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    最新幼兒園大班上學期開學第一課教案

    時間:2021-09-02 09:12:04 幼兒園教案 我要投稿

    最新幼兒園大班上學期開學第一課教案

      在教學工作者實際的教學活動中,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的最新幼兒園大班上學期開學第一課教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    最新幼兒園大班上學期開學第一課教案

      最新幼兒園大班上學期開學第一課教案1

      目標:

      1、理解故事內(nèi)容,學習故事中的對話。

      2、體驗開開心心上幼兒園的情感。

      準備:

      故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

      教學重點學習故事中的對話

      教學難點故事表演

      過程:

      1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

      2、學說對話,進一步理解故事中的內(nèi)容:

      出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

      小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

      小動物是怎樣上幼兒園的?

      幼兒自由結伴討論故事內(nèi)容,教師巡回

      聆聽:

      為什么要開開心心上幼兒園?

      3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的.情感。

      4、經(jīng)驗遷移、表達感受:

      你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

      5小結講述幼兒表演情況。

      最新幼兒園大班上學期開學第一課教案2

      一、指導思想

      《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學工作安全有序,值此開學之際,特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動。

      二、活動主題

      健康平安安全有序

      三、活動安排及具體措施

      1、通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知。

      2、強化孩子的安全行為意識,養(yǎng)成孩子良好的安全行為習慣

      3、帶領幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

      四、教育內(nèi)容提示

     。ㄒ唬┙煌ò踩

      1、不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。

      2、自覺遵守交通規(guī)則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

     。ǘ┻M出園區(qū)安全

      1、不在路邊攤販上買東西。

      2、督促家長憑卡接送,進入園區(qū)主動亮卡。

      3、督促家長進入園區(qū)不吸煙。

      4、上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,

      5、按規(guī)定路線進、出園區(qū)。

      6、離園時和家長手拉手,防止走失。

      (三)設施設備安全

      1、沒有老師的帶領不玩大型玩具,不去危險的地方。

      2、不碰擊走道里的“安全出口”標記。

      3、不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。

      4、不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動玩具柜等。

      5、不隨便翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。

      6、不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

      7、不觸摸電源、插座。

      8、不隨便開、關門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。

      9、不在活動室劇烈運動,不做危險游戲。

      10、教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側坐。

      11、離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

      (四)一日生活安全

      1、走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。

      2、玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

      3、飯前和飯后不做劇烈運動,不大聲叫喊。

      4、戶外活動要遵守秩序和規(guī)則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的動作和游戲。

      5、學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具,以免受傷。

      6、養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。

      最新幼兒園大班上學期開學第一課教案3

      活動目標

      1、知道自己長大了,樂意為班級做更多的事情。

      2、能結合日;顒樱餐塘窟m宜的值日生服務內(nèi)容。

      3、能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。

      活動準備

      空白值日生掛牌,紙、筆若干,小拖把,掃帚等。

      活動過程

      1、討論:升入中班后,值日生可以做哪些事情?

      教師:自從小朋友升入中班后,我們就要開始做值日生了,那你們覺得我們需要在值日的時候做哪些任務呢?

      2、結合日常生活,初步確立值日生的服務內(nèi)容。

      教師:在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個階段期間,值日生可以做些什么呢?(引導幼兒自由發(fā)言)

      引導幼兒從晨間活動入手,梳理生活中幼兒能做的事情。如:晨間輕器械的擺放,掛毛巾,餐前折紙巾,飯后幫老師整理打掃餐桌等。

      3、設計值日生標志。

      教師:怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢?每個值日生負責做什么事情呢?我們一起來為每天的值日生設計標志吧!你想為負責什么工作的值日生設計標志?想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)?(引導幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作)

      提問:如果我們?yōu)樨撠煉烀淼闹等丈O計標志,你想怎樣設計?

      鼓勵幼兒開動腦筋,自由發(fā)揮設計值日生標志,并在此過程中,教師巡回指導,幫助幼兒解決設計中遇到的問題。

      4、評選值日生標志。

      值日生標志設計完成后,教師將所有幼兒的設計作品展示出來,讓每位幼兒介紹自己設計的值日生標志。根據(jù)討論、投票,師生共同選擇適合的標志作為班級值日生的標志。

      活動建議

      1、值日生可以承擔的事情主要分為兩類:餐前(后)值日和日常值日。其中,餐前(后)值日是大家一起進行的,日常值日可以做的事情包括:給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。

      2、確定好值日生任務標志后,教師可以直接選用幼兒的設計或在此基礎上稍加改進,封塑后作為正式的值日生任務標志。

      3、教師要注意留存每一位幼兒設計的值日生任務標志,并輪流使用幼兒設計的標志,不能挫傷幼兒的積極性,要鼓勵幼兒更加主動地創(chuàng)造和學習。

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