中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園安全教案

    時間:2021-08-26 19:14:04 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園安全教案(合集15篇)

      作為一位杰出的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園安全教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園安全教案(合集15篇)

    幼兒園安全教案1

      活動目標(biāo):

      1、在愉快的氣氛中感受、欣賞大自然的美。

      2、通過自己的觀察尋找發(fā)現(xiàn)春天的特征。

      3、對事物的變化有較強的敏感性。

      活動準(zhǔn)備:教師事先觀察過春游的地點,做好相應(yīng)的安全準(zhǔn)備工作。出發(fā)前檢查幼兒的衣服和鞋子。

      活動過程:

      一、春游前的簡短談話。

      ——教師介紹春游的地點以及春游的目的。

      二、幼兒尋找并感受春天的景色。

      ——教師:你在公園的什么地方找到了春天。

      鼓勵幼兒大膽地介紹自己的發(fā)現(xiàn) 。

      ——教師根據(jù)幼兒的回答、有意識地引導(dǎo)幼兒觀察被忽略的地方,如陽光、氣溫、人們服飾的變化、人們的活動、以及小動物的活動等,豐富幼兒對春天特征的了解。

      三、師生共同小結(jié)春天的特征,并建議幼兒將春天畫下來。

      先提問幼兒有無與父母出去旅游,到過哪些地方?看見了些什么,讓幼兒向大家介紹一下。在日常生活帶領(lǐng)幼兒散步的時候,組織幼兒尋找春天,觀察校園內(nèi)春天的基本特征。并把春游拍攝的照片布置在區(qū)角,供幼兒講述。

      活動反思:春游,是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的,孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸,感受著春天給他們帶來的快樂。通過這次春游活動使孩子們開拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。

    幼兒園安全教案2

      活動目的:

      1、知道安全乘車的道理。

      2、掌握乘車一些必要的自我保護的方法。

      3、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

      4、初步了解乘車的小常識。

      活動重難點:

      活動重點

      能讓幼兒知道安全乘車的道理。

      活動難點

      能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為。

      活動準(zhǔn)備:

      安全掛圖、公共汽車圖片。

      活動過程:

      一、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。

      你坐過汽車嗎?坐車時應(yīng)注意什么?

      二、出示掛圖。

      引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點了解乘車時應(yīng)注意的事項。

      三、總結(jié),教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

      問:那么,在乘車時,怎樣做才是安全的?

      1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

      2、教師總結(jié):如乘車下車都應(yīng)該排隊,不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。

      活動反思:

      今天下午我們班開展安全活動——《安全乘車》。在這個活動中,我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論:乘車應(yīng)注意什么安全?由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗,這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護意識。借此契機,我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《安全乘車》的游戲,我當(dāng)司機,把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅,游戲時提醒幼兒乘車時應(yīng)注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中,幼兒既體驗了與同伴游戲的樂趣,同時也讓幼兒在游戲中體驗到乘車的安全,整個活動效果非常好。

    幼兒園安全教案3

      教案是根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書。一起來看看寒假安全教案,僅供大家參考!謝謝!

      幼兒園安全教案:快樂度寒假 ,安全在我心

      設(shè)計思路

      一年一度的寒假即將來臨,在漫長的寒假里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,特此設(shè)計此活動。

      活動目標(biāo)

      1、 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

      2、 通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

      3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

      活動準(zhǔn)備:

      安全圖片。

      活動過程:

      一、 使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過新年的興趣。

      1、 教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

      2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

      3、 教師總結(jié)寒假的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。

      二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

      1、 教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

      2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

      3、 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

      師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應(yīng)該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

      4、 出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。

      師:當(dāng)我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。

      師:對了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

      師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

      小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

      三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

      1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

      2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

      3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

      4、 要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

      5、 獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

      6、 出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

      四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應(yīng)該怎么做。

      1、出示圖片,引導(dǎo)小朋友來看看,說說。

      2、小結(jié):讓我們快樂度寒假 ,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。你來當(dāng)他們的小老師。

      幼兒園中班安全活動:安全愉快過寒假

      活動目標(biāo)

