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    幼兒園小班《漢堡包》美術教案

    時間:2021-08-12 10:09:32 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班《漢堡包》美術教案

      作為一名教學工作者,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班《漢堡包》美術教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班《漢堡包》美術教案

    幼兒園小班《漢堡包》美術教案1

      【活動準備】

      課件、漢堡包圖片若干、油畫棒、棉簽、水粉顏料、抹布、塑料盤、操作場景等

      【活動重難點】

      重點:幼兒使用棉簽自由涂畫玩色

      難點:幼兒在涂畫過程中先用油畫棒,再使用棉簽。

      【活動流程】

      創(chuàng)設情景→觀察體驗→嘗試操作→活動評價

      【活動目標】

      1、幼兒在已有經驗的基礎上,用簡單的圖形裝飾畫面。

      2、初步接觸油水分離的畫法,體驗美術活動的樂趣。

      【活動過程】

      一、故事導入

      出示動畫圖片。

      師:今天老師帶來了一段動畫,請小朋友一起看一看。

      師:在一座美麗的大森林里有一位熊媽媽,它是個面包師,每天都能做出各種漂亮又美味的漢堡包,小動物們都很喜歡它,可是今天它生病了,怎么辦呢?

      師:我們對熊媽媽說:別難過別難過,我們來幫助你。

      二、觀察體驗

      出示裝飾好的漢堡包。

      師:我們一起來看看熊媽媽是怎樣做漢堡包的?(幼兒欣賞)你看到了哪些圖案?都有哪些顏色?它們是怎樣排隊的?

      現(xiàn)在,如果你就是一位小小面包師,你想怎樣來打扮漢堡包?

      師:你除了給漢堡包設計漂亮的圖案,你還想給它加點什么美味的作料,讓變得更美味呢?(幼:撒點芝麻,涂點奶油,加點果醬…。)

      三、嘗試操作

      師:我們一起來當小小面包師,做出美味又漂亮的漢堡包吧!

      請小朋友先用油畫棒畫出漂亮的圖案,然后選出自己喜歡的果醬涂在漢堡包身上,做出美味的漢堡包。

      幼兒嘗試用棉簽蘸顏料涂畫。

      教師指導:指導幼兒將顏料涂滿。

      鼓勵幼兒積極自主涂畫。

      四、鼓勵評價

      小朋友,你們的小手真靈巧,做出了許多漂亮的漢堡包,你最喜歡哪個漢堡包?為什么?我們一起聽音樂,把這些漢堡包送給森林的小動物吧!

      活動反思:

      本活動自然的將語言、美術、等綜合在一起,運用情景游戲的方式,來引起孩子產生興趣及用油畫棒、棉簽涂畫涂色的興趣,并使幼兒在寬松、自由的環(huán)境中,自己嘗試用油畫棒、棉簽操作。通過這個游戲活動,使幼兒初步接觸油水分離的畫法,活動時不要求幼兒知道和了解其科學道理,主要激發(fā)孩子的好奇心和初步的探索欲望,為他們以后更好地發(fā)展提供了基礎和條件。

      在整個活動中,幼兒輕松愉快的學習,特別在涂畫過程中,幼兒用油畫棒、棉簽的涂畫方式也很自由,可以隨心所欲地用自己喜愛的方式涂畫。在活動中,我盡量給孩子更大的自由度,為他們發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力創(chuàng)設良好的環(huán)境。

    幼兒園小班《漢堡包》美術教案2

      一、活動目標:

      1.幼兒在已有經驗的基礎上,用簡單的圖形裝飾畫面。

      2.初步接觸油水分離的.畫法,體驗美術活動的樂趣.

      二、重點難點:

      1.幼兒使用棉簽自由涂畫玩色2.幼兒在涂畫過程中先用油畫棒,再使用棉簽.

      三、活動準備:

      課件、漢堡包圖片若干、油畫棒、棉簽、水粉顏料、抹布、塑料盤、操作場景等四、活動流程:

      創(chuàng)設情景→觀察體驗→嘗試操作→活動評價五、活動過程:

     。ㄒ唬┕适聦。

      出示動畫圖片.

      師:今天老師帶來了一段動畫,請小朋友一起看一看。

      師:在一座美麗的大森林里有一位熊媽媽,它是個面包師,每天都能做出各種漂亮又美味的漢堡包,小動物們都很喜歡它,可是今天它生病了,怎么辦呢?

      師:我們對熊媽媽說:別難過別難過,我們來幫助你。

     。ǘ┯^察體驗

      1、出示裝飾好的漢堡包.

      師:我們一起來看看熊媽媽是怎樣做漢堡包的?(幼兒欣賞)你看到了哪些圖案?都有哪些顏色?它們是怎樣排隊的?

      現(xiàn)在,如果你就是一位小小面包師,你想怎樣來打扮漢堡包?

      師:你除了給漢堡包設計漂亮的圖案,你還想給它加點什么美味的作料,讓變得更美味呢?(幼:撒點芝麻,涂點奶油,加點果醬….)

     。ㄈ﹪L試操作師:

      我們一起來當小小面包師,做出美味又漂亮的漢堡包吧!

      請小朋友先用油畫棒畫出漂亮的圖案,然后選出自己喜歡的果醬涂在漢堡包身上,做出美味的漢堡包。

      幼兒嘗試用棉簽蘸顏料涂畫。

      教師指導:指導幼兒將顏料涂滿。

      鼓勵幼兒積極自主涂畫。

     。ㄋ模┕膭钤u價小朋友

      你們的小手真靈巧,做出了許多漂亮的漢堡包,你最喜歡哪個漢堡包?為什么?我們一起聽音樂,把這些漢堡包送給森林的小動物吧!

      活動反思:

      本活動自然的將語言、美術、等綜合在一起,運用情景游戲的方式,來引起孩子產生興趣及用油畫棒、棉簽涂畫涂色的興趣,并使幼兒在寬松、自由的環(huán)境中,自己嘗試用油畫棒、棉簽操作。通過這個游戲活動,使幼兒初步接觸油水分離的畫法,活動時不要求幼兒知道和了解其科學道理,主要激發(fā)孩子的好奇心和初步的探索欲望,為他們以后更好地發(fā)展提供了基礎和條件。

      在整個活動中,幼兒輕松愉快的學習,特別在涂畫過程中,幼兒用油畫棒、棉簽的涂畫方式也很自由,可以隨心所欲地用自己喜愛的方式涂畫。在活動中,我盡量給孩子更大的自由度,為他們發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力創(chuàng)設良好的環(huán)境。

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