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    幼兒園安全教案

    時(shí)間:2021-07-29 18:53:56 幼兒園教案 我要投稿

    精選幼兒園安全教案模板集合五篇

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編整理的幼兒園安全教案5篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選幼兒園安全教案模板集合五篇

    幼兒園安全教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒了解基本的防火、救火常識(shí),增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。

      2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作,提高幼兒的平衡能力,并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、消防員的照片,消防錄像

      2、消防員救火圖片一幅,場(chǎng)景布置“家禽、家畜、野獸”的家(包括字卡),

      3、鉆洞四個(gè),平衡木四條,“哭聲、電話(huà)鈴聲、消防車(chē)聲”錄音磁帶。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、交流收集的照片,

      引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方,引起興趣。

      二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系

      1、 觀(guān)看錄像。

      2、 討論(1)為什么會(huì)起火?

     。2)如果你是消防員,你會(huì)怎么救火?

     。3)消防員是怎么做的?

      3、再次觀(guān)看錄像

     。1)說(shuō)說(shuō)你們怕不怕火?為什么?

     。2)消防員怕不怕火?你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人?

      4、小結(jié)

      三、游戲“小小消防員”

      1、警報(bào)聲響,師:動(dòng)物王國(guó)發(fā)生火災(zāi),需要大家去幫忙救火。

      引入活動(dòng),激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

      討論:怎樣將小動(dòng)物救出來(lái)?

      2、出示圖片,讓幼兒了解基本的救火常識(shí)。

      教師演示用“水”救“火”(用字卡演示),討論:除了水,還能用什么救火?

    幼兒園安全教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道藥是治病的,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的藥品,并能對(duì)癥下藥。

      2、通過(guò)在小醫(yī)院的情境中互相討論,師生經(jīng)驗(yàn)分享。知道生不同的病要吃不同的藥,不可以亂吃藥。

      3、積累生活經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

      4、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

      5、初步了解健康的小常識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      收集一些常見(jiàn)的藥品:創(chuàng)口貼、含片、板藍(lán)根、感冒藥、退燒藥、眼藥水等。白大褂、聽(tīng)震器

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、創(chuàng)設(shè)醫(yī)院游戲情境,吸引幼兒的'興趣。

      1、通過(guò)語(yǔ)言,引出話(huà)題。

      師:“大森林里有小動(dòng)物生病了,于是它們建造了一家小醫(yī)院,也買(mǎi)來(lái)了許多的藥,可是沒(méi)有小動(dòng)物知道這些藥該怎么用,因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生,森林醫(yī)院需要一個(gè)小醫(yī)生。你們?cè)敢馊椭鼈儐?”

      2、考核醫(yī)生。

      師:“我來(lái)考考你們,看看你們誰(shuí)知道這些藥可以治什么病,誰(shuí)能對(duì)癥下藥,誰(shuí)就可以給小動(dòng)物當(dāng)醫(yī)生。”

      二、通過(guò)討論,經(jīng)驗(yàn)分享,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的藥品,并能對(duì)癥下藥。知道生不同的病要吃不同的藥,不可以亂吃藥。

      出示紅藥水、創(chuàng)口貼:這個(gè)紅紅的水有什么用?這個(gè)膠布又有什么用呢?出示眼藥水:這個(gè)小小的瓶子里裝的是什么呀?有什么用?

      可以教幼兒認(rèn)讀藥品包裝上的名字。

      三、知識(shí)競(jìng)答,幫助幼兒豐富有觀(guān)的經(jīng)驗(yàn)。

      由教師出關(guān)于藥品的是非題目,幼兒以舉手表示“對(duì)”“錯(cuò)”

      如:咳嗽應(yīng)該吃退燒藥。眼藥水可以解除疲勞。只要生病都可以吃感冒藥。

      四、討論:亂吃藥會(huì)怎么樣?

      通過(guò)討論使幼兒明白:如果生病亂吃藥,病會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,如果沒(méi)病吃藥,反而要生病。最好的方法是對(duì)癥下藥,生什么病吃什么藥。要是不知道生的什么病,應(yīng)該到醫(yī)院找醫(yī)生看。

      五、小醫(yī)院游戲。出示白大褂、聽(tīng)診器:玩游戲

      師:“現(xiàn)在我們請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)醫(yī)生,其他小朋友當(dāng)病人,看小醫(yī)生開(kāi)的藥對(duì)不對(duì)。

      活動(dòng)反思:

      實(shí)踐活動(dòng)主題源于生活存在的問(wèn)題,幼兒生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,我覺(jué)得我們中班的孩子對(duì)生病時(shí)該怎么辦,他們的腦子里都是很清楚的,孩子們都會(huì)說(shuō),要吃藥,看醫(yī)生,打針,打點(diǎn)滴等。但生病時(shí)藥怎樣吃才安全,這個(gè)意識(shí)還是不強(qiáng)。所以,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我覺(jué)得在以后的有關(guān)于安全主題的活動(dòng)中,或者在平常的談話(huà)中,應(yīng)該讓孩子們懂得一些基本的安全知識(shí),以此來(lái)提高幼兒判斷事物的能力。這樣能更好地增強(qiáng)他們自我保護(hù)的意識(shí),對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)可以更加豐富。

    幼兒園安全教案 篇3

      設(shè)計(jì)意圖:

      為了讓幼兒牢牢記住110、119、120幾種特殊號(hào)碼及其作用,引導(dǎo)幼兒在日常生活中了解簡(jiǎn)單的交通規(guī)則,提高自我保護(hù)意識(shí)。做一個(gè)健康快樂(lè)的寶寶。設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      掌握常見(jiàn)車(chē)的名稱(chēng)、外形,牢牢記住110、119、120幾種特殊號(hào)碼及其作用,遵守交通規(guī)則,注意安全。做個(gè)健康快樂(lè)的寶寶。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      特種車(chē)圖片、交通信號(hào)燈圖片、110、119、120號(hào)碼等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、小朋友今天老師指揮交通,小朋友當(dāng)司機(jī),我們一起到停車(chē)場(chǎng)瞧一瞧:

      請(qǐng)你做好準(zhǔn)備,汽車(chē)馬上開(kāi)了。(幼兒邊唱歌曲《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》,邊模仿小司機(jī)的動(dòng)作。)當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)到站了,請(qǐng)下車(chē),小朋友數(shù)數(shù)停車(chē)場(chǎng)一共有幾輛車(chē)?都是什么車(chē)?幼兒自由玩,互相交流車(chē)的用途、特征(顏色、聲音。)等。

      二、提問(wèn):今天早上你坐什么車(chē)來(lái)的幼兒園?啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)車(chē)的名稱(chēng)、特征和用途?你還見(jiàn)過(guò)什么樣的車(chē)?

      小結(jié):馬路上的車(chē)很多,請(qǐng)看動(dòng)畫(huà)《我是小司機(jī)》回答下面的問(wèn)題:誰(shuí)能幫助和黑貓警長(zhǎng)想一個(gè)好辦法捉住小偷?誰(shuí)能幫助小兔打一個(gè)求助電話(huà)?公共汽車(chē)有什么用途?

      三、出示三種特種車(chē)輛(警車(chē)、救護(hù)車(chē)、消防車(chē))請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這三種車(chē)的名稱(chēng)、聲音、用途?不執(zhí)行任務(wù)時(shí)開(kāi)在什么地方?

      1、考考小朋友:出示一張120(119、110)號(hào)碼,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)是哪種車(chē)的號(hào)碼?在什么情況下?lián)艽蜻@個(gè)號(hào)碼?結(jié)合圖片,玩打電話(huà)的游戲。

      2、小結(jié):小朋友這些電話(huà)號(hào)碼你要牢牢記住,只有在緊急情況才能撥打。不管是什么樣的車(chē)都會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多方便。但是路上一定要安全行駛,必須遵守交通規(guī)則。(出示交通標(biāo)志:紅綠燈)

      3、經(jīng)典游戲:交通信號(hào)燈(指導(dǎo)幼兒看圖學(xué)兒歌做游戲,鞏固對(duì)紅綠燈的認(rèn)識(shí))

      活動(dòng)延伸:

      這節(jié)課小朋友懂得了許多道理,還認(rèn)識(shí)了馬路上各種各樣的車(chē),那么你到底喜歡什么樣的車(chē)?請(qǐng)你動(dòng)手畫(huà)下來(lái),好嗎?開(kāi)車(chē)回活動(dòng)室。

      活動(dòng)反思:

      整個(gè)活動(dòng)以"游戲"為載體,使幼兒在輕松愉快的氛圍中,學(xué)到了知識(shí),懂得了道理,達(dá)到了預(yù)期的效果。

    幼兒園安全教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的自救本領(lǐng)。

      2、學(xué)會(huì)如何正確撥打110、120、119電話(huà)進(jìn)行求助。

      3、培養(yǎng)幼兒面對(duì)危險(xiǎn)保持鎮(zhèn)定的勇氣及提高幼兒的安全意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各種有關(guān)意外事件不同內(nèi)容的小圖卡若干,錄象機(jī)、電視機(jī)各一臺(tái)。

