中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園安全教案

    時(shí)間:2021-07-26 10:44:10 幼兒園教案 我要投稿

    【精選】幼兒園安全教案模板合集八篇

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒園安全教案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】幼兒園安全教案模板合集八篇

    幼兒園安全教案 篇1

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、知道在活動(dòng)和公共場所玩耍時(shí)要主動(dòng)排隊(duì),耐心等待。

      2、有初步自我約束的意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      【活動(dòng)過程】

      一、游戲《鉆山洞》,體驗(yàn)沒有秩序帶來的危險(xiǎn)。

      分別準(zhǔn)備三個(gè)山洞:由兩名幼兒來當(dāng)拱門,第一次小朋友自由的鉆山洞。

      “誰能又快,又安全的鉆過每一個(gè)山洞,不能漏掉每一個(gè)山洞!

      “剛才在鉆山洞的時(shí)候你都發(fā)生了什么事?你看見了什么事情?”

      小結(jié):剛才幼兒自由的鉆山洞,游戲過程中出現(xiàn)了擁擠、無序、碰撞、掉鞋等現(xiàn)象。

      二、討論。

      怎樣又快又安全的鉆過山洞?

      小結(jié):鉆山洞時(shí),大家要從同一個(gè)山洞出發(fā),排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不推不擠不掉隊(duì),這樣就會(huì)又快又安全的鉆過每一個(gè)山洞了。

      三、播放背景音樂,再次玩《鉆山洞》的游戲。

      幼兒還是自由游戲,教師及時(shí)鼓勵(lì)幼兒排隊(duì)的行為。

      小結(jié):當(dāng)很多人在做同一件事情的時(shí)候,只要大家排好隊(duì)、守秩序,就會(huì)很快、很安全、很開心的把事情做好。

      【活動(dòng)延伸】

      和幼兒為需要排隊(duì)的地方設(shè)計(jì)一個(gè)排隊(duì)標(biāo)志,提醒大家共同遵守。

    幼兒園安全教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)識(shí)火警,易燃物品等標(biāo)記。

      2、知道火災(zāi)給我們的生活帶來的危害。

      3、豐富幼兒的防火知識(shí)。知道簡單自救技能。

      4、初步了解健康的小常識(shí)。

      5、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      拼圖圖片三張,易燃物品標(biāo)記,火警標(biāo)記,嚴(yán)禁煙火標(biāo)記個(gè)一。

      小小安全員標(biāo)記人手一個(gè)。

      食物展示儀,圖片。

      活動(dòng)過程:

      1、讀新聞引出課題

      師引起幼兒興趣,然后讀新聞。

      提問:

     。1)新聞中說了一件什么事?

     。2)火災(zāi)給人們帶來了哪些災(zāi)難?

     。3)怎么會(huì)引發(fā)火災(zāi)的呢?

      2、認(rèn)識(shí)易燃物和火種

      ⑴當(dāng)易燃物遇到火種時(shí)容易引發(fā)火災(zāi),那你們知道什么是易燃物呢?

      ⑵現(xiàn)在請(qǐng)小朋友找找看我們的活動(dòng)室里有哪些易燃物?

     、亲層變赫J(rèn)識(shí)易燃物標(biāo)志(易燃物中間有一團(tuán)火,表示火種)

      你們知道哪些東西是火種?

      小結(jié):火是個(gè)神氣的東西,有時(shí)它會(huì)給我們帶來光明和溫暖,有時(shí)也會(huì)給我們的生活帶來災(zāi)難。

      3、討論:如何預(yù)防火災(zāi)

      認(rèn)識(shí)了易燃物和火種,那我們平時(shí)生活中應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)?

