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    幼兒園小班玩球教案

    時間:2021-07-31 10:30:39 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班玩球教案4篇

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班玩球教案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班玩球教案4篇

    幼兒園小班玩球教案 篇1

      活動目標:

      1、學習拍球,拋接球,滾球,踢靜止球等多種球的玩法,發(fā)展幼兒的綜合運動技能。

      2、培養(yǎng)幼兒對玩球和體育活動的興趣,發(fā)展幼兒的自主性和創(chuàng)造性。

      3、培養(yǎng)幼兒合作意識,提高幼兒合作能力。

      4、增強合作精神,提高競爭意識。

      5、培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。

      活動準備:

      平整寬闊的場地,彩色的小皮球、貼有猴子圖片的球門、小猴頭飾若干,

      活動過程:

      一、和幼兒一起做準備活動,邊唱兒歌邊活動四肢

      春天天氣真好,(雙手高高舉起,左右搖擺。)

      花兒都開了,(兩手張開放在下巴下,像兩片小葉子)

      楊柳樹枝對著我們彎彎腰,(做彎腰動作)

      蝴蝶姑娘飛來了,蜜蜂嗡嗡叫。(張開雙臂學蝴蝶飛。)

      小白兔兒一跳一跳又一跳。(學小白兔跳)

      二、導入

      1。以兒歌《大皮球》導入,激發(fā)幼兒活動興趣。

      大皮球

      媽媽買個皮球,

      上面畫個小猴,

      我來拍拍皮球,

      小猴翻個跟斗。

      請每個小朋友自選一個皮球,說說自己的皮球是什么顏色?有什么圖案?自己拍一拍皮球。

      三、教師示范幾種球的玩法,指導幼兒自由玩球。

      1、追球

      兩名幼兒一只球,甲幼兒為滾球人將球滾出,乙幼兒為追球人,當甲幼兒將球滾出后,乙馬上向前去追球,追到球后交換角色。注意球要挨地滾動。

      2、反彈球

      兩名幼兒一只球,一人將球往地上用力拍,球往上反彈時,對方立即去接住球。然后交換角色,繼續(xù)玩。

      3、滾球過門

      把幼兒分組,戴上猴子頭飾,幼兒距球門三米處,對準球門滾出球,進球為勝,交換角色,繼續(xù)進行。

      4、我來拍,你來接

      兩名幼兒一只球,幼兒甲邊拍球邊說:ldquo;一二三四五,請你來接住。rdquo;當說到ldquo;住rdquo;時把球拋給幼兒乙,幼兒乙接著球后,邊拍球邊說:ldquo;一二三四五,請你來接住。rdquo;將球再拋給甲。

      活動延伸:

      幼兒回家后,可以和爸爸媽媽一起玩皮球,并把自己學習的新玩法表演給爸爸媽媽。

      活動反思:

      孩子們活動熱情很高,現場都差點不受我控制了。想到孩子們年齡小,這節(jié)活動課我準備的合作傳球都基本沒什么難度,孩子們都掌握的很好,有些掉球的小朋友在我強調了之后就沒有再掉球了。不過,孩子們的聰明、想象力令我異常欣喜,在自主玩球環(huán)節(jié),他們玩出了很多花樣,令我慚愧。

      小百科:皮球是一種有彈性的空心球,多用橡膠制成。一般為小孩玩的玩具。

    幼兒園小班玩球教案 篇2

      活動目標

      1、認識1和許多,了解他們的關系.

      2、學習滾接大皮球.

      活動準備

      1、小貓頭飾若干與幼兒人數相等.

      2、兩個幼兒一個大皮球.

      活動過程

      1、通過游戲”小貓學本領”,學習認識1和許多,以及它們之間的關系.

      (1) 出示一個貓媽媽的頭飾,啟發(fā)幼兒說出這是一位貓媽媽.

      (2) 桌子上面放著許多個小花貓頭飾,啟發(fā)幼兒說出這是許多小花貓.

      (3) 請每個幼兒拿一個小花貓頭飾戴在頭上,啟發(fā)幼兒說出許多個成了一個,一個的.

      (4) 媽媽帶小貓集合去玩球,啟發(fā)幼兒說出一個一個合起來是許多個.

      2、小貓學滾接球的本領,雙手將球向前滾.

      (1)1只小貓學本領.

      (2)許多只小貓學本領.

      (3)兩只小貓相對滾接大皮球.

      活動延伸

      在計算角內提供許多1與許多的實物或圖片,教師有意識的引導幼兒繼續(xù)學習小貓捉魚。

    幼兒園小班玩球教案 篇3

      活動目標:

      1.發(fā)展幼兒手眼的協調和身體的靈敏性。

      2.發(fā)展幼兒四散跑及靈活躲閃的能力,喜歡進行球類活動

      重點難點:

      控制球按指定方向滾動。

      活動準備:

      1.已初步掌握左右手拍球的方法。

      2.紅、黃、綠、藍小旗各一面。

      3.彩色皮球若干、大呼啦圈一個。

      活動過程:

      一、開始部分:

      請每個幼兒自選一個皮球,說說自己的皮球上都有什么顏色。

      二、基本部分:

      1、教師帶領幼兒隨兒歌做皮球韻律操。

      大皮球,真有趣,小朋友們做游戲。拍一拍,拍拍拍!跳一跳,跳跳跳!