      1、 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

      2、 通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

      3、 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

      活動準(zhǔn)備

      圖片、錄像帶!逗侔踩R調(diào)查表》

      活動過程

      一、談話與討論

      1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進(jìn)行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

      2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)

      二、 使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

      1、 教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

      2、 幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

      3、 教師總結(jié)寒假的含義。

      三、 組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

      1、 教師引導(dǎo)幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

      2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

      3、 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

      四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

      1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

      2 、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

      3、 冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

      4、過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

      5、 獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動?xùn)|西

      6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

      五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

      六、延伸活動

      發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護理工作,填好調(diào)查表。

    幼兒園安全教案4

      設(shè)計意圖

      小班的幼兒剛剛走進(jìn)幼兒園的大門,他們在慢慢的適應(yīng)幼兒園的生活。但新的環(huán)境使幼兒感到不安,有的不喜歡上幼兒園,有的幼兒哭鬧著要找媽媽。這首歌曲節(jié)奏活潑明快,歌曲旋律簡單優(yōu)美,歌詞短小易懂,富有生活氣息,便于幼兒理解。通過學(xué)唱歌曲,能夠使幼兒了解在幼兒園生活是一件很快樂、幸福的事情,從而喜歡來幼兒園。

      活動目標(biāo)

      1、能夠模仿學(xué)唱歌曲,理解歌詞的內(nèi)容。

      2、能隨音樂進(jìn)行簡單的動作表演。

      3、感受音樂的美,逐漸產(chǎn)生對幼兒園的喜愛之情。

      活動準(zhǔn)備

      1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

      2、物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級中游戲的圖片。

      歌曲1:我愛我的幼兒園

      歌曲2:找朋友

      活動重難點

      1、重點:能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

      2、難點:在活動中,能大膽的隨音樂進(jìn)行簡單的動作表演。

      活動過程

      一、活動導(dǎo)入

      1、看一看

      教師出示幼兒園的圖片,幼兒欣賞。

      提問:小朋友們,你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?

      2、說一說

      幼兒與同伴互相說一說,自己在幼兒園里都做了哪些事情?

      3、找一找

      教師播放音樂《找朋友》,幼兒找到自己的好朋友,抱一抱,一起隨音樂做律動。

      二、學(xué)唱歌曲

      1、聽一聽

      教師播放音樂《我愛我的幼兒園》,幼兒聆聽欣賞音樂,感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。

      提問:你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?

      2、唱一唱

      教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

     。1)幼兒小聲唱,教師大聲唱。

     。2)幼兒與教師共同演唱。

     。3)教師與幼兒用對唱的方式演唱歌曲。

     。4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

      三、表演歌曲

      1、跳一跳

      幼兒伴隨歌曲的旋律做律動。

      2、想一想

      我們還可以在幼兒園里做些什么?

      四、延伸活動

      1、有趣的幼兒園

      教師與幼兒玩開火車的游戲,帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。

     。1)參觀幼兒園大門,念念幼兒園的名字,

      (2)觀察園徽是什么樣子的,教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。

     。3)找找幼兒園最漂亮的地方,自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

      2、將歌曲投放在音樂表演區(qū),鼓勵幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

    幼兒園安全教案5

      一、指導(dǎo)思想

      堅持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險”的防汛方針,落實“安全發(fā)展”的理念和“安全第一”的原則,進(jìn)一步強化措施,落實責(zé)任,消除隱患,夯實基礎(chǔ),著力增強師生安全責(zé)任意識,提高師生安全防范能力,遇到特大洪水,領(lǐng)導(dǎo)指揮及時,搶險隊伍跟的上,防汛物料準(zhǔn)備齊全,把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度,為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障,特制定本演練方案。

      二、成立防汛演練指揮部

      總 指 揮:園長

      成 員:各班班主任及科任教師

      三、應(yīng)急小組

      1、班級疏散小組:如果是在課堂時間內(nèi),誰上課誰負(fù)責(zé)。如果是在課余時間班主任負(fù)責(zé)。

      職責(zé):(1)防汛演練時帶領(lǐng)學(xué)生逃生,誰是責(zé)任人誰最后一個離開教室,快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場地;(2)到達(dá)安全場地后迅速清點學(xué)生人數(shù)及傷亡情況;(3)班主任及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生撤離情況。