      幼兒間先討論

      然后個(gè)別講

      4、競聘小小安全員

      (1)全知識(shí)競賽,

      看圖片辨正誤

      搶答題

      合作拼圖。拼完后每組派一名代表上來講述所拼內(nèi)容。

     。2)錄取小小安全員

      戴標(biāo)記

      宣誓

      (3)小小安全員去行動(dòng)。

      活動(dòng)反思:

      《我是小小安全員》這一課。該課是浙教版《品德與社會(huì)》五年級(jí)上冊第四單元第一課,通過一些常見的安全隱患鏡頭,啟發(fā)學(xué)生思考在日常生活中應(yīng)該注意什么,并認(rèn)識(shí)到居家安全的重要性,知道居家安全要從小事做起。

      通過自己上課,感受較深,反思如下:

      首先我以辯音導(dǎo)入課文,讓學(xué)生分別聽救護(hù)車,消防車和警車的聲音,學(xué)生興趣盎然,然后讓學(xué)生說說日常生活中自己在什么情況下聽到過這些聲音,引導(dǎo)學(xué)生說說一些安全事故,從而得出十災(zāi)九大意,生活中許多不經(jīng)意的小事都有可能釀成災(zāi)禍,所以我們必須關(guān)注安全,從小事做起,預(yù)防災(zāi)難的發(fā)生,人人爭做小小安全員,很自然得引出課題《我是小小安全員》。我個(gè)人覺得揭題較自然,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)也很到位,如:“好一對(duì)順風(fēng)耳!”、“這一雙雙手真是猶如雨后春筍呀!”“果然是群耳聰目明的孩子!”

      第二塊是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)家務(wù)勞動(dòng)中的安全隱患。這一塊我先問學(xué)生家里都幫父母做些什么家務(wù),學(xué)生當(dāng)然回答一些例如“掃地,拖地,擺餐具”之類的簡單家務(wù),后面我又問,做這些家務(wù)時(shí)父母都關(guān)照你們要注意什么?學(xué)生這時(shí)思維一直被控制在“掃地,擺餐具”中,自然說不出這些家務(wù)中要注意些什么,課堂氣氛有些僵持。后來發(fā)現(xiàn)問題可能是我提的問題上。如果我把兩個(gè)問題連起來,“你在家都幫父母做些什么家務(wù),在做這些家務(wù)過程中,他們關(guān)照你們要注意什么?這樣學(xué)生是不是能往一些有一定危險(xiǎn)性的家務(wù)方面想,就像我事先預(yù)設(shè)的,比如登高取物,燒飯做菜,燒開水……(這也為第三部分廚房里的安全隱患做好了鋪墊)。從這里我深刻認(rèn)識(shí)到一堂課中,教師的引導(dǎo)起著至關(guān)重要的作用,教師不單單要有充分的預(yù)設(shè),更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生走入你的預(yù)設(shè),得到理想的生成。

      第三塊是四人合作發(fā)現(xiàn)家庭各個(gè)角落存在的安全隱患,分場景,臥室,衛(wèi)生間,廚房,客廳陽臺(tái)來自主探索,用發(fā)現(xiàn)的眼睛去生活?傮w效果還好,達(dá)到和發(fā)揮了小組合作的有效性,但還存在一些小問題,我應(yīng)該把任務(wù)交代得再清楚些,要由專人記錄討論結(jié)果,專人匯報(bào)討論結(jié)果,而且重要的一點(diǎn)就是活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)交代學(xué)生把東西收好,保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因?yàn)樵谡n中有發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生后來就一直把注意力放在手里的圖片上了。課堂中我們教師應(yīng)該多關(guān)注細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)中能發(fā)現(xiàn)很多問題。還有一個(gè)細(xì)節(jié)就是學(xué)生上來匯報(bào)時(shí)我把紙都重疊上去了,課后反映是不是應(yīng)該把交流結(jié)果都呈現(xiàn)出來,或者用幻燈片顯示出來。在這一塊中我很少就學(xué)生的交流結(jié)果,知識(shí)點(diǎn)來個(gè)歸納總結(jié),這是我個(gè)人所欠缺的,希望在以后地教學(xué)中,能從容,能仔細(xì)聆聽學(xué)生的發(fā)言,做到富有個(gè)性的歸納總結(jié),填補(bǔ)自己語言的匱乏。

