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    幼兒園安全教案

    時間:2021-07-30 17:33:55 幼兒園教案 我要投稿

    【熱門】幼兒園安全教案模板合集五篇

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編收集整理的幼兒園安全教案5篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】幼兒園安全教案模板合集五篇

    幼兒園安全教案 篇1

      活動目標:

      1、了解常用的家用電器的名稱、用途。

      2、通過遷移生活經(jīng)驗,共同討論,獲得安全使用家用電器的粗淺知識。

      3、活動中能積極表述自己的意見,并認真傾聽他人講述。

      活動準備:

      家用電器的圖片、幼兒人手一冊書。

      活動過程:

      一、逐一出示圖片,引起幼兒興趣。

      師:這是什么?師:它們怎樣才能工作,它們都需要什么?

      師:許多小朋友的家里都有這些東西,他們都需要“電”才能工作,所以它們有個共同的名字叫“家用電器”。

      二、遷移生活經(jīng)驗,共同討論安全使用家用電器的粗淺知識。

      師:使用家用電器首先要做什么?師:通電源時要注意些什么呢?

      師:使用時將插頭插在插座里使電器通上電源,但是在插插頭是要注意手不能碰到銅片,更不能把手伸進插孔中,這樣容易觸電。

      師:想一想,使用家用電器時,還要注意些什么?

      師:老師這里還有幾個問題想問問你們。(題目附后)

      三、引導(dǎo)幼兒看書。

      師:圖上小朋友在干什么?這樣做安全嗎?為什么?

      題目:

      1、雷雨時最好不要使用家用電器,避免雷擊損壞家用電器。

      2、家用電器的周圍不易潮濕,易發(fā)生漏電現(xiàn)象。

      3、紙、書等易燃物不能長時間和電器放在一起,易發(fā)生火災(zāi)。

      4、電器通電時不能用濕布擦。

      5、使用熱水器時,水燒開后最好將插頭拔掉。

      6、進行維修時一定要確定電源斷開才可拆卸。

      7、使用洗衣機時,要等到洗衣機的轉(zhuǎn)桶停止,才能打開將手放入。

      8、電冰箱要定期清理里面的物品,并清除其中的味道,保證食品的新鮮。

    幼兒園安全教案 篇2

      活動目標

      1通過觀看情景表演,了解如何避免在浴室里發(fā)生危險。

      2能夠根據(jù)情景表演的情節(jié),展開討論。

      活動準備

      1 與配班老師排練情景表演。

      2教學(xué)掛圖和幼兒用書

      活動過程

      1 帶領(lǐng)幼兒做簡單的洗澡模仿操,激發(fā)幼兒的活動興趣。

     。1)教師:小朋友們,你們洗澡嗎?我們一起來洗一洗把。

      (2)教師帶領(lǐng)幼兒洗澡的動作。

      2一道幼兒觀看情景表演。

     。1)教師:洗澡和舒服,可洗澡的時候不小心也可能會有危險,洗澡時我們要注意些什么呢?我們一起看一看。

     。2)旁白:媽媽帶丁丁去洗澡。

      丁丁:媽媽。我想穿那雙花拖鞋。

      媽媽:那可不行,那雙拖鞋不防滑,會摔倒的!來,這雙拖鞋和防滑,很安全,穿這雙。

      丁。簨寢,水放好了,我可以下水了嗎?

      媽媽:等等,我來試試水燙不燙!

      丁。号叮瑡寢屛乙喾劈c兒水,多放點兒水!

      媽媽:丁丁,水可不能方得太多,太多會有危險的。

      丁。合吹谜媸娣!我還要多洗一會兒!

      媽媽:洗太長時間會覺得悶的!我們洗好了就出去吧!來,踩在防滑墊上!

      丁。簨寢專乙杨^吹干,就在浴室里用電吹風(fēng)吹。

      3教師提問,引導(dǎo)幼兒了解浴室里易發(fā)生的危險。

      教師:(1)媽媽帶丁丁去洗澡,發(fā)生了什么事?

      (2)洗澡的時候應(yīng)該選擇什么樣的拖鞋?為什么?

     。3)洗澡下水之前要注意做一件什么事?如果不試水溫怎么樣?洗澡水為什么不能放很多?

      (4)長時間洗澡,會怎么樣?

      (5)洗完澡能在浴室里跑來跑去嗎?為什么?

     。6)在浴室里能使用電器嗎?為什么?

      4引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖,對畫面上的行為進行辨別。

      教師:圖上的媽媽和小朋友在干什么?你覺得他們做得對嗎?為什么?

    幼兒園安全教案 篇3

      水邊危險要當心

      活動目標:1.了解在水邊玩耍的危險。2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方、不玩水。

      活動過程:1.播放多媒體教學(xué)資源,了解水邊的危險。

      播放多媒體教學(xué)資源(1):有水的地方。教師與幼兒一起看一看,講一講。 (2):故事《小貓咪咪落水記》。

      提問:小貓咪咪是怎樣跑出門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪咪會怎么樣呢?

