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    幼兒園法制安全教案

    時間:2021-07-25 09:25:32 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園法制安全教案3篇

      作為一名無私奉獻的老師,很有必要精心設(shè)計一份教案,借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園法制安全教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園法制安全教案3篇

    幼兒園法制安全教案 篇1

      活動目標

      1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

      2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

      活動準備

      1、圖片1幅

      2、課件

      活動過程

      一、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容,

     。1)這是誰?你認識他嗎?我們把自己不認識、不熟悉的人稱為陌生人。

     。2)觀看課件,提問幼兒:一畫面中都有誰?他們在干什么?小姐姐為什么擺手?

     。3)教師進行小結(jié):小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會傷害她。

      二、學習兒歌《陌生人》

      (1)告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,請大家一起欣賞。

     。2)教幼兒學習這首兒歌,鼓勵小朋友把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。

      三、引導(dǎo)幼兒討論:陌生人為什么會送禮物個小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?

      引導(dǎo)幼兒展開討論,讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當受騙。

      附:兒歌: 陌生人

      陌生人給吃的,我不要

      陌生人領(lǐng)我走,我不去,