      第四塊我用課文小明的奶奶煤氣中毒這一故事來鍛煉學(xué)生處理事故的能力,培養(yǎng)他們“處事不驚,冷靜處理”的心理素質(zhì)。清楚得說,如果只有一個(gè)人就應(yīng)該先開窗關(guān)煤氣,不能在室內(nèi)打電話,因?yàn)槊簹鉂舛雀叩脑,打電話很可能引起爆炸,所以,電話一定要到室外去打或者等空氣流通后方可打?/p>

      最后,我把黑板上的卡紙板書移動(dòng),變魔術(shù)一樣把它拼成一個(gè)“家”的圖形,配樂總結(jié)“這就是我們的家,家是呵護(hù)我們成長的港灣,家庭安全是我們平安、健康成長的重要保證,讓我們牢記這首《安全之歌》,在居家生活中安全常識(shí)記心中,這樣危險(xiǎn)災(zāi)難都遠(yuǎn)離,快樂平安永相伴,祝我們都有一個(gè)幸福美滿的家庭.!鼻楦猩A,自然而貼切。

      總觀這堂課,我個(gè)人覺得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo),對(duì)教材內(nèi)容也做了正確處理,教學(xué)設(shè)計(jì)板塊清晰,發(fā)揮了小組合作的有效性,但還存在很多細(xì)節(jié)問題。

      小百科:安全是一個(gè)漢語詞語,拼音是ān quán,通常指人沒有受到威脅、危險(xiǎn)、危害、損失。

    幼兒園安全教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

      2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、幼兒用書畫面“危險(xiǎn)的河”(一)(二)。

      2、各種安全圖片和視頻。

      3、準(zhǔn)備好多媒體教室和課件。

      活動(dòng)過程

      一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。

      主要內(nèi)容:有一天,小華在屋前玩耍,他忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的河上游來了兩只鴨子,就跑到河邊去抓鴨子?墒且徊恍⌒哪_一滑就掉進(jìn)了河里。河水很深,小華又不會(huì)游泳,急忙喊:“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了,及時(shí)救起了小華。大家都說,要不是解放軍叔叔救得及時(shí),小華就會(huì)被河水淹死了。

      二、請(qǐng)幼兒看幼兒用書(一)、(二)進(jìn)行觀察讓幼兒討論小華落水的原因,懂得去河邊或河里玩耍是很危險(xiǎn)的。

      教師:小華為什么會(huì)落水?

      幼兒:小華到河里去抓鴨子。

      幼兒:小華貪玩。

      師:落水后會(huì)有什么危險(xiǎn)?

      幼兒:小朋友太小了還不會(huì)游泳,會(huì)淹死的。

      師:小朋友在什么情況下容易落水?

      幼兒:在河里游泳。

      幼兒:在河邊玩耍。

      師小結(jié):小朋友平時(shí)要注意不到河邊或橋上去玩耍,在橋上行走時(shí)不翻越欄桿,要在大人的陪伴下劃船、游泳,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,防止溺水。

      三、幫助幼兒了解溺水后簡單的急救意識(shí)。

      師:見到有人落水時(shí),我們小朋友應(yīng)該怎么辦?

