(jié)。

      1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

      2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

      3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

      4、看圖片朗誦兒歌。

      教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

      5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

      活動建議:

      1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

      2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

      延伸活動:

      大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。

      兒歌:

      十月一日國慶節(jié),

      七色彩球空中飄,

      五星紅旗風中搖,

      聯歡晚會真熱鬧,

      慶祝國家生日到。

      教學反思:

      談話中,大多數幼兒國慶都是在家玩,他們對國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進一步的引導,讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶,這有助于幼兒有意識地去關注身邊的事物。

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