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    幼兒園中秋教案

    時間:2021-09-18 09:22:13 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園中秋教案(精選5篇)

      作為一名人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中秋教案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園中秋教案(精選5篇)

      幼兒園中秋教案1

      活動目標(biāo)

      1、讓幼兒知道月亮的變化,每月十五這天晚上最圓。

      2、讓幼兒知道八月十五是中秋節(jié),了解人們的習(xí)俗。

      3、使幼兒知道圓圓的月亮、月餅都代表著人們的大團(tuán)圓。

      4、讓幼兒認(rèn)識月餅、品嘗月餅,感受節(jié)日帶來的氣氛。

      活動準(zhǔn)備

      1、月亮變化:瘦、胖、圓的圖片三張。

      2、月餅:每個孩子一個。

      活動過程

      一、開始部分:

      組織幼兒坐好,師生互相問好。

      二、基本部分:

      1、出示月亮圖片:

     。1)出示瘦月亮圖片,提問:大家認(rèn)識它嗎?它是誰?很瘦還是很胖?

     。2)出示胖月亮圖片,提問:月亮變得什么樣了?

     。3)出示圓月亮圖片,提問:月亮又變成什么樣了?

     。4)教師:月亮?xí)兓_始很瘦,過些時候會變胖,再過些時候會變得很圓。

      2、讓幼兒了解八月十五中秋節(jié)的習(xí)俗:

     。1)提問:寶貝們,你們知道哪天月亮最圓嗎?(每月八月十五這天變得最圓)。

      明天就是八月十五了,這天晚上的月亮?xí)粫儓A?(會)。

      八月十五這天還是一個節(jié)日,叫中秋這天晚上的月亮很圓很圓。

     。2)教師:圓圓的月亮還代表著人們大團(tuán)圓,八月十五這一天不管爸爸媽媽在多遠(yuǎn)的地方,他們都會趕回家,和家人們在一起,到了晚上一起看月亮,吃餃子,還吃月餅。

      3、讓幼兒品嘗月餅:

     。1)出示月餅,讓幼兒認(rèn)識并說出形狀,使幼兒知道圓圓的月亮和月餅都代表人們團(tuán)圓了。提問:你吃過月餅嗎?你吃過的是什么味道?還想不想吃?

     。2)給幼兒分月餅,每人一個,看幼兒慢慢品嘗。

      提問:好吃嗎?是什么餡的?

      三、結(jié)束部分:

      教師:后天就是八月十五中秋節(jié)了,爸爸媽媽一定準(zhǔn)備好了好多月餅,還會包餃子,到晚上是,爸爸媽媽和我們還有爺爺奶奶全家在一起,看月亮,吃餃子,吃月餅,你們高興嗎?就讓我們一起等待八月十五中秋節(jié)的到來吧!

      幼兒園中秋教案2

      教育目標(biāo)

      1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷以及一些關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗。

      2.了解中秋節(jié)人們的活動,并在活動中感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

      3.通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手操作能力及思維能力。

      學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1.簡單了解中秋節(jié)的來歷,接觸中國民族傳統(tǒng)文化、習(xí)俗,并對之感興趣。

      2.了解故事內(nèi)容,感受故事表現(xiàn)的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的`玻璃上都會出現(xiàn)映像。

      3.通過觀察、記錄月亮的變化,知道月亮每天都有不同的變化,時圓時缺,培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)、愛探索的的情感。

      4.鞏固幼兒對圖形的認(rèn)識,知道3.4.5表示的數(shù)量,培養(yǎng)幼兒手口一致點數(shù)的能力。

      5.欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)作品、音樂作品,感受作品的有趣和奇妙。

      6.發(fā)動幼兒、家長一起收集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料,培養(yǎng)幼兒收集和整理資料的能力。

      7.通過猜想和畫"月亮上有什么?"來發(fā)展幼兒的想象力,并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

      環(huán)境布置

      1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。

      2.在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。

      3.懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

      家長工作

      1.家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并提供給大家分享。

      2.為這次主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠,最好是共同制作的。

      3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的.變化。

      4.關(guān)注主題活動的進(jìn)展,及時協(xié)助主題活動的展開。

      5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

      幼兒園中秋教案3

      活動目標(biāo):

      1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。

      2、樂于交往與分享,能積極、主動、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。

      3、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

      4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      1、知識準(zhǔn)備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。

      2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準(zhǔn)備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等;顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動。

      活動過程:

      1、慶典活動(幼兒主持活動):

     。1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

     。2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。

     。3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。

      2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,賞月、分享活動。

      結(jié)束:舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)

      教學(xué)反思:

      不足之處,本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境,講解一些月亮的知識相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些,了解的會更多一些。

      幼兒園中秋教案4

      活動目標(biāo):

      1.了解XX博餅的由來,萌發(fā)熱愛XX本土文化的情感。

      2.大膽與同伴交流博餅規(guī)則和感受。

      3.積極參與博餅活動,體驗活動的樂趣。

      4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      5.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

      活動準(zhǔn)備:

      物質(zhì)準(zhǔn)備:博餅的活動錄音、骰子六副、中秋餅六副、多媒體、實物投影儀。

      知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解博餅的規(guī)則。

      活動指導(dǎo):

      一、激趣引入:

      組織幼兒聽錄音并說說"錄音中的人們在進(jìn)行什么活動?"

      引發(fā)幼兒思考:其他地方有博餅活動嗎?你知道博餅活動是怎么來的嗎?

      二、了解由來。

      1.利用圖片講述中秋節(jié)博餅的由來,使幼兒了解博餅文化,萌。熱愛XX本土文化的情感。

      2.提問:博餅活動是怎么來的嗎?博餅是誰發(fā)明的?他為什么要發(fā)明博餅?zāi)兀?/p>

      三、交流規(guī)則。

      1.認(rèn)識會餅。

      說說中秋會餅里都有什么?(幼兒說出后,教師教全班幼兒用閩南語說出各種餅的名稱。)數(shù)一數(shù)每種餅里都有幾個。

      2.了解規(guī)則。

      教師利用課件擲出骰子,讓幼兒說說這是什么。重點了解四進(jìn)和狀元的規(guī)則。

      四、博餅活動。

      1.將幼兒分成六組進(jìn)行博餅活動,體驗博餅的樂趣。

      2.引導(dǎo)幼兒與同伴交流自己的感受和收獲。

      你跟你的好朋友說說你快樂嗎?你都博到了什么?

      幼兒園中秋教案5

      活動準(zhǔn)備:

      1.有關(guān)月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

      2.活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

      3.幼兒與老師一起準(zhǔn)備:月餅、水果、賀卡等。

      4.知道中秋節(jié)是幾月幾號。

      5.讓幼兒了解中秋節(jié)的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

      活動過程:

      1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

      出示圖:月球(請點擊)講講月亮的變化。

      2.介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

      師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。欣賞

      3.人們怎樣過中秋。

      1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?

      2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?相應(yīng)資料:人們過中秋(請點擊

      4.吃月餅,共同分享快樂。

      1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

      2)教師簡單小結(jié),月餅的分類(請點擊)

      3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VCD),邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

      5.互送賀卡,學(xué)說祝愿的話。