      2、其他疏散小組:值周人員。

      職責(zé):警報響起,迅速到各危險點疏散接應(yīng)學(xué)生,確保學(xué)生快速、有序撤離,嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。

      3、宣傳小組:由各校確定。

      職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

      4、救護小組:由各校確定。

      職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。

      5、統(tǒng)計小組:值周教師。

      職責(zé):具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員(全校)統(tǒng)計工作。

      四、演練時間

      1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。

      2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位組織演練。

      五、演練內(nèi)容

      情景模擬:全校師生在教室里上課,突然聽到防汛抗洪報警信號,教師立即把學(xué)生從教室內(nèi)疏散到安全地點。

      六、演練步驟

      防汛演練的階段劃分:

      1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在校領(lǐng)導(dǎo)的組織指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練學(xué)校制訂的應(yīng)急預(yù)案,熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),基本的自救和逃生方法,保障學(xué)生和公共財產(chǎn)的安全。

      2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達(dá)到預(yù)期效果。

      3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師生都要參加,把演練當(dāng)成實戰(zhàn),認(rèn)真對待。

      學(xué)生演練:

      A、演練前,由各班班主任安排時間對學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識教育。

      B、演練時,聽到信號,任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散?傊笓]發(fā)出撤離口令:“各班注意,現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”,F(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令,“起立,準(zhǔn)備撤離!打開前后門”學(xué)生聽到口令后,前幾排學(xué)生面向前站,后幾排學(xué)生面向后站,最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開,打開疏散通道,便于撤離。

      要求:

      1、教師要冷靜、果斷下達(dá)口令。學(xué)生不要驚慌,更不要大聲喧嘩。

      2、學(xué)生要聽從老師的口令,動作要做到快靜齊。

      C、根據(jù)具體情況,教師要果斷的發(fā)出口令:“開始撤離!”學(xué)生聽到撤離口令后,前幾排學(xué)生從前門出,后幾排學(xué)生從后門出,出門后再合并成兩路縱隊迅速到達(dá)安全地點。

      4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后,總指揮或負(fù)責(zé)人對演練進(jìn)行總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進(jìn)行整改,總結(jié)情況整理后存檔。

      六、演練要求

      1、加強領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下,全校師生要高度重視,提高認(rèn)識,積極參加,確保演練效果。

      2、各班級調(diào)整好工作,確保全員參加。各班級要組織好學(xué)生積極參加演練學(xué)習(xí),增強自己躲避災(zāi)難危險的能力等消防技能。

      3、完善規(guī)章制度,強化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后,要對演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改。

    幼兒園安全教案6

      目標(biāo):

      1、讓小朋友進(jìn)一步了解了春節(jié)期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的春節(jié)做好鋪墊。

      2、增強幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過一個愉快的春節(jié)。

      準(zhǔn)備:

      電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬制品。春節(jié)安全視頻。

      過程:

      1、注意用電安全。認(rèn)識電源插座,不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

      2、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮是,站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

      3、注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

      4、注意通行安全。

      (1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。

      (2)認(rèn)識一些簡單的交通安全標(biāo)志。

      5、教師小結(jié):春節(jié)要注意的各方面安全問題。

      春節(jié)更應(yīng)該多注意身體健康與戶外安全!

    幼兒園安全教案7

      活動目標(biāo):

      1、通過閱讀幼兒用書,知道家用電器工作時的安全注意事項。

      2、能根據(jù)教師的提問從安全角度思考回答問題。

      3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

      5、加強幼兒的安全意識。

      活動準(zhǔn)備:

      1、各種常用的家用電器圖片。

      2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

      活動過程:

      1、出示電器的圖片引出活動。

      2、幼兒觀看掛圖嘗試自己講述圖中的內(nèi)容,了解電器工作時的安全注意事項。

      1)觀察第一幅圖,知道工作中的電風(fēng)扇很危險,不能隨便觸碰。

      教師:

     、僬埿∨笥芽吹谝环鶊D,圖中的人在干什么?

