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    幼兒園中班社會(huì)教案:游覽動(dòng)物園

    時(shí)間:2021-07-29 08:08:33 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園中班社會(huì)教案:游覽動(dòng)物園

      在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班社會(huì)教案:游覽動(dòng)物園,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園中班社會(huì)教案:游覽動(dòng)物園

    幼兒園中班社會(huì)教案:游覽動(dòng)物園1

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      了解參觀動(dòng)物園要遵守的規(guī)則,培養(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境和設(shè)施的責(zé)任感。

      用清楚完整的語(yǔ)言表達(dá)見(jiàn)聞,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。

      培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。

      能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      提前在活動(dòng)室四周貼上動(dòng)物園、海洋館里的動(dòng)物圖片。

      幼兒自備參觀動(dòng)物園的照片。

      《動(dòng)物真有趣》幼兒用書(shū)或電子書(shū)第24頁(yè)。

      輕快的音樂(lè)。

      活動(dòng)過(guò)程形式:集體/小組

      1、請(qǐng)幼兒出示參觀動(dòng)物園的照片,并分享當(dāng)天游玩的趣事。

      2、出示幼兒用書(shū)或電子書(shū),請(qǐng)幼兒觀察棋盤(pán)的內(nèi)容,向幼兒提問(wèn):

      圖中哪些小朋友的行為不對(duì)?為什么?

      圖中哪些小朋友做得對(duì)?為什么?

      參觀動(dòng)物園或海洋館時(shí),我們還要注意什么?

      3、利用活動(dòng)室四周的動(dòng)物圖片,與幼兒表演去動(dòng)物園參觀。播放輕快的音樂(lè),先假裝乘坐地鐵,再乘坐公交車來(lái)到動(dòng)物園,之后到不同的地方游覽,每到一個(gè)地方,請(qǐng)幼兒說(shuō)出要遵守的規(guī)則,例如觀看大熊貓時(shí),要保持安靜;觀看水母時(shí),不能拍打水族箱的玻璃;觀看海獅時(shí),不可隨便喂食。

      4、游戲結(jié)束后,請(qǐng)幼兒描述他看見(jiàn)什么動(dòng)物在做什么,例如“我看見(jiàn)大熊貓吃竹子!

      活動(dòng)評(píng)價(jià):

      能說(shuō)出參觀動(dòng)物園要遵守的`規(guī)則,懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

      能用清楚完整的語(yǔ)言表達(dá)見(jiàn)聞。

      教學(xué)反思:

      基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),幼兒對(duì)老師的提問(wèn)積極響應(yīng),與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,要多讓幼兒表達(dá),以后上課要多注意對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

    幼兒園中班社會(huì)教案:游覽動(dòng)物園2

      學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1.了解參觀動(dòng)物園要遵守的規(guī)則,培養(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境和設(shè)施的責(zé)任感。

      2.用清楚完整的語(yǔ)言表達(dá)見(jiàn)聞,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.提前在活動(dòng)室四周貼上動(dòng)物園、海洋館里的動(dòng)物圖片。

      2.幼兒自備參觀動(dòng)物園的照片。

      3.《動(dòng)物真有趣》幼兒用書(shū)或電子書(shū)第24頁(yè)。

      4.輕快的音樂(lè)。

      活動(dòng)過(guò)程形式:集體/小組

      1.請(qǐng)幼兒出示參觀動(dòng)物園的照片,并分享當(dāng)天游玩的趣事。

      2.出示幼兒用書(shū)或電子書(shū),請(qǐng)幼兒觀察棋盤(pán)的內(nèi)容,向幼兒提問(wèn):

      圖中哪些小朋友的行為不對(duì)?為什么?

      圖中哪些小朋友做得對(duì)?為什么?

      參觀動(dòng)物園或海洋館時(shí),我們還要注意什么?

      3.利用活動(dòng)室四周的動(dòng)物圖片,與幼兒表演去動(dòng)物園參觀。播放輕快的音樂(lè),先假裝乘坐地鐵,再乘坐公交車來(lái)到動(dòng)物園,之后到不同的地方游覽,每到一個(gè)地方,請(qǐng)幼兒說(shuō)出要遵守的規(guī)則,例如觀看大熊貓時(shí),要保持安靜;觀看水母時(shí),不能拍打水族箱的玻璃;觀看海獅時(shí),不可隨便喂食。

      4.游戲結(jié)束后,請(qǐng)幼兒描述他看見(jiàn)什么動(dòng)物在做什么,例如“我看見(jiàn)大熊貓吃竹子!

      活動(dòng)評(píng)價(jià)

      能說(shuō)出參觀動(dòng)物園要遵守的規(guī)則,懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

      能用清楚完整的語(yǔ)言表達(dá)見(jiàn)聞。

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