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    幼兒園安全教案

    時間:2021-09-17 09:24:20 幼兒園教案 我要投稿

    有關(guān)幼兒園安全教案范文集錦6篇

      作為一名教學工作者,時常需要用到教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園安全教案6篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)幼兒園安全教案范文集錦6篇

    幼兒園安全教案 篇1

      中班安全教育活動教案《保護眼睛》含反思適用于中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法,引導幼兒知道眼睛的重要性,培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。

      活動目標:

      1、引導幼兒知道眼睛的重要性。

      2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

      3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。

      4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

      活動過程:

      1、提問導入。

      教師通過提問,導入活動主題:小朋友,剛剛我們升國旗時,你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答:眼睛)

      2、了解眼睛的重要性。

      請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導幼兒對眼睛這一話題進行提問,引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)

      3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

      教師引導幼兒思考:愛護眼睛,我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答,教師進行小結(jié)。)

      教師總結(jié),活動結(jié)束。

      教師:保護我們的眼睛,我們要做到三點:一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對保護視力有保護的食物,做個不挑食的好寶寶!

      教學反思:

      安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

      小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測周圍環(huán)境的明暗,更復雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。復眼通常在節(jié)肢動物(例如昆蟲)中發(fā)現(xiàn),通常由很多簡單的小眼面組成,并產(chǎn)生一個影像(不是通常想象的多影像)。在很多脊椎動物和一些軟體動物中,眼睛通過把光投射到對光敏感的視網(wǎng)膜成像,在那里,光線被接受并轉(zhuǎn)化成信號并通過視神經(jīng)傳遞到腦部。通常眼睛是球狀的,當中充滿透明的凝膠狀的物質(zhì),有一個聚焦用的晶狀體,通常還有一個可以控制進入眼睛光線多少的虹膜。

      幼兒園中班安全教育活動教案《保護眼睛》含反思

    幼兒園安全教案 篇2

      一(1)班 20xx.10.25 教學目的`:

      1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對防雷安全的重視。

      2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的防雷知識,學會在雷雨天防范措施。

      活動過程 :

      一、主持讀有關(guān)雷擊事故的新聞引入主題。

      生命在你手中,防雷擊安全不容忽視。今天我們就一起來學習防雷擊的安全知識,并要運用所學的知識增強自我防范。

      二、如果打雷、閃電時,我們在戶外,那該怎么辦呢?

      不要停留在高樓平臺上,不要進入孤立的棚屋、崗亭,不要在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時,頭、頸、手處有爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險,并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。不宜在水面和水邊停留,不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍,不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。

      三、在室內(nèi)怎樣防雷?

      關(guān)好門窗,盡量遠離門窗、陽臺和外墻壁。 在室內(nèi)不要靠近、更不要觸摸任何金屬管線,包括水管、暖氣管、煤氣管等。 .在無防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器,包括電視機、計算機、有線電話、有源收音機、電冰箱、洗衣機、微波爐等。建議拔掉所有的電源插頭。 在雷雨天氣不要使用太陽能熱水器洗澡。 發(fā)生雷擊火災(zāi)時,要趕快切斷電源,并迅速報警。

      四、小結(jié)

      1、同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

      2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,掌握防雷常識,學會自我防范。

    幼兒園安全教案 篇3

      設(shè)計意圖:

      “安全教育”是幼兒園的日常教學中的重中之重,所以,我們在日常的活動中也很注重這方面的教育。煤氣的使用是我們?nèi)粘I钪械谋仨毱分,幼兒的好奇心較強,總對一些不熟悉的物品充滿了探索欲,煤氣的正確使用,關(guān)乎著我們生命和財產(chǎn)安全,因此我們開展了這次的安全教育活動。

      活動目標:

      1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時,會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。

      2、遇到煤氣泄漏時知道如何解救自己的方法。

      3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

      4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。

      5、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

      活動準備:

      1、煤氣瓶一個(仿真玩具)。

      2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。

      活動過程:

      一、認識煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣,了解煤氣的用處

      1、教師出示煤氣瓶,提問:這是什么?小朋友家里使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用?

      2、教師進行簡單的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是瓶裝煤氣。

      它們給我們帶來了許多方便,例如:能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等

      二、觀看視頻,了解煤氣的危險性。

      1、教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會給我們帶來許多危害。

      2.觀看有關(guān)煤氣使用的視頻,使幼兒初步了解在哪些情況下,會發(fā)生漏氣或爆炸事故。

      3、引導幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗談?wù)劽簹庠斐傻奈kU性有哪些?