      ②電風(fēng)扇工作時會有危險嗎?為什么?

     、垭婏L(fēng)扇的插頭拔下來,電風(fēng)扇就怎么樣了?

      教師小結(jié):媽媽告訴小朋友,工作中的電風(fēng)扇很危險,不能碰她們。

      2)觀察第二幅圖,知道不能趴在洗衣機邊上,否則會發(fā)生危險。

      教師:

     、傧匆聶C在干什么?這位小朋友想干什么?

     、谶@是媽媽會對小朋友說些什么?

      教師小結(jié):媽媽告訴小朋友洗衣機工作的時候,不能趴在洗衣機邊上,因為這樣容易發(fā)生危險。媽媽為什么這么說?趴在洗衣機邊上,會發(fā)生什么危險?

      3)觀察第三幅圖,知道工作匯總的電熨斗很燙,不能隨便碰觸。

      教師:

      ①媽媽在干什么?

      ②媽媽用電熨斗熨衣服的時候我們要注意些什么?

      教師小結(jié):媽媽告訴我們,工作中的電熨斗很燙,不能用手碰。

      3、幼兒閱讀家用電器圖,了解其他家用電器工作時的安全注意事項。

      教師:

     。1)涂上還有那些家用電器?他們有什么用?

      (2)這些電器在工作的時候,我們要注意什么呢?

     。3)小朋友家里還有那些電器?說一說他們的安全注意事項。

    幼兒園安全教案8

      活動目標(biāo):

      1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。

      2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護。

      3、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。

      4、教會幼兒做個膽大的孩子。

      活動準(zhǔn)備:

      食物投影儀、圖片、乘車的音樂

      活動過程:

      一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?

      你知道乘車要注意什么?

      二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。

      1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

      2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。

      三、討論如何保護車廂環(huán)境。

      我們應(yīng)該怎樣保護車廂內(nèi)的整潔?

      四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。

      五、結(jié)束活動。

      活動反思:

      “各種各樣的汽車”主題活動結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認(rèn)識,孩子們知道了自己帶的什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動,讓幼兒充分體驗到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗,審美情趣也得到了培養(yǎng)。

      小百科:簡單地說,就是搭乘別人的車出行。分為免費和收費兩種。免費搭車,在國內(nèi)一般發(fā)生在熟人之間,如同事、親戚、朋友。在國外,更多地在陌生人之間出現(xiàn)。

    幼兒園安全教案9

      一、活動目標(biāo)

      1、知道中暑的原因。

      2、了解一些預(yù)防中暑的有關(guān)常識。

      3、知道中暑后如何簡單處理。

      二、活動準(zhǔn)備

      關(guān)于中暑的圖片、雨傘、帽子、冰塊、毛巾

      三、活動過程

     。ㄒ唬┮

      師:小朋友,夏季太陽高照,烈日炎炎。如果長時間在烈日下曝曬,或者在高溫環(huán)境下活動,而人體內(nèi)的熱量又散發(fā)不出去時,就很容易引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。為了避免發(fā)生這種疾病,我們就要知道如何預(yù)防中暑?那你們知道怎么樣預(yù)防中暑嗎?(幼兒自由回答)

      師小結(jié):我們都知道夏天最容易中暑,而中暑是在高溫環(huán)境下引起的一種疾病,所以我們就要了解預(yù)防中暑的方法。

      (1)夏天在家時應(yīng)該多喝白開水,補充身體因流汗而失去的水分。

      (2)夏天出門時要帶帽子或者撐雨傘,不在太陽下暴曬。

     。3)從空調(diào)房間到戶外時,要有一個適應(yīng)過程,否則冷熱變化太大,身體不易適應(yīng)。

     。4)夏天我們活動時不宜太大,人在疲勞的情況下一受熱就很容易中暑。

     。ǘ┏鍪緢D片

      師:小朋友,中暑時會怎么樣呢?現(xiàn)在你們來看看圖片,看看中暑時會怎么樣?