      幼兒:要及時(shí)呼救,去喊大人。

      師:小朋友年齡小,不會(huì)游泳,千萬不要自己下去搶救,否則,自己也會(huì)溺水。

      教師:要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河邊,在河邊或水上玩的時(shí)候要遵守規(guī)則,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

    幼兒園安全教案 篇4

      【設(shè)計(jì)意圖】

      最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來園后都在討論天氣。“今天風(fēng)可大了,我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著,睡覺的時(shí)候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時(shí)候,我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對(duì)話,我們了解到天氣已經(jīng)對(duì)幼兒造成了影響?紤]到臺(tái)風(fēng)在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大,為了讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),了解臺(tái)風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急,我們開設(shè)了這堂課。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)及其危險(xiǎn)性,知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。

      2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí),應(yīng)該怎么辦。

      3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、視頻《臺(tái)風(fēng)的由來》,和風(fēng)的聲音

      2、關(guān)于臺(tái)風(fēng)各種圖片的PPT

      3、畫圖紙和彩筆

      4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)

      【活動(dòng)過程】

      (一)通過談話,激起幼兒表達(dá)情感的興趣,導(dǎo)入主題

      教師:小朋友,今天呢,老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識(shí),但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽聽他的聲音吧,猜一猜他是誰?這風(fēng)破壞性很強(qiáng),看看圖片,你們都發(fā)現(xiàn)了什么?

      1、教師播放PPT圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察。

      教師:有天,臺(tái)風(fēng)寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請(qǐng)來了燕博士來幫忙,讓我們一起來看看燕博士是怎么說的?

      (二)組織幼兒觀看視頻(臺(tái)風(fēng)的由來)

     。ㄈ┙M織幼兒學(xué)習(xí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別及其危害

     。úシ臥PT圖片,幫助幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別。)

      教師:小朋友,臺(tái)風(fēng)也有大小的區(qū)別,那我們怎么區(qū)別它們呢?

     。úシ臥PT圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)到臺(tái)風(fēng)的危害)

      教師小結(jié):臺(tái)風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會(huì)發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣,狂風(fēng)會(huì)破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會(huì)引發(fā)洪水,造成水澇災(zāi)害,有時(shí)還會(huì)造成雹災(zāi)。

      (四)引導(dǎo)幼兒思考與討論,學(xué)會(huì)交流分享

      教師:告訴老師當(dāng)你們遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當(dāng)臺(tái)風(fēng)來的時(shí)候,該怎么辦?

     。ㄌ釂柌⒏鶕(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺(tái)風(fēng)來臨前后的自我保護(hù)方法)

      教師小結(jié):

      1、發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí),電視上都會(huì)出現(xiàn)紅色,橙色,黃色三種顏色的警報(bào),見到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后,盡量不要出門。

      2、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品,關(guān)好門窗。

      3、盡量躲在房間的墻角,不要到處走動(dòng),和爸爸媽媽在一起。

      4、發(fā)生臺(tái)風(fēng)不要害怕,要想想如何保護(hù)自己,逃生,自救

     。ㄎ澹┳層變河脠D畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng),并展示作品

      【活動(dòng)總結(jié)】

      臺(tái)風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害,在福建這個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過這堂課,讓幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別,了解臺(tái)風(fēng)的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護(hù)自然生態(tài),面對(duì)可怕的臺(tái)風(fēng)時(shí),冷靜思考,學(xué)會(huì)逃生,自救。

      【活動(dòng)延伸】

      1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害,引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

      2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。

    幼兒園安全教案 篇5

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、通過情景對(duì)話,了解與陌生人通電話要注意的事情。

      2、通過對(duì)話發(fā)展語言表達(dá)能力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      大灰狼布偶、小動(dòng)物布偶,玩具電話。

      【活動(dòng)過程】

      1、利用大灰狼和小動(dòng)物布偶進(jìn)行電話對(duì)話,請(qǐng)幼兒判斷小動(dòng)物做得是否對(duì)。

      2、老師表演以下兩段對(duì)話:

      對(duì)話一:

      大灰狼:小朋友,請(qǐng)問你爸爸媽媽在家嗎?

      小動(dòng)物:他們都不在家。

      大灰狼:家中有大人嗎?

      小動(dòng)物:家里有爺爺。

      大灰狼:我是你爺爺?shù)呐笥,想來看看你們,但忘記了地址,?qǐng)你告訴我你家的地址,好嗎?

