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    最新幼兒園大班上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課教案

    時(shí)間:2021-09-02 09:12:04 幼兒園教案 我要投稿

    最新幼兒園大班上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課教案

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編收集整理的最新幼兒園大班上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    最新幼兒園大班上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課教案

      最新幼兒園大班上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課教案1

      目標(biāo):

      1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話(huà)。

      2、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

      準(zhǔn)備:

      故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》

      教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話(huà)

      教學(xué)難點(diǎn)故事表演

      過(guò)程:

      1、傾聽(tīng)錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽(tīng)后,告訴同伴故事的名稱(chēng)師生共同聽(tīng)故事錄音:故事里都有誰(shuí)?

      2、學(xué)說(shuō)對(duì)話(huà),進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:

      出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:

      小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?

      小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?

      幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回

      聆聽(tīng):

      為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園?

      3、情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的.情感。

      4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:

      你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

      5小結(jié)講述幼兒表演情況。

      最新幼兒園大班上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課教案2

      一、指導(dǎo)思想

      《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開(kāi)學(xué)工作安全有序,值此開(kāi)學(xué)之際,特開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)。

      二、活動(dòng)主題

      健康平安安全有序

      三、活動(dòng)安排及具體措施

      1、通過(guò)談話(huà)、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。

      2、強(qiáng)化孩子的安全行為意識(shí),養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣

      3、帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開(kāi)展“安全在身邊”行動(dòng)。

      四、教育內(nèi)容提示

     。ㄒ唬┙煌ò踩

      1、不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。班級(jí)里排查、登記、下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)、簽訂保證書(shū)。

      2、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,做到不闖紅燈、過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

     。ǘ┻M(jìn)出園區(qū)安全

      1、不在路邊攤販上買(mǎi)東西。

      2、督促家長(zhǎng)憑卡接送,進(jìn)入園區(qū)主動(dòng)亮卡。

      3、督促家長(zhǎng)進(jìn)入園區(qū)不吸煙。

      4、上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,

      5、按規(guī)定路線(xiàn)進(jìn)、出園區(qū)。

      6、離園時(shí)和家長(zhǎng)手拉手,防止走失。

     。ㄈ┰O(shè)施設(shè)備安全

      1、沒(méi)有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,不去危險(xiǎn)的地方。

      2、不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。

      3、不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。

      4、不爬桌椅、窗臺(tái),不隨便搬動(dòng)玩具柜等。

      5、不隨便翻開(kāi)鋼琴蓋,知道會(huì)夾手指頭。

      6、不碰裝開(kāi)水的桶、壺、水瓶等。

      7、不觸摸電源、插座。

      8、不隨便開(kāi)、關(guān)門(mén),不玩門(mén)鎖,不要把手放到門(mén)角、門(mén)縫處。

      9、不在活動(dòng)室劇烈運(yùn)動(dòng),不做危險(xiǎn)游戲。

      10、教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時(shí)要做好、坐正,不側(cè)坐。

      11、離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

     。ㄋ模┮蝗丈畎踩

      1、走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門(mén)。

      2、玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶?zhuān)挥猛婢叽蛉耍话淹婢叻旁谧彀、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人?/p>

      3、飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng),不大聲叫喊。

      4、戶(hù)外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)則,知道互相謙讓?zhuān)煌茢D,不離開(kāi)老師視線(xiàn),不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲。

      5、學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具,以免受傷。

      6、養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。

      最新幼兒園大班上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課教案3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道自己長(zhǎng)大了,樂(lè)意為班級(jí)做更多的事情。

      2、能結(jié)合日;顒(dòng),共同商量適宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。

      3、能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      空白值日生掛牌,紙、筆若干,小拖把,掃帚等。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、討論:升入中班后,值日生可以做哪些事情?

      教師:自從小朋友升入中班后,我們就要開(kāi)始做值日生了,那你們覺(jué)得我們需要在值日的時(shí)候做哪些任務(wù)呢?

      2、結(jié)合日常生活,初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。

      教師:在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個(gè)階段期間,值日生可以做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言)

      引導(dǎo)幼兒從晨間活動(dòng)入手,梳理生活中幼兒能做的事情。如:晨間輕器械的擺放,掛毛巾,餐前折紙巾,飯后幫老師整理打掃餐桌等。

      3、設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志。

      教師:怎樣才能讓大家知道今天誰(shuí)是值日生呢?每個(gè)值日生負(fù)責(zé)做什么事情呢?我們一起來(lái)為每天的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志吧!你想為負(fù)責(zé)什么工作的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志?想一想可以用什么圖案來(lái)表現(xiàn)?(引導(dǎo)幼兒通過(guò)繪畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)值日生的工作)

      提問(wèn):如果我們?yōu)樨?fù)責(zé)掛毛巾的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志,你想怎樣設(shè)計(jì)?

      鼓勵(lì)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋,自由發(fā)揮設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志,并在此過(guò)程中,教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒解決設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題。

      4、評(píng)選值日生標(biāo)志。

      值日生標(biāo)志設(shè)計(jì)完成后,教師將所有幼兒的設(shè)計(jì)作品展示出來(lái),讓每位幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的值日生標(biāo)志。根據(jù)討論、投票,師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級(jí)值日生的標(biāo)志。

      活動(dòng)建議

      1、值日生可以承擔(dān)的事情主要分為兩類(lèi):餐前(后)值日和日常值日。其中,餐前(后)值日是大家一起進(jìn)行的,日常值日可以做的事情包括:給植物澆水、掛毛巾、整體圖書(shū)、整理掛衣架等。

      2、確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后,教師可以直接選用幼兒的設(shè)計(jì)或在此基礎(chǔ)上稍加改進(jìn),封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志。

      3、教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計(jì)的值日生任務(wù)標(biāo)志,并輪流使用幼兒設(shè)計(jì)的標(biāo)志,不能挫傷幼兒的積極性,要鼓勵(lì)幼兒更加主動(dòng)地創(chuàng)造和學(xué)習(xí)。

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