【精品】幼兒園安全教案模板集合3篇

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園安全教案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園安全教案 篇1

　　活動目標：

　　1.初步培養(yǎng)幼兒的上下樓時的安全意識。

　　2.提醒幼兒上下樓梯時要遵守一定的規(guī)范。

　　3.學習上下樓的正確方法。

　　重點難點：

　　學習上下樓的正確方法

　　活動準備：

　　戶外

　　活動過程：

　　一、導入

　　導語：今天是小狗的生日，我們小朋友要到小狗的家里做客，可是小狗的家在二樓，

　　它提醒小朋友要注意安全，小朋友你們知道應該怎樣正確、安全的上下樓嗎?

　　二、展開

　　1.請幼兒說一說平時是怎樣上下樓的?

　　2.老師小結幫助幼兒了解掌握。

　　3.小結：小朋友在上下樓梯的時候，不要害怕也不要著急，靠右邊走，眼睛看著前方，右手扶住欄桿，腳踩穩(wěn)臺階一級一級的向前走。

　　三、提問：人多的.時候應該怎樣上下樓梯呢?(請幼兒自由回答)

　　小結：人多時要一個跟著一個上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時要考右邊走。

　　四、老師帶領幼兒練習上下樓，到小狗家送禮物。及時提醒、幫助動作不協(xié)調或有不安全行為的幼兒。

幼兒園安全教案 篇2

　　活動目標：

　　1、初步了解溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

　　2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

　　4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　活動準備：

　　1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

　　2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。

　　活動過程：

　　一、水好玩。

　　1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎？為什么？

　　2、游泳要和誰一起去呢？能不能自己一個人去？能不能和小朋友去？你喜歡到哪里去游戲？

　　3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢？（游泳圈、游泳服、游泳帽）在什么地方游？（淺水區(qū)）。

　　4、帶領幼兒學著圖片上的小朋友游泳，體驗游泳的樂趣。

　　二、水有危險（播放圖片、判斷安全）

　　1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳，小朋友覺得水好玩嗎？可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺得可以下去游泳嗎？

　　2、播放圖片（池塘、小河、水庫、游泳館）。

　　3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。

　　4、引導幼兒判斷各場所的安全隱患。

　　小結：游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。

　　三、其它身邊的不安全場所

　　1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢？

　　2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。

　　3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。

　　小百科：水是地球上最常見的物質之一，是包括無機化合、人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要作用。它是一種狹義不可再生，廣義可再生資源。

幼兒園安全教案 篇3

　　一、活動目標

　　1、認識禁止滑冰的標志，知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因。

　　2、養(yǎng)成良好的禮儀習慣，建立幼兒的安全意識。

　　二、活動準備

　　禁止滑冰的標志

　　三、活動過程

　　（一）導入活動：提問導入主題。

　　教師：冬天是我們最喜歡的季節(jié)，因為我們就可以到戶外去玩雪了，可是，冬天除了堆雪人，我們還可以玩什么��？你們滑過冰嗎？

　　（二）關鍵步驟：

　　1、向幼兒介紹一些有關人們到不安全的地方滑冰、結果發(fā)生傷害的事例，引起幼兒對安全問題的重視。

　　2、通過幼兒相互交流，使幼兒明白哪些地方可以滑冰，哪些地方不可以滑冰。

　　3、認識禁止滑冰的標志：

　�。�1）請幼兒說一說在不能滑冰的地方有沒有見過禁止滑冰的標志？禁止滑冰的標志是什么樣子的？

　�。�2）出示禁止滑冰的標志。

　�。�3）讓幼兒認識禁止滑冰的標志并知道其代表的意思。

　　4、帶領幼兒大聲地、有韻律第朗讀三字兒歌。

　　（三）結束部分：

　　給幼兒播放一段滑冰的樂曲，讓幼兒模仿滑冰的動作，做音樂律動。讓活動在愉快輕松的氛圍中完成以下內(nèi)容：

　　1、請幼兒設計禁止滑冰的標志。

　　2、通過講述故事，讓幼兒知道到非正規(guī)滑冰場滑冰的危害。

　　四、活動結束

　　1、評價

　　2、總結

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