      小動(dòng)物:好呀,我家住在動(dòng)物村12號(hào)。

      對(duì)話二:

      大灰狼:小朋友,請(qǐng)問你爸爸媽媽在家嗎?

      小動(dòng)物:請(qǐng)問你找誰?

      大灰狼:家里有大人嗎?

      小動(dòng)物:請(qǐng)你等等,我讓爸爸跟你說話。

      3、請(qǐng)幼兒分析剛才的兩段對(duì)話,誰做得對(duì),為什么。

      4、引導(dǎo)幼兒知道不能隨便和陌生人對(duì)話,有陌生人打電話來,應(yīng)立即交給家里的成年人接聽。

      5、提醒幼兒不能隨便在電話里透露個(gè)人及家庭信息。

    幼兒園安全教案 篇6

      【設(shè)計(jì)意圖】

      安全教育工作是大家所重視的,但是安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)卻仍然不多見。在一次興趣組活動(dòng)中,和大班小朋友聊天的時(shí)候,問起:如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的回答很出乎我的預(yù)料:孫悟空、奧特曼等動(dòng)畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星,這讓我感到了身上的重?fù)?dān)。偶然的機(jī)會(huì),和他們又聊起《幼兒畫報(bào)》里的故事,有個(gè)孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事,并且很認(rèn)真地補(bǔ)充說:紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!于是就萌生了將此活動(dòng)設(shè)計(jì)成一個(gè)安全教育活動(dòng)的念頭。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1.樂意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。

      2.通過看PPT、討論等活動(dòng),了解一些自我保護(hù)的知識(shí),知道在乘坐電梯時(shí)應(yīng)該具有哪些安全意識(shí)。

      3.在扮演等活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對(duì)的勇敢精神。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      課件PPT。

      【活動(dòng)過程】

      一、引入如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人,怎么辦?

      (幼兒都知道要警惕,不給陌生人開門等,給幼兒心理上作好的鋪墊)教師根據(jù)幼兒的講述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的',而你又是一個(gè)人,那會(huì)有什么危險(xiǎn)?你會(huì)怎么辦?

      二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”

      1.導(dǎo)語:有一只紅袋鼠,他一個(gè)人乘坐電梯時(shí),在電梯里碰到了一個(gè)陌生人,他會(huì)怎么辦呢?

      2.理解故事

      三、觀看PPT討論

      1.出示圖片,哪幾種情況下是乘坐電梯不能做的事情。

      2.遇到電梯故障我們應(yīng)該怎么做?

      四、活動(dòng)延伸

      故事表演:幼兒自己分配故事的角色,開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)編,增加一些故事情境,或是將故事的場景、情節(jié)進(jìn)行改編,從中獲得相應(yīng)的自救知識(shí)。

    幼兒園安全教案 篇7

      教學(xué)目標(biāo):

      1、明白愛護(hù)小手,不玩尖利的東西。

      2、明白手劃破后簡單的處理和保護(hù)方法。

      教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)圖片一張。

      教學(xué)過程:

      1、請(qǐng)幼兒觀察圖片,提問:

     。1)這個(gè)小朋友的手怎樣啦?(出血了)

     。2)好好的小手怎樣會(huì)出血呢?(被東西劃破了)

     。3)什么東西會(huì)把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因?yàn)檫@些東西很尖,很鋒利。)

     。4)啟發(fā)幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。

      2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)小結(jié):我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們?nèi)ネ孢@些東西,就會(huì)把手劃破,給自己帶來危險(xiǎn)和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的教學(xué)和生活。

      3、討論怎樣保護(hù)、處理受了傷的手。

     。1)如果手不留意被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?為什么?(不能,因(yàn)闆]有洗過的手有細(xì)菌,會(huì)使傷口感染、化膿。)

     。2)手受傷了怎樣辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。)