      幼兒自由回答

      師:剛才小朋友都知道中暑之后會怎么樣?那你們知道中暑后應(yīng)該做呢?(幼兒自由回答)

      師小結(jié);如果在我們生活中有人出現(xiàn)中暑的情況,那么我們要發(fā)揚互相幫助的好精神,馬上對中暑的人進(jìn)行急救措施也可以請別人幫忙。中暑后我們應(yīng)該采取一下的解救措施:

     。1)我們首先要讓中暑的人盡快脫離高溫環(huán)境,把病人抬到附近陰涼或通風(fēng)的地方,也可請附近的人幫忙。

     。2)也可以讓中暑的人喝中草藥、多喝白開水。

     。3)我們也要根據(jù)病情的嚴(yán)重情況,如果病情嚴(yán)重時應(yīng)及時送到醫(yī)院。

     。4)你們還要告訴爸爸媽媽每天要與幼兒園配合做好防暑降溫的工作。

     。ㄈ┣榫秤螒颍褐惺盍嗽趺崔k?

      請幼兒模擬中暑之后的場景,并會用教師提供的道具為中暑幼兒降暑。

     。ㄋ模⿲W(xué)會中暑順口溜

      師;小朋友今天這節(jié)課我們都了解了什么是中暑?從中明白了中暑的原因,預(yù)防中暑的方法和中暑的預(yù)防措施,老師也編了一首預(yù)防中暑的順口溜,讓我們一起來學(xué)學(xué)。

     。ǔ鍪卷樋诹铮

      師;嘿、嘿、嘿、嘿?

      炎熱季節(jié)防中暑,?

      運動時間不宜長,?

      淺色衣帽最適宜,?

      最佳飲料淡鹽水,?

      預(yù)防中暑保健康。

      小朋友拍手、有節(jié)奏進(jìn)行朗讀。

      四、活動結(jié)束

      1、評價

      2、總結(jié)

    幼兒園安全教案10

      一、 教學(xué)目標(biāo)

      1、初步認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。

      2、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識。遵守交通規(guī)則。

      3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。

      二、 教學(xué)重難點

      1、 確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。

      2、 能認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。

      3、人行道與人行橫道的區(qū)別。

      三、 教學(xué)準(zhǔn)備

      1、紅黃綠號牌一套。

      2、教學(xué)課件。

      3、布置場景材料:紅綠燈號牌、交通標(biāo)志頭飾等。

      4、學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色)。

      四、教學(xué)過程

     。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情景。

      1、看錄像《籃球女孩》。

      2、小朋友們,看完剛才的錄像,你知道這個小女孩是用什么走路的嗎?

      這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢?是什么造成她今天的樣子呢?

      3、小結(jié)后開始新課《平安回家》。出示課題:遵守交通規(guī)則。

     。ǘ┛磩赢嫛秾W(xué)會走路》(出示課件)

      剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,知道它們叫什么嗎?(交通標(biāo)志)。對,為了保證交通安全,我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外,我們還得認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,才能安全行走。

      (三)認(rèn)識交通安全標(biāo)志

      1、今天老師請來了一位標(biāo)志小客人到我們班,小朋友想認(rèn)識它嗎?看,她來了。

      2、生戴紅綠燈頭飾上臺,自我介紹:我是紅綠燈,十字路口總指揮,考考小朋友,看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)你們回答得真好,想和我做朋友嗎?我們一起做個游戲成為好朋友吧!我說紅燈,大家回答停,做立正動作,綠燈行,做跑步動作,黃燈等一等,叉腰站好。

      3、扮演紅綠燈小朋友:我們大家成了好朋友,下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認(rèn)識,這幾位朋友大家平時應(yīng)該見過面,可是你了解它嗎?

      (出示路牌、禁止通行等標(biāo)志。)提問你在哪里見過它?它的任務(wù)是什么?