      2、有關(guān)"保護(hù)自己"的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè):墻壁上畫(huà)有110、119、120的標(biāo)志欄目。

      3、記錄卡、鉛筆若干,毛巾、水等;玩具電話(huà)兩部;用紙箱做的110、119、120車(chē)各一臺(tái);報(bào)警器一部。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、幼兒自由觀(guān)看圖卡,講述及分類(lèi)活動(dòng)。

      1、 老師和幼兒一起觀(guān)看四周小圖卡,提出問(wèn)題:圖片中發(fā)生了什么事情?

      2、 幼兒與同伴、與老師討論相關(guān)內(nèi)容及解決方法。

      3、 請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將圖卡貼在墻上"110、119、120"警示圈內(nèi)。

      4、 老師與幼兒共同交流、小結(jié)。

      二、學(xué)習(xí)辨別判斷突發(fā)事件,知道發(fā)生時(shí)會(huì)迅速地求助相關(guān)部門(mén)。

      1、 游戲"快速反應(yīng)"選號(hào)碼。老師講解游戲要求:根據(jù)錄象播放的事件內(nèi)容及順序,在色卡上寫(xiě)上相應(yīng)的電話(huà)號(hào)碼。

      2、 播放錄象,幼兒快速判斷、記錄。

      3、 老師與幼兒共同評(píng)議。

      三、學(xué)習(xí)撥打求助電話(huà)的方法。

      1、 幼兒自由討論,明確撥打求助電話(huà)的正確方法并進(jìn)行練習(xí)。

      2、 老師與幼兒共同進(jìn)行情景表演,加深印象并提高相應(yīng)技能。

     。1) 設(shè)置110、119、120監(jiān)控中心。

     。2) 設(shè)計(jì)家中火警、某公園老人暈倒、小偷行竊、街頭誘拐兒童等情景。幼兒扮演相應(yīng)角色,并正確報(bào)警、出警。

      四、消防演習(xí)。

      1、 警報(bào)響起,幼兒選擇各種自救方法。(用濕毛巾捂住鼻子,彎腰低身走疏散通道等。)

      2、 幼兒在老師的指導(dǎo)下有序而快速地下樓梯、逃離"火區(qū)"。

    幼兒園安全教案 篇5

      1、教師講故事《小猴哭了》。

      2、教師出示帶有尖頭的筆,引導(dǎo)幼兒討論。

      教師:為什么這樣的筆碰到小猴的眼睛里,它會(huì)大哭?(筆有一個(gè)尖尖的筆頭,戳在我們的身體上會(huì)覺(jué)得痛。有時(shí)尖尖的東西會(huì)戳破我們的身體,導(dǎo)致流血。尖利的東西對(duì)眼睛的傷害特別大。)

      3、討論:你們還見(jiàn)過(guò)哪些東西是尖尖的?

      尖利的東西有很多,如各種刀、樹(shù)枝的尖頭、筷子等,幼兒每講一物品教師就拿出一樣,放在幼兒的面前。

      4、觀(guān)看手偶表演,比較不同行為的性質(zhì)。

      請(qǐng)幼兒觀(guān)看手偶表演,每段表演后分別讓幼兒討論:怎樣做才不會(huì)讓自己受傷害?

      情境一:小兔子用畫(huà)畫(huà)的筆(筆是細(xì)長(zhǎng)的)在別人臉上點(diǎn)墨水。

      情境二:小猴在耍弄樹(shù)枝。

      情境三:小兔子一邊望著窗外,一邊在用剪刀剪紙。

      情境四:小鴨用筷子對(duì)著老師的眼睛在說(shuō)話(huà)。

      5、教師小結(jié)教師:首先要用正確的方法使用這些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄鬧、玩耍;第三,當(dāng)周?chē)型樵谶@樣哄鬧時(shí)要提醒他們、并躲開(kāi)他們活動(dòng)建議:

      活動(dòng)延伸:幼兒的日;顒(dòng)中,在幼兒使用這些尖利的物品前,特別提醒幼兒注意使用的安全性。

      家園共建:提醒家長(zhǎng)密切關(guān)注幼兒在家的游戲活動(dòng),檢查家里是否有不安全的因素,避免這些不安全的因素對(duì)幼兒造成傷害。

      免責(zé)聲明:本文僅代表作者個(gè)人觀(guān)點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。

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