      小結(jié):水邊雖然很好玩,但水邊又濕又滑,很容易落水發(fā)生危險。沒有大人在身邊,小朋友不能獨自到水邊玩耍。

      2.互相討論:他們的做法對不對。

      播放多媒體教學(xué)資源或閱讀幼兒用書《水中游玩要當心》。

      小結(jié):在水中玩耍,一定不能遠離大人,要避免做危險的`動作。

      3.完成幼兒用書第38—39頁的操作練習(xí)。

      請給做的對的小朋友畫一條彩色的魚吧!

      教學(xué)效果

      幼兒知道了游泳時不能隨便離開大人,要遠離水深的地方,不要玩水。

    幼兒園安全教案 篇4

      一、教育幼兒不要倒滑滑梯

      1、告訴幼兒,倒滑滑梯時,頭部先著地,這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔,再加上和地面的猛烈撞擊,重則會引起腦震蕩,輕則會擦破頭皮引起大量出血。

      2、告訴幼兒,小孩的骨組織比較柔軟,在外力的作用下發(fā)生變形。幼兒倒滑滑梯,會對頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓,可能引起椎骨的變形,影響生長發(fā)育,建議可用骨骼模型演示給幼兒看。

      二、教會幼兒正確玩秋千的方法

      1、要保持中心穩(wěn)定,并盡可能將重心后移。因為秋千在空中蕩起來時,如果中心不穩(wěn)就可能又甩出去的危險。教師可進行示范講解。

      2、坐在秋千上時,雙手要緊抓秋千的繩子,只要繩子不斷就很安全。

      3、觀看別的幼兒蕩秋千時,要學(xué)會躲閃,不要被秋千撞到。

      4、幼兒在玩秋千時,教師要在旁邊密切注意幼兒的動向,以防疏忽脫手而摔傷。

      三、教會幼兒安全過馬路

      1、教幼兒認識人行橫道線:人行橫道線是馬路上的一個標志,是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以,不是從任何地方都可以穿到馬路對面去的,只有人行橫道線才能穿過去。

      2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行;過馬路的時候要前后左右看看,看見車輛,行人就要讓道。

      3、給幼兒簡單講講馬路的作用:馬路是專供各種車輛和人走的地方,不可以在馬路上停留或玩耍,否則既會影響車輛的正常通行,又會造成車禍,輕則殘廢,重則喪命。

      四、戶外活動安全注意要點

      1、教育幼兒活動前衣著整齊,衣服束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。

      2、教育幼兒懂得安全要點,明白什么是危險并說明防范措施。

      3、教導(dǎo)幼兒正確運用活動器具以自制玩具。

      4、教導(dǎo)幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場地進行活動。

      5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無人照顧的地方。

      6、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。

      7、玩繩子時,教育幼兒不可將繩子套住脖子。

      8、玩爬網(wǎng)活動,要求幼兒攀爬時要雙手抓牢,不推別人。

      五、與大人走散或迷路時注意要點

      1、乘車前應(yīng)先吃暈車藥,以防暈車。

      2、乘車時應(yīng)排隊上車,不推不擠。

      3、乘車時注意拉好扶手,防止車輛轉(zhuǎn)彎時摔跤。

      4、在車上看見有小偷在你身邊偷別人東西時,不要大聲喊叫,應(yīng)迅速告訴售票員或司機叔叔,請他將車直接開到公安局,或者輕聲告訴被盜者,以防小偷傷害小朋友,不過要記住,一切動作要迅速完成,不要讓小偷察覺。

    幼兒園安全教案 篇5

      從我園的實際環(huán)境出發(fā),學(xué)校門前特別是小攤販只顧掙錢,賣便宜的三無食品給學(xué)生,無視學(xué)生健康。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一起強調(diào)吃三無食品的危害性,但是效果很小,見于對孩子進行安全教育特設(shè)置了本教案。

      活動目標:

      1、了解食品包裝標志的簡單常識,初步學(xué)會識別某些食品包裝標志。

      2、使學(xué)生學(xué)會識別食品袋、食品盒、食品罐等保質(zhì)期和生產(chǎn)日期活動準備:幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等,填寫調(diào)查報告。

      活動過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入

    老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時候,都要在學(xué)校門口買一些零食吃,可是那些食品其實是很不衛(wèi)生的,還有可能導(dǎo)致人死亡(告訴幼兒陜西省五名學(xué)生在學(xué)校門前買零食吃后中毒,一人搶救無效死亡的消息。)為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上,會買食品是很重要的。

      1、認識食品包裝標志,讓學(xué)生觀察自己帶來的食品袋、盒、罐上的圖案。

      2、討論并說出自己的觀察結(jié)果。

      (1)注冊商標(2) 生產(chǎn)日期,保質(zhì)期(3)質(zhì)量安全標志(4)綠色食品標志(QS)(5)衛(wèi)生標志(H)

      教師總結(jié):

      食品包裝上花花綠綠的圖案和文字,我們就叫它食品包裝標志延伸:請幼兒將學(xué)到的食品衛(wèi)生知識宣傳給自己身邊的人,并在爸爸媽媽的幫助下學(xué)習(xí)如何參考以上的知識去購買食品。

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