      小朋友對我們標(biāo)志家族的了解還真不少!我們永遠(yuǎn)都是好朋友。ㄉ拢

      4、看樣子,小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友,在道路上行走就要聽好朋友的勸告,注意安全,能做到嗎?(能)那我們就通過下一個游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了。(講規(guī)則,小組討論扮演角色,做游戲)

     。ㄋ模┯螒颉視^馬路

      1、設(shè)置過馬路場景,學(xué)生體驗。

      媽。咪。愛。嬰。網(wǎng)。幼兒園教案頻道

      2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過馬路,然后回到座位。師:你們剛才是怎么過馬路的呢?說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說說。)

      3、小結(jié):我們班的小朋友們真聰明,不但學(xué)會了認(rèn)識交通標(biāo)志,還會按規(guī)定行走,安全回家。

    幼兒園安全教案11

      水好玩也很危險

      活動目標(biāo):1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。活動準(zhǔn)備:1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。

      活動過程:

      一、水好玩。

      1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?

      2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?

      3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))。

      4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳,體驗游泳的樂趣。

      二、水有危險(播放圖片、判斷安全)

      1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳,小朋友覺得水好玩嗎?可是呀,在我們身邊有一些地方也有水,你覺得可以下去游泳嗎?

      2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。

      3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。

      4、引導(dǎo)幼兒判斷各場所的安全隱患。

      小結(jié):游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。

      三、其它身邊的不安全場所

      1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?

      2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。

      3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險事情。

    幼兒園安全教案12

      一、活動目標(biāo)

      1、通過觀察畫面和討論活動,知道小朋友爬高是很危險的道理。

      2、愿意用“XX幫幫我,我要……..”的簡單句型請求別人幫助,感知得到滿足的快樂。

      二、活動準(zhǔn)備

      幼兒用書,糖果玩具等放在高處的柜子上。

      三、活動過程

      (一)幼兒看圖,了解畫面上人物的行為。

      教師:圖上有誰?小朋友在做什么?

     。ǘ引導(dǎo)幼兒看圖討論,知道爬高的危害。

      教師:小男孩想要什么?他是怎樣做的?摔倒了會怎樣?

      教師:小女孩想要什么?她拿不到,喊誰幫忙?寶寶高興嗎?

      (三)自己的生活經(jīng)驗,知道爬高的危害。

      教師:小朋友你有沒有摔交?你是怎么摔交的?感覺怎么樣?

      教師:假如你想要一樣?xùn)|西,可是這樣?xùn)|西放的很高,你拿不到怎么辦,是自己爬高拿還是請大人幫助好呢?

      鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的想法。

      小結(jié):現(xiàn)在小朋友太小了,有些自己做不到的事情可以請爸爸媽媽幫忙,自己爬高拿東西會摔交的受傷的,我們小朋友不做危險的事情,等長大長高以后,再自己的事情自己做好嗎?

     。ㄋ模情景表演,引導(dǎo)幼兒演示請求別人幫助的語言情景。

      教師:小朋友,看一看柜子上有什么?你想要嗎?

      請一個小朋友自己上來嘗試拿高處的玩具。(夠不著)

      教師:拿不到怎么辦?你會請老師幫忙嗎?

      引導(dǎo)幼兒說說:老師幫幫我,我要拿玩具。然后大家一起說一說,將玩具拿給小朋友。

      教師(將一瓶糖果放在高處的柜子上):柜子上還有什么?你們想吃糖果嗎?誰想來拿糖果?

      可以請個別幼兒上來拿,嘗試夠不著,鼓勵有一起請求:老幫幫我,我要糖果。老師:好呀,我來幫助你們。教師將糖果拿下來一個一個發(fā)給孩子,鼓勵幼兒說謝謝。。最后讓幼兒品嘗甜甜的糖果。

    幼兒園安全教案13

      目標(biāo):

      1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的`對話。

      2、體驗開開心心上幼兒園的情感。

      準(zhǔn)備:

    故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

      教學(xué)重點

    學(xué)習(xí)故事中的對話教學(xué)難點故事表演

      過程:

      1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

      2、學(xué)說對話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:

      出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

      ————小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

      小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:

      ————為什么要開開心心上幼兒園?