      剛才小朋友看到視頻時,里面發(fā)生了什么事情?(漏煤氣、爆炸了)

      教師小結(jié):在使用煤氣煮東西時,成人不能沒關(guān)閉煤氣爐開關(guān)就離開。小朋友年齡小,不能私自去廚房玩弄煤氣爐。

      三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法

      1、怎樣安全使用煤氣。

      2、怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?(漏氣了會有難聞的氣味;會吱吱的聲音……)

      3、我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反映呢?

      (會頭暈、會呼吸不了、會暈倒……)

      四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,重點講解幾個問題。

      1、當成人在廚房使用煤氣烹飪時或時成人不在時,小朋友都盡量不到廚房里玩耍。

      2、小朋友在家中,不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān)。

      3、如果聞到煤氣味時,要及時提醒家里的成人。

      4、當煤氣泄漏嚴重時,要及時的從安全通道離開,不乘坐電梯不按門鈴。到達安全地方時打119報警。

      活動反思:

      幼兒在活動中能大膽地發(fā)表自己的意見。通過該活動幼兒還了解到安全用氣的必要性,知道煤氣的好處與危險,懂得不私自到廚房玩煤氣爐開關(guān)。了解正確使用煤氣方法以及遇到煤氣泄漏時的自我保護方法,避免危險的發(fā)生。

    幼兒園安全教案 篇4

      活動目標:

      1、透過觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,明白睡覺時不能隨便玩玩具。

      2、樂意參加歌表演,能運用自己掌握的正確的健康知識指導玩具娃娃睡覺。

      活動準備:

      1、小狗玩偶一個,任何形象的玩偶幼兒人手一個。

      2、教學掛圖和幼兒用書。

      活動過程:

      一、以情景表演的方式,向幼兒提出問題,引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考。

      (如情景表演有困難,可引導幼兒觀看教學掛圖)

      1、激發(fā)幼兒的學習興趣:教師引導幼兒觀看安全標志掛圖,就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標志過馬路

      2、提出問題,請幼兒思考:

     、艦槭裁床荒苊深^睡覺

     、扑X的時候為什么不能玩玩具

     、菫槭裁床荒芘恐

      二、引導幼兒閱讀幼兒用水,了解睡覺的正確姿勢。

      (1)教師:怎樣睡會發(fā)生危險,怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。

      (2)教師在幼兒閱讀后提問:你最喜歡哪一種睡法這天午睡的時候你準備怎樣睡

      三、游戲“寶寶睡覺了”。

      1、老師那里有很多小寶寶要睡覺了,請小朋友選一個寶寶,帶他去你的床上睡覺。想一想,寶寶怎樣睡才更舒服。

      2、寶寶睡覺了,我們來給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧。

    幼兒園安全教案 篇5

      活動目標:

      1、喜歡參加裝扮活動,體驗裝扮的樂趣。

      2、喜歡參與游戲,體驗。

      3、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

      活動準備:

      和爸爸媽媽交流。

      活動過程:

      一、開始部分

      談話導入:如果你喜歡的人不見了,你會怎么做?為什么?

      二、基本部分

      1、觀察感受

     。1)情境表演:媽媽不見了。

     。2)交流討論:寶寶找不到媽媽了,怎么辦?

      2、嘗試體驗

      請幼兒作媽媽,帶著寶寶去公園玩,將發(fā)生的事情表現(xiàn)出來。鼓勵孩子大膽表現(xiàn),并懂得自己的事情自己想辦法。

      三、結(jié)束部分

      教師講評。

    幼兒園安全教案 篇6

      活動目標:

      1.懂得預防溺水的相關(guān)知識。

      2.增強安全意識,預防溺水事件發(fā)生。

      3.引導幼兒初步掌握游泳小常識。

      4.考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

      5.能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

      活動準備:

      自制課件

      活動過程

      一、導入

      二、了解令人心痛的溺水事件?

      討論:你從中體會到什么?

      三、看相關(guān)圖片,體會失去孩子后父母的悲痛

      討論:你看到什么?想到什么?

      四、學習《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》

      五、教育學生如何預防溺水

      1.不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

      2.必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

      3.要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

      4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

      5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

      六、教育學生遇到他人溺水時如何施救

      活動反思:

      整個活動幼兒的參與度較高,但是對一些發(fā)展較快的幼兒來說,活得相對較簡單,因此出現(xiàn)了個別幼兒的熱情持久度不高的現(xiàn)象,在今后的活動設(shè)計中應(yīng)充分考慮到這一方面,以使得所有幼兒都能積極主動的參與到活動中來。

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