中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園安全教案

    時間:2021-07-27 12:34:20 幼兒園教案 我要投稿

    【精品】幼兒園安全教案范文九篇

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常需要用到教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的幼兒園安全教案9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】幼兒園安全教案范文九篇

    幼兒園安全教案 篇1

      一、目的意義

      為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

      二、重點內容

      1.加強交通法規(guī)知識的學習,遵守交通法規(guī)。

      2.組織各種安全教育活動,增強遵守交規(guī)的意識。

      三、教育內容

      1.法規(guī)篇(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(guī)(4)道路交通標志和交通信號(5)看圖識標志

      常識篇(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?(4)為什么不能翻越護欄?(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?(7)騎自行車應該注意什么?(8)乘汽車時要注意什么?(9)遇到交通事故怎么辦?警示篇(1)騎自行車違反交通法規(guī)(2)行走時違反交通法規(guī)(3)鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

      2.案例

      (1)《車禍是孩子意外傷害的第一殺手》(2)《和孩子一起安全上路》(3)《車禍重傷孤兒,企盼事故救助基金》

      進入新世紀以來,中國已經連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關,這個數(shù)字相當于一年消失一個小城鎮(zhèn),如果以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災,一年經濟損失高達33億之多!10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

      日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬起上升到20xx年77萬起,年均增長6.3%。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到20xx年的10.9%萬人,年均增長5%。

      在許多領導和群眾的觀念中,有這樣一種誤區(qū):天上掉下一架飛機便大呼小叫,成了震驚全世界的新聞;出一場車禍不就死幾個人嘛,司空見慣不足為怪。

      時光進入新的世紀新的千年,時代翻開了嶄新的一頁。我國的年道路交通事故死亡人數(shù)也跨過了10萬大關。

      20xx年,我國道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人,交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起,受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人,經濟損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元,萬車死亡率由上一年的15.60下降到15.46,10萬人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。

      20xx年死亡人數(shù)再次突破10萬大關,達到109381人,事故起數(shù)773137起,受傷人數(shù)562074人,經濟損失3324381078元,萬車死亡率13.71,10萬人口死亡率8.79。

      20xx年全國共發(fā)生道路交通事故667507起,死亡人數(shù)又一次突破10萬大關,達到104372人,傷494174人。在機動車和駕駛員增長的情況下,道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比20xx年有所下降,分別下降下13.7%、4.6%、12.1%,實在難得可貴。20xx年全國發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起,造成643人死亡,576人受傷。

      連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關,一年10萬人是什么概念?

      ——一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。

      ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

      ——一年經濟損失33億多元,相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20xx年全縣國內生產總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。

      統(tǒng)計部門的數(shù)據表明:1986年,全國公路客運量為54.4億人次、貨運量為62億噸;至20xx年,全國公路客運量高達146.6億人次、貨運量高達110.6億噸,分別是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全國汽車保有量為362萬輛;到20xx年全國汽車保有量達到2141萬輛,是1986年的5.9倍。1986年,全國公路通車里程為78萬公里;到20xx年,全國公路通車里程為175.8萬公里,是1986年的2.3倍。

      數(shù)字是枯燥的,可誰又能否認數(shù)字催人奮進?人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬起上升到20xx年的77萬起,年均增長6.3%。死亡人數(shù)由1986年的5萬人升到20xx年的10.9萬人,年均增長5%。20xx年一年全國交通事故共造成56.2萬人受傷,直接經濟損失33.2億元,分別比20xx年上升2.9%和7.7%。20xx年至20xx年,平均每年發(fā)生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。20xx年,陜西、甘肅、湖南、內蒙古等地相繼發(fā)生群死群傷特大交通事故,其中陜西省在一周內連續(xù)發(fā)生兩起一次死亡20多人的特大惡性道路交通事故。

    幼兒園安全教案 篇2

      活動目標:

      1、引導幼兒了解火的用途及危害。

      2、使幼兒懂得如何預防火災和如何逃生自救。

      3、增強幼兒安全防火意識,培養(yǎng)幼兒的社會責任意識。

      活動準備:

      PPT課件濕毛巾若干條爬行毯4塊安全監(jiān)督員標牌3個

      活動過程:

      一、圖片導入,引起幼兒的興趣

      出示“火”的動態(tài)圖以及火的象形字,直接切入主題,并引起幼兒學習的興趣。

      二、交流經驗,擴展幼兒對火的認識

      A、在生活中,火有哪些用途呢?(請小朋友們說一說)

      小結:是的,我們的生活中離不開火,火可以用來燒飯、取暖、照明等;鹩泻芏嘤猛,但如果我們不合理利用火,就會發(fā)生危害!

      B、火對人類有什么危害?(請小朋友們說一說)

      小結:燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等

      三、樹立防火意識,有效預防火災的發(fā)生

      我們應該如何預防火災呢?(請小朋友們說一說)

      小結:不能亂玩火;不要亂丟火煙頭;不要在樓道燃放煙花;切勿在走廊、樓梯口處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通等。

      四、發(fā)生火災,學習如何逃生和自救

      1、發(fā)生火災怎么辦?(請小朋友們說一說)

      小結:A:撥打119報警電話時,需說明著火地址,著火原因,并說清姓名和電話。

      B:可以大聲呼救,并用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

      C:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

      2、在不同場所遇到火災,我們應該如何逃生和自救呢?

      (邀請亮亮和晶晶為我們講解)

      A、如果在學校遇到火災,要聽從老師的指揮有序撤離等;

      B、如果在公共場所遇到火災,千萬不要使用電梯,要走樓梯等;

      C、如果在公共交通工具上遇到火災,要用安全錘敲碎玻璃逃生自救等。

      3、逃生自救演練環(huán)節(jié)

      A、用濕毛巾捂住口鼻,彎腰下樓模擬演練;

      B、用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進模擬演練。

      五、活動延伸——鼓勵幼兒爭當小小消防安全監(jiān)督員

      考一考:誰是合格的小小消防安全監(jiān)督員。

      這樣的行為是否安全?為什么?(請小朋友們說一說)

      頒發(fā)“消防安全監(jiān)督員”標志牌

      六、教師小結:

      火災防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會使小朋友們提高安全警惕,增強防火意識,掌握防火自救技能,做好消防安全監(jiān)督員!消防安全,人人有責!

    幼兒園安全教案 篇3

      活動目標

      1、通過情景對話,了解與陌生人通電話要注意的事情。

      2、通過對話發(fā)展語言表達能力。

      活動準備

      大灰狼布偶、小動物布偶,玩具電話。

      活動過程

      1、利用大灰狼和小動物布偶進行電話對話,請幼兒判斷小動物做得是否對。

      2、老師表演以下兩段對話:

      對話一:

      3、大灰狼:小朋友,請問你爸爸媽媽在家嗎?

      小動物:他們都不在家。

      大灰狼:家中有大人嗎?

      小動物:家里有爺爺。

      大灰狼:我是你爺爺?shù)呐笥,想來看看你們,但忘記了地址?/p>

      請你告訴我你家的地址,好嗎?

      小動物:好呀,我家住在動物村 12 號。

      對話二:

      大灰狼:小朋友,請問你爸爸媽媽在家嗎?

      小動物:請問你找誰?

      大灰狼:家里有大人嗎?