      3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

      4、經(jīng)驗遷移、表達(dá)感受:

      ————你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

      5小結(jié)講述幼兒表演情況。

      “沒有安全就沒有一切”這是我們幼兒園從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。所以入園的第一課就是從安全意識培養(yǎng)開始。

      一、讓幼兒了解一些生活常識,學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護的方法和技能。

      孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護的方法和技能,變消極躲避為積極預(yù)防,就能夠是各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是孩子日常經(jīng)常接觸的物品。花花綠綠的藥品會讓孩子誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會因為孩子不會判斷而造成燙傷。

      知道了生活中的一些小常識,那么就應(yīng)提高幼兒分析、判斷的能力,為孩子準(zhǔn)備一些畫有安全與危險事物的小圖片,如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等,請孩子自己來區(qū)分哪些是安全的,哪些是危險的,提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預(yù)見性,預(yù)防悲劇的發(fā)生。

      二、創(chuàng)造良好的環(huán)境,使幼兒形成自我的意識。

      幼兒園的環(huán)境應(yīng)守注孩子的健康和安全的。教師應(yīng)與孩子共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,對孩子進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。那天,我發(fā)現(xiàn)孩子常常在室內(nèi)亂跑,發(fā)生相撞的事情,于是與孩子進(jìn)行商量,我們決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記,提醒孩子注意,但孩子不了解安全標(biāo)記,我們就從認(rèn)識安全標(biāo)記入手,在認(rèn)識的基礎(chǔ)上,我們在班內(nèi)的電視機及開關(guān)上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險的標(biāo)記,時刻提醒孩子注意安全。

      在活動區(qū),我們還開設(shè)了安全角,墻上貼有安全圖、110、120、119標(biāo)記。玩具柜內(nèi)擺有救護車、救火車、警車等,還有電話、手機模型。在進(jìn)行活動區(qū)活動時,通過游戲訓(xùn)練了孩子遇到困難如何救助的方法。

      三、通過形式多樣的教育活動,促進(jìn)幼兒自我保護能力的發(fā)展。

      幼兒在戶外發(fā)生摔傷、磕傷或被尖銳物扎傷等情況其實多數(shù)是因為孩子不會正確進(jìn)行游戲或不會使用一些工具引起的,所以在教育活動中要增加必要的生活課程,對幼兒進(jìn)行自我保護教育的內(nèi)容。如觀看安全教育課件、發(fā)生事故的現(xiàn)場圖片等。

      四、利用標(biāo)記、語言進(jìn)行暗示,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,提高幼兒的自我保護能力。

      良好的行為習(xí)慣與自我保護能力是緊密結(jié)合的。小班剛進(jìn)入幼兒園,孩子年齡小,一些常規(guī)的養(yǎng)成還不能形成習(xí)慣。于是,形象的標(biāo)記幫助了幼兒。剛開學(xué),幼兒入廁、喝水常常擁擠,我不斷的提醒,但不見成效。偶然的一次,我想起了銀行的一米線,有了一定的限制孩子就會約束自己的行為了。于是我在孩子的小便池、洗手池、貼上小腳印兒;在喝水的茶桶旁邊用及時貼欄了一個正方形。孩子馬上明白了,喝水的時候要在線外面排隊等,輪到自己了在進(jìn)入圖形里面倒水喝。上廁所洗手的時候是只有踩上小腳印,才能洗手、接水,沒有了小腳印兒就要在旁邊等一會。

    幼兒園安全教案14

      活動目標(biāo)

      1、了解食品的一些衛(wèi)生常識,明白不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。

      2、在搶答的活動中,區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。

      3、樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品,并參與綠色食品游戲賽。

      活動準(zhǔn)備

      1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。

      2、幼兒用書人手一冊,紅色彩筆人手一支。

      活動過程

      1、幼兒進(jìn)行談話活動:

      1)教師:你喜歡吃什么食品?為什么?

      2)教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上,并進(jìn)行分類。

      2、透過觀察幼兒用書,了解注意飲食衛(wèi)生的重要。

      1)看圖說說:圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?

      2)觀察畫面,說說:這些小朋友怎樣啦?他們?yōu)槭裁磿?

      例如:觀察拉肚子的小朋友,說說:為什么他會拉肚子?(吃蔬果不清洗,也沒有洗手。)……觀察一名肥胖兒童:他為什么會這么胖?(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……)

      3、引導(dǎo)幼兒參與討論:吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃,為什么?

