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    幼兒園教師節(jié)教案

    時間:2021-08-14 09:30:31 幼兒園教案 我要投稿

    有關(guān)2021幼兒園教師節(jié)教案范文(精選5篇)

      作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,總歸要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的有關(guān)2021幼兒園教師節(jié)教案范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)2021幼兒園教師節(jié)教案范文(精選5篇)

      幼兒園教師節(jié)教案1

      活動名稱:認(rèn)識教師節(jié)

      活動目標(biāo):

      1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

      2、能與家長主動完成親子禮物,并把禮物送給老師。

      3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

      4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

      5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

      活動準(zhǔn)備: 字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

      活動過程:

      一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

      二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻1、幼兒觀看視頻。

      2、教師提問。

      師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

      三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?

      向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

      四、請家長與幼兒共同制作親子禮物————圖形粘貼畫五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

      教學(xué)反思:

      小班幼兒剛?cè)雽W(xué),不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動,讓幼兒知道教師的節(jié)日在9與10日,也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,喜歡上幼兒園。

      幼兒園教師節(jié)教案2

      教學(xué)目標(biāo):

      1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

      2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

      3、 發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

      4、 通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與教師節(jié)慶;顒拥臉啡ぁ

      活動準(zhǔn)備:

      1、 各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

      2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。

      3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

      4、大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

      活動時間:

      20XX年X月X日上午

      活動過程:

      一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動

      二、 第一節(jié)活動課

      1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

      以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

      老師本領(lǐng)大

      老師老師本領(lǐng)大,

      會折紙,會畫畫,

      唱歌跳舞頂刮刮,

      我們大家都愛她。

      我們大家都愛她。

      2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

      我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的`什么樣?(請個別幼兒說)

      5、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

      我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

      三、 第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動

      1、祝福送老師:

     。1) 愛要大聲說出來

     。2) 大班幼兒代表講話

      2、愛心手工送祝福

     。1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

     。2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

      (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

      3、深情擁抱愛升華。

      (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

      四、 作品展示:

      活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

      幼兒園教師節(jié)教案3

      目標(biāo):

      1、了解詩歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu),初步學(xué)會朗誦詩歌的技巧。

      2、嘗試遷移句式,在自己制作的過程中仿編一段詩歌。

      3、激發(fā)幼兒熱愛自己的老師。

      準(zhǔn)備:

      幼兒已有折紙、涅泥、繪畫和搭積木等經(jīng)驗,美工角展示老師的作品。

      重點:

      了解詩歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

      難點:

      嘗試遷移句式仿編一段詩歌

      設(shè)計思路:

      老師在幼兒心目中是神圣的,老師的手很巧,孩子們喜歡模仿老師做事。時值教師節(jié)來臨之際,選用這首瑯瑯上口的詩歌來贊揚老師,并在教學(xué)中讓幼兒掌握詩歌的結(jié)構(gòu),為仿編作準(zhǔn)備,提高幼兒的表達(dá)能力。

      流程:

      活動導(dǎo)入――學(xué)習(xí)朗誦――仿編詩歌

      過程:

     。ㄒ唬┗顒訉(dǎo)入

      1、展示老師的各種作品,大家一同欣賞。

      2、老師引導(dǎo)幼兒討論這些作品都是老師的手變出來的,老師的手很能干,很靈巧。

     。ǘ⿲W(xué)習(xí)朗誦

      1、老師朗誦詩歌,幼兒傾聽。

      2、分段學(xué)習(xí)詩歌,了解每一段的句式。

      3、幼兒學(xué)習(xí)完整地朗誦詩歌。

     。ㄈ┓戮幵姼

      1、出示操作材料,提出仿編要求:老師能干的手還會叫什么呢?

      2、幼兒邊操作邊模仿,老師觀察指導(dǎo)。

      3、把幼兒編的詩歌用錄音機(jī)錄下來。

      幼兒園教師節(jié)教案4

      目標(biāo):

      1、繼續(xù)學(xué)習(xí)記錄自己的完成情況。

      2、通過自主活動,發(fā)展幼兒的動手探索操作能力和創(chuàng)造能力。

      3、樂意共享自己的和別人的快樂。

      活動材料:

      語言區(qū):娃娃家的故事,說動詞組合故事

      益智區(qū);圈物,數(shù)積木、分葉子、排序、百變積木、接龍、插花、它們住在哪里

      美工區(qū):剪貼花、小蜜蜂、小蝴蝶裝飾磁磚

      科學(xué)區(qū);蝴蝶標(biāo)本、比比誰的速度快,小蝌蚪的成長過程、蠶的生長過程、數(shù)學(xué)天平、天 平。

      生活區(qū):穿衣、編辮子、系鞋帶(蝴蝶)

      表演區(qū):小熊拔牙、三只蝴蝶

      活動流程:

      創(chuàng)設(shè)環(huán)境 幼兒自主活動 師生交流

      活動指導(dǎo)過程:

      一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      1、師生共同布置活動區(qū)環(huán)境。

      2、要求活動時保持安靜,專心操作、探索,不影響別人。遇到困難,不怕失敗,不輕易放棄。

      3、學(xué)會了本領(lǐng),別忘了請小圖章幫助,敲在自己的正確位置上。

      二、幼兒自主活動;

      1、幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動區(qū)活動。

      2、教師觀察幼兒的活動,對個別新材料,個別幼兒作適時的指導(dǎo)。鼓勵幼兒大膽嘗試、探索,及時捕捉幼兒的創(chuàng)造表現(xiàn)。給予肯定。

      3、發(fā)現(xiàn)幼兒遇到困難想放棄時,給予適時指導(dǎo),爭取取得成功。

      4、指導(dǎo)幼兒對已完成的活動內(nèi)容作及時的記錄,鼓勵幼兒作進(jìn)一步的探索或另選內(nèi)容。

      三、師生交流共享:

      師:今天小圖章非常地忙,我猜是不是你們學(xué)會了許多本領(lǐng),小圖章已經(jīng)分享了你們的快樂,也讓我分享一下你們的快樂 。

      1、讓幼兒展示、介紹作品,部分展示在展示欄中,增強(qiáng)幼兒的自信心及成功感,并體驗并分享自己的和別人的快樂。并引導(dǎo)幼兒大膽嘗試、探索。

      2、請幼兒講講活動中有沒有遇到困難,遇到了怎么做的。鼓勵大家遇到困難不要放棄,想辦法克服,就會學(xué)到更大的本領(lǐng)。

      3、對幼兒的記錄作評價,鼓勵幼兒對自己的情況負(fù)責(zé)。

      4、共同收拾各類教玩具。

      幼兒園教師節(jié)教案5

      一、活動目標(biāo):

      1、讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

      2、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

      3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

      4、提高幼兒思維的敏捷性。

      5、感受教師節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

      二、 活動準(zhǔn)備:

      1、多張老師平時教學(xué)活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

      2、每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

      三、 活動過程

      1、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

      我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

      2、看幻燈片,了解老師的勞動。

      看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

      3、讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關(guān)心老師。

      吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

      4、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

      我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

      6、做長壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

      我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,9月10 日這一天開展了豐富多彩的慶;顒。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

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