      小動物:請你等等,我讓爺爺跟你說話。

      4、請幼兒分析剛才的兩段對話,誰做得對,為什么。

      5、引導幼兒知道不能隨便和陌生人對話,有陌生人打電話來,應立即交給家里的成年人接聽。

      6、提醒幼兒不能隨便在電話里透露個人及家庭信息。

    幼兒園安全教案 篇4

      活動目標

      1、認識并說出人的五官。

      2、通過探索嘗試知道眼耳嘴鼻的作用。

      3、知道一些基本的保護五官的方法,學會保護自己的五官。

      4、了解五官的作用,掌握保護五官的方法,培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

      5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。

      教學重點、難點

      了解五官對人的重要作用,知道要保護五官

      活動準備

      女孩頭像一幅 、顏色相同的白水、糖水、醋水各一杯,音樂《小手拍拍》 ,幼兒人手一面鏡子 、保護和破壞五官的圖片若干

      活動過程

      一、猜謎導入

      我有幾個謎語幫我猜猜看好嗎

      1、上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄

      2、 左邊一個孔,右邊一個孔,可以聞香,可以辨臭

      3、 高高山上一堆草,密密麻麻長得好,每天早上來整理,黑變白來多變少

      二、認識五官

      1、老師這里有一幅小朋友的畫像,大家看他還差什么,(出示沒有五官的女孩頭像)

      幼兒觀察,差什么,說一樣老師貼一樣

      2、每位幼兒一面鏡子,觀察自己臉上的器官,是不是和這位小女孩一樣都有些什么器官

      小結:剛才這些就是我們人的五官,是哪些呀

      4、音樂游戲:小手拍拍,加深幼兒對五官的印象

      三、了解五官的作用

      1、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

      小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

      2、播放動物叫聲錄音,幼兒猜猜看是什么動物;老師轉身手拍手,幼兒猜老師在做什么,說說是怎么知道的,了解耳朵作用

      3、出示一杯白醋,一杯糖水,一杯咸水,幼兒探索怎么才知道各是什么水

      了解鼻子和嘴巴作用

      四、 知道一些基本的保護五官的常識

      五官對我們太重要了,一定要保護好它,下面是一些小朋友的做法,你覺得他們對不對

      出示一些圖片:小孩挖鼻孔的、揉眼睛的、掏耳朵的、看電視近的、做眼保健操的、刷牙的圖片,讓幼兒判斷對錯,說出原因

      總結:五官對我們太重要,我們一定要保護好它們

      五、延伸活動:

      小朋友回去考考爸爸媽媽,看他們還知道哪些保護五官的辦法,明天再來探討

      教學反思

      在課前,我準備了形象的五官圖片,以及孩子們保護和破壞五官的圖片,讓幼兒對五官有更全面的了解。以猜謎的方式引發(fā)幼兒的學習的興趣,并積極參與到活動中。為了激發(fā)幼兒主動探索的興趣,我準備了三杯顏色相同的水,讓他們嘗試運用自己五官來知道是各什么水,完全激發(fā)他們參與的積極性,但是這個環(huán)節(jié)沒有把組織教育搞好,以致于紀律有點亂糟糟。最后,充分運用幼兒主要是形象思維的特點,把如何保護五官的知識化作圖片,讓孩子們輕而易舉的掌握保護五官的知識。在整個活動過程中,我應提供給幼兒更多發(fā)言的機會,擴大幼兒的思維空間,讓幼兒回答問題能夠更全面。

      小百科:五官,特指人的面貌長相。人們常說的“五官”,指的就是“眉、眼、耳、鼻、口”五種影響容貌面部特征。

    幼兒園安全教案 篇5

      活動目標:

      1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。

      2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關,樹立自我保護意識;顒又攸c:初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。

      活動難點:

      幼兒不隨便亂動煤氣開關,樹立自我保護意識。

      活動準備:

      煤氣灶、煤氣瓶圖片。

      活動過程:

      一、引導幼兒觀看圖片。

      師:朱老師帶來了一張圖片,你認識它嗎?這是什么?

      師:你在哪里看見過?有什么用呢?

      師小結:煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過管道,輸送到煤氣灶里,打開開關點著火后,爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。

      二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。

      師:煤氣為什么能把飯菜燒熟?

      師:你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?