      4、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

      教師請幼兒談?wù)撟晕矣涗浀慕Y(jié)果,并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合,找出最好的食品和最差的食品,并給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱號。

      5、食品搶答,教師報出食品的名稱,請幼兒說出垃圾或綠色食品。

      1)教師:水果、蔬菜。幼兒:綠色食品;

      2)教師:薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒:垃圾食品。  ……

      6、引導(dǎo)幼兒評選出2個綠色食品。

      教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品,并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法:分別說出自我蹲和別人蹲,要接得快。例如:有綠色實物:黃瓜、西紅柿、青菜,第一個是黃瓜說:“黃瓜蹲,黃瓜蹲,黃瓜蹲完了青菜蹲!鼻嗖寺牭胶螅⒓唇由蟻碚f:“青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西紅柿蹲!比缓螅^續(xù)接說……說錯了,就換人之后游戲。

    幼兒園安全教案15

      活動目標(biāo):

      1。初步了解“三無食品”、過期食品,明白吃了這些食品會危害身體健康。

      2。能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品。

      3。在生活中增強食品安全意識,提高自我保護潛力。

      活動準(zhǔn)備:

      1。活動課件。

      2。食品若干、牛奶若干。

      活動過程:

      一、了解三無食品。

      1。(PPT第一頁)你們看,這是誰?懶羊羊為什么在哭呢?(幼兒猜測原因)

      2。教師:原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎樣辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié):對了,如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,這樣會讓我們的身體持續(xù)健康。

      3。教師:懶羊羊也來到了醫(yī)院,我們聽聽醫(yī)生是怎樣說的?(播放醫(yī)生的話,)

      4。教師:懶羊羊為什么身體會不舒服的呢?(幼兒根據(jù)錄音回答)

      5。教師:原先懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服,你們明白什么是三無食品嗎?

      6。教師:我們聽醫(yī)生介紹一下,三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品,并幫忙幼兒了解其含義。

      7。教師:生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)

      8。教師播放路邊小攤、小販的視頻

      小結(jié):三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見,小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。

      二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品。

      1。教師:我們在選購食品的時候就應(yīng)注意些什么呢?(幼兒討論)

      2。教師:老師帶來了一段錄像,請小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購食品時個性注意了什么?(播放錄像)

      3。教師:叔叔在選購食品仔細(xì)觀察了什么?(PPT展示)

      4。教師:老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶,請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。(幼兒操作)

      5。教師:你們找到了嗎?你們明白這些標(biāo)記都表示什么意思嗎?我們一齊來聽一聽吧!(點擊牛奶圖片上的喇叭)

      6。教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。

      7。教師:原先選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一齊來說一說吧!

      三、嘗試選購安全的食品。

      1。我們小朋友明白了選購食品的方法,懶羊羊還不明白呢!你們想不想把這個好方法告訴懶羊羊啊?

      2。教師:懶羊羊還在生病了,去看望病人的時候就應(yīng)準(zhǔn)備些什么呢?(禮物)教師小結(jié):你們都是會關(guān)心別人的好寶貝。

      3。教師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時候必須要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。

      4。教師:誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個別幼兒介紹)

      5;ハ鄼z查驗證挑選的結(jié)果,如果有錯及時糾錯。

      6。給懶羊羊送禮物,分享禮物。(PPT懶羊羊家)活動延伸:

      1。家園共育:和家人一齊去超市選購食品、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識。

      2。知識拓展:了解一些有機食品、綠色食品。

    【幼兒園安全教案(合集15篇)】相關(guān)文章:

    精選幼兒園小班安全教案合集六篇03-15

    【精華】幼兒園小班安全教案模板合集7篇03-11

    關(guān)于幼兒園小班安全教案模板合集6篇03-11

    幼兒園小班安全教案模板合集十篇03-11

    精選幼兒園中班安全教案范文合集八篇03-11

    【推薦】幼兒園大班安全教案模板合集9篇03-10

    【精華】幼兒園大班安全教案范文合集六篇03-10

    關(guān)于幼兒園中班安全教案模板合集8篇03-10

    實用的幼兒園大班安全教案合集8篇03-10

    【精華】幼兒園中班安全教案模板合集8篇03-10