      小朋友們都愛你!

      2、教師指導幼兒下做各種玩球的準備動作。

     。1)左右手拍球,拍幾下,轉一下身再拍。

     。2)兩腿夾球朝前,朝后退跳。

      (3)兩手旋轉球,身體慢慢地下蹲,慢慢地站起來。

      (4)手拿球,身體向左右兩側跳,停下時即拍球。

      3.自由練習,激發(fā)興趣。

      教師啟發(fā)“我們已學過一些玩球的方法,今天我們來比一比,誰玩球的辦法最多,而且和別的.小朋友玩得不一樣。”

      幼兒自由練習各種玩球的方法,教師隨機指導。

      a.左右手拍球 b.自拋自接 c.接反彈球

      d.互相滾接兩個球。 e.球為腿轉 f.夾球跳

      g.轉球 h.頂球 j.臂滾球

      4、難點練習,重點指導

     。1)教師提示:“小朋友們玩球的辦法真多,我們請他們來表演一下!苯處熣埑1至2位幼兒表演玩球的方法。

     。2)教師引導:“老師也想來一個很好的玩球方法給你們看!苯處熓痉叮貉刂本,把手中的球貼著地面用力向前滾出,然后奔跑著去接球,再向前滾出球,一直把球滾到場地所盡頭為止。

     。3)教師引導:“現在小朋友們跟著老師一起來玩。”全體幼兒在教師的帶領下一起玩快跑追球的游戲。

      (4)在場地的四個方位角上,插上紅、黃、綠、藍四面小旗,鼓勵幼兒聽從老師的指令,依次向四個方向快跑追球。

     。5)幼兒自由選擇方法快跑追球。教師提醒:四種顏色的小旗都要想辦法讓你的皮球滾過去。什么地方人少,就到什么地方去滾皮球。(注意對玩球困難的個別兒童進行指導)

      5、師生共同游戲:皮球去旅行

     。1)教師扮演警察,手舉紅綠牌標志,代表紅綠燈

     。2)幼兒抱球自由跑動表示皮球去旅行

     。3)教師隨機出示紅綠牌,幼兒見到紅牌就停下,見到綠牌就前進。違反規(guī)則的幼兒,則進入呼啦圈內

     。4)游戲反復進行教師隨幼兒運動量調整紅綠牌

      6、幼兒熟悉游戲后,可由幼兒輪流扮演警察。

      7、結束游戲,放松身體

      (1)幼兒四散站立,教師手拿四個皮球,間隔一定距離與幼兒面對面站立。大家一起念兒歌:“小球球,大球球,我們一起玩皮球,皮球滾過來了!眱焊枘钔,教師把手中的球快速向幼兒腳下扔去。扔中者,游戲停止一次,隨著游戲的進行,逐漸增大難度。第一次,教師扔一個球,第二次,兩球同時扔出;第三次,三球快速依次扔出,第四次,兩球同時扔出,另兩球隨后扔出。

      三、結束部分:

      游戲結束,幼兒跟著教師拍球的方向,或蛇行走回教室。

    幼兒園小班玩球教案 篇4

      活動目標:

      1、在游戲中體驗與同伴玩球的快樂。

      2、能瞄準并向目標投球,發(fā)展協調能力。

      3、學習玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。

      4、能根據指令做相應的動作。

      5、培養(yǎng)機智、勇敢、靈活及遵守紀律的優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。

      活動重難點:

      在游戲中體驗與同伴玩球的快樂。

      能瞄準并向目標投球,發(fā)展協調能力。習玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。

      活動準備:

      平衡木報紙球或海洋球籃筐

      活動過程:

      一、準備活動,隊列練習。

      ——一個跟一個走,大圓圈,繞著走。有順序進行練習。

      二、創(chuàng)設情境,引導幼兒自己探索球的玩法。

      ——狗媽媽這里有許多許多的球,你們想不想玩呢?

      ——球有許多種玩法,請你們每人用一種可以跟球一起做游戲的方法吧。(引導幼兒互相觀察學習,教師示范并小結)

      三、游戲“小狗投球”

      游戲玩法:小狗今天要進行投球比賽。聽到媽媽說“開始”,小狗走過平衡木,對準筐子投球,將球投進筐子里面,再跑回來。比一比哪只小狗投的最準。如果小狗沒有投進去,就要重新再投一次。眼睛要瞄準。手要對著筐子里投。

      四、放松活動

      ——幼兒做球操,放松全身。

      小百科:球指球形的體育用品,球類運動。