     。3)手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)?(不能把傷手浸在水里,不能隨便揭掉包布,要按時(shí)找老師、醫(yī)生換藥等。)小結(jié):如果我們的小手已經(jīng)受了傷,就更要好好保護(hù),這樣才能使它快快恢復(fù)健康,為我們服務(wù)。

    幼兒園安全教案 篇8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解吃各種食物(果凍、魚、熱湯、水果等)時(shí)要注意的安全事項(xiàng),學(xué)會(huì)正確進(jìn)食方法。

      2、明白吃飯時(shí)不包飯和裹飯,細(xì)嚼慢咽才有利于健康,不要一邊吃一邊說話。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      掛圖

      活動(dòng)過程:

      一、教師透過與幼兒談話,引出活動(dòng)主題

      1、教師:小朋友,你們平時(shí)都愛吃什么東西呢?零食是我們小朋友愛吃的東西,你們都吃過哪些零食呢?

      引導(dǎo)幼兒回答。

      2、教師:剛剛小朋友都說了很多自我愛吃的零食,那除了零食以外,我們還要吃飯菜,小朋友,你們吃過的飯菜又都有哪些呢?

      教師引導(dǎo)幼兒用心回答。

      二、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食可能遇到的危險(xiǎn)

      1、教師:小朋友,你們明白嗎?飯菜可口,零食好吃,但是如果我們在吃東西的時(shí)候不注意,也會(huì)很容易發(fā)生危險(xiǎn)的哦!

      2、教師說一說因?yàn)轱嬍巢划?dāng)而造成不良后果的事例。如:有些孩子因?yàn)槌怨麅鲈斐芍舷,有些小朋友中午把飯含在嘴巴里面睡覺也造成窒息等等。

      三、讓幼兒自我發(fā)現(xiàn)由于進(jìn)食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險(xiǎn)

      1、教師:小朋友,此刻請(qǐng)你們說說你們在吃東西的時(shí)候就應(yīng)要注意哪些事情呢?

      2、教師引導(dǎo)幼兒說一說自我在進(jìn)餐時(shí)有哪些不正確的方式,就應(yīng)要怎樣樣做,才能夠避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

      3、教師小結(jié):吃飯時(shí)不能含飯?jiān)谧彀屠锩妫贼~的時(shí)候就應(yīng)慢慢吃,防止被魚刺卡到;湯太燙的話就應(yīng)等一會(huì)兒再喝等等。只要我們在吃飯的時(shí)候慢慢吃,多加注意,就不會(huì)發(fā)生這些危險(xiǎn)。

      四、出示掛圖,進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要注意的安全

      1、教師:小朋友,請(qǐng)你們看一看這幅圖里面都有什么資料呢?圖上方是怎樣樣提醒我們在進(jìn)食的時(shí)候要注意的事情呢?

      2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖畫,用自我的語言說一說。

      3、教師小結(jié):細(xì)細(xì)滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下,我們在吃水果時(shí)要及時(shí)吐核,吃有刺的食物時(shí)要慢慢吃,過熱的食物要等到稍涼以后再吃。

      五、總結(jié)

      教師引導(dǎo)幼兒回顧并總結(jié)這天活動(dòng)的資料,期望幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,注意進(jìn)食安全。

    【【精選】幼兒園安全教案模板合集八篇】相關(guān)文章:

    精選幼兒園大班安全教案模板合集6篇03-18

    精選幼兒園中班安全教案模板合集8篇03-17

    精選幼兒園小班安全教案合集六篇03-15

    【推薦】幼兒園小班安全教案模板合集五篇03-20

    關(guān)于幼兒園小班安全教案模板合集7篇03-20

    【精華】幼兒園大班安全教案模板合集6篇03-20

    幼兒園大班安全教案模板合集十篇03-19

    有關(guān)幼兒園中班安全教案模板合集9篇03-18

    有關(guān)幼兒園小班安全教案模板合集九篇03-17

    幼兒園大班安全教案模板合集七篇03-16