      師小結:煤氣是一種有毒的氣體,它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的,工人叔叔為了防止人們在使用時發(fā)生危險,在生產煤氣時加進了一種臭味劑。當煤氣漏出時,人們一聞到臭味就會發(fā)現(xiàn)。

      三、教育幼兒不亂動煤氣開關,學會一些自我保護的方法。

      1、師:那當煤氣泄漏的時候我們應該怎么做呢?

      2、幼兒根據自己的已有經驗進行講述,教師最后進行小結:

      ①煤氣灶上的開關是控制煤氣進出的一個閥門,不能隨便亂動,如果把煤氣放入空氣中,當人吸進了身體,就會引起煤氣中毒,嚴重的會給人帶來生命危險。小朋友千萬不要玩弄它。

     、诋敯l(fā)現(xiàn)室內有煤氣臭味時,應趕快打開窗戶,讓空氣流通,這樣就不會讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后,還要及時告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,進行修理。

     、鄄荒茉倜簹馄颗酝婊,煤氣瓶受熱后壓力增大,超過一定限度就容易引起爆炸,發(fā)生火災。

      ④煤氣灶上燒的湯和水滾開后,要及時將火關小或關掉,以免鍋內的東西會溢出來將灶上的火壓滅,而煤氣還會繼續(xù)往外冒出來,這樣就很容易引起煤氣中毒。

      3、師:煤氣中毒是很危險的事情,我們一定要注意學會保護自己,保護家人!遇到問題的時候一定不要慌張,想一想要怎么樣去解決!

      四、結束活動。

      師:今天我們學習了《煤氣開關不亂動》,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!

    幼兒園安全教案 篇6

      活動目標:

      1、知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

      2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

      3、培養(yǎng)幼兒獨立自主的性格特點。

      4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

      5、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

      重難點分析:

      掌握一些和陌生人相處的方法。

      活動準備:

      1、有關的圖片四張。

      2、請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,并設置表演情境。

      3、玩具、果凍、巧克力。

      活動過程:

      一、導入部分

      講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子里玩,這時一個陌生人問他公園怎么走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙;氐郊依,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說:"沙沙,你做得對!不過還有一些事情你要多加注意。"沙沙連忙問媽媽:"還有什么事情應該注意的呢?"

      二、展開部分

      1、集體討論:(1)媽媽為什么說沙沙做得對?(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應該注意的事情?

      2、出示圖片:

      圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一起去。

      圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。

      圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。

      圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。

      3、情境練習情境一:一個陌生的叔叔對一位小朋友說:"小朋友你真可愛、我請你吃果凍。"接著又拿出玩具給他玩。

      集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應該怎樣對他說?

      情境二:一個陌生的阿姨敲門進入教室,對某幼兒說:"我是你媽媽的好朋友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。"教師提醒:(1)你認識她嗎?(2)如果你不認識她、能不能輕信她的話?(3)那你應該怎么對這位阿姨說?

      教師小結:對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。

      4、選擇游戲(每題分A、B兩個答案,幼兒站在認為正確的答案那一邊)陌生人就是壞人嗎?

      A、陌生人就是壞人。

      B、陌生人不一定是壞人。

      能不能跟陌生人走?

      A、能去公園和游樂場。

      B、不能去任何地方。

      有個認識的阿姨想帶你出去玩。

      A、可以和她去。

      B、必須先告訴爸爸媽媽。

      有個不認識的叔叔給你東西吃:

      A、巧克力、果凍不能吃,飲料可以喝。

      B、什么都不能吃。

      下大雨時一個陌生人說用車送你回家。

      A、先說謝謝再上車。

      B、不能上車。

      陌生人問你的名字、家里有誰、能不能告訴他?

      A、只能告訴名字,不能告訴他家里有誰。

      B、什么都不能告訴他。

      三、結束活動

      提醒幼兒外出時不要離開集體和成人,遇到陌生人不能輕信。

      教學反思:

      在活動中,幼兒知道遇到陌生人時,可以求救老師、家長。有的幼兒還知道大聲喊叫。在超市里還知道廣播、打電話等。幼兒都能掌握許多應付陌生人的方法。

    幼兒園安全教案 篇7

      活動目標

      1、知道不應該私自離園,了解私自離園可能產生的危險。

      2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則,為了自身安全不私自離園。

      3、體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的心情。

      活動準備 教學掛圖活動過程1、活動導入:觀看教學掛圖。

      教師出示掛圖,并提問:(1)仔細看圖,看看小朋友在做什么?

      (2) 有意個小朋友正往幼兒園門口走呢,他要做什么?

      2、活動展開:觀看情景劇表演(1)教師:剛才我們看到一個小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園,你們覺得他做得對不對?如果他溜出幼兒園,可能會發(fā)生什呢?讓我們一起來看看吧。

      (2)教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》,表現(xiàn)私自離園可能產生的危險。

      ①情景劇表演:配班教師扮演男孩皮皮,留出幼兒園大門,主班教師扮演人販子。

      配班教師扮演人販子。

      表演內容:

      教師旁白:一天,皮皮趁老師不注意,偷偷地溜出了幼兒園門口。

      皮皮:哈哈,溜出幼兒園真開心!可是車這么多,那路這么寬,我怎么過去呢?人販子(在旁邊觀察了皮皮好一會兒):小朋友,我?guī)氵^馬路去一個好玩兒的地方吧!(皮皮不假思索地跟著人販子過了馬路。人販子給了皮皮一顆糖,皮皮吃了之后暈倒了,人販子把他帶走了,人販子把他帶走了。

     、诮處煟浩てち锍鲇變簣@以后發(fā)生了什么事呢?

      3、活動展開:討論私自離園的危險性。

      (1)討論:如果私自離園,還會有那些危險?

      ①教師:除了可能碰到的`壞人,私自離園還可能產生哪些危險?

     、诮處熜〗Y:小朋友還沒有保護自己的能力,如果自己偷偷地離開幼兒園,可能會遇到緊急情況,又沒有人知道,時分成未見得,比如有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。所以,為了我們自己的安全,不能私自離開幼兒園。

      (2)討論:如果私自離園,爸爸媽媽和老師會怎樣?

     、俳處煟赫埿∨笥严胍幌耄绻阃低档仉x開幼兒園,爸爸媽媽和老師會怎么想,會怎么辦?

     、谝龑в變赫归_討論,體會親人和教師對自己的關愛以及自己走丟后他們的心情。

     、劢處熜〗Y:小朋友剛才說的都很好。如果你從幼兒園跑丟了,爸爸媽媽和老師都會非常著急,會非常擔心你的安全,會非常傷心,會報警,或者到處找你,沒有辦法安心工作,老師就顧不上班里的其他小朋友?傊,會產生很大的混亂。

    幼兒園安全教案 篇8

      活動目標

      1、初步培養(yǎng)幼兒的上下樓時的安全意識。

      2、提醒幼兒上下樓梯時要遵守一定的規(guī)范。

      3、學習上下樓的正確方法。

      活動過程

      一、導入:

      手指游戲:東邊來了一只小黑羊,西邊來了一只小白羊,兩只小羊要過橋,你不讓我,我不讓你,咕咚咕咚掉下河!

      情景導入,激發(fā)幼兒的興趣。

      今天是小狗的生日,我們小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二樓,

      它提醒小朋友要注意安全,小朋友你們知道應該怎樣正確、安全的上下樓嗎?

      二、展開

      1、請幼兒說一說平時是怎樣上下樓的?

      2、老師小結幫助幼兒了解掌握。

      小結:小朋友在上下樓梯的時候,不要害怕也不要著急,靠右邊走,眼睛看著前方,右手扶住欄桿,腳踩穩(wěn)臺階一級一級的向前走。

      3、幼兒看PPT,引導幼兒觀察哪種上下樓梯時正確的,哪種是不正確的。

      提問:人多的時候應該怎樣上下樓梯呢?(請幼兒自由回答)

      小結:人多時要一個跟著一個上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時要考右邊走。

      4、老師帶領幼兒練習上下樓,到小狗家送禮物。及時提醒、幫助動作不協(xié)調或有不安全行為的幼兒。

      三、延伸

      幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀,并練習正確的上下樓梯方法

    幼兒園安全教案 篇9

      活動目標:

      1、在課堂上,老師引導幼兒初步了解安全用電的基本常識。

      2、幼兒通過學習安全用電的知識,增強自我保護的意識。

      3、引導幼兒初步掌握日常生活中的用電安全。

      4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

      5、知道在發(fā)生危險時如何自救。

      活動準備:

      教學掛圖、帶插頭的電線一段、插座一個、電的標志

      活動過程:

      一、出示電線,直接引入。

      小朋友看,這是什么呀?看看里面和外面有什么不一樣?

      師:這是一段電線,里面是銅線,會導電的,外面是塑料,包裹著銅線,是保護層,有了這個保護層,我們抓在手里才沒有電。但是塑料壞了,我們就會碰到電,就會發(fā)生危險。

      二、出示插座,向幼兒介紹有關知識。

      你們看,這又是什么呢?它有什么用呢?

      師:這是插座,里面含有銅片,可以導電,外面是塑料做的,以為是保護層。如果將手伸進去就會碰到銅片,電就會傳到人的身上,會發(fā)生危險,除了人和銅會導電之外,水也會導電,所以小朋友不能用潮濕的手去碰電源。

      三、討論電的用處。

      師:小朋友知道我們生活中有哪一些東西需要用到電呢?

      幼:電燈,電腦,電視......(幼兒自由回答)

      小結:人們的生活離不開電,電的用處很大,但是如果不安全用電,就會發(fā)生危險。

      四、認識用電的基本常識,逐一出示教學掛圖,引導幼兒仔細觀察。

      圖中的小朋友在干什么呢?他們這樣做對嗎?

      五、引導幼兒結合生活經驗,說說生活中安全用電應注意什么。

      1、剛剛我們說了金屬和水、人都會導電,所以小朋友不能將手指伸進電源的插座孔里,不能用金屬導電的東西接觸電源。

      提問:如果你們家里的電線破了應該怎么辦呢?(用專用的膠布包裹)

      如果看見電線段在路邊了,應該怎么辦呢?(繞過去)

      2、出示“電”的標志,讓幼兒認識。

      要是在路邊看到這個電的標志了,就應該遠離它,不要去觸摸,更不要去靠近,也不能去攀爬。

      活動延伸:

      幼兒操作材料《小心用電》貼安全小貼紙。

      活動反思:

      上完了這節(jié)課,整體效果還是可以的,至少孩子都能掌握其中的內容。課前的導入恰當,激發(fā)了幼兒的興趣。在開設這節(jié)課的時候,我沒有多設想孩子的回答,畢竟孩子是純真的 ,他們擁有無窮的想象力,也給我了意想不到的答案?墒钱敽⒆诱f出奇異的答案時,我卻沒有及時做出回應,可能在一定程度上打擊了他們的積極性,也是我在課堂上的應變能力不夠,作為一名新老師,這個就是需要我改進的地方。

    【【精品】幼兒園安全教案范文九篇】相關文章:

    【精品】幼兒園大班安全教案錦集8篇03-14

    【精品】幼兒園大班安全教案錦集五篇03-20

    【精品】幼兒園大班音樂教案范文5篇03-20

    幼兒園小班安全睡覺教案03-17

    防火幼兒園小班安全教案03-17

    《安全乘車》幼兒園小班教案03-18

    有關幼兒園大班安全教案范文合集4篇03-17

    幼兒園大班安全教案范文錦集五篇03-17

    【精華】幼兒園大班安全教案范文合集8篇03-17

    實用的幼兒園大班安全教案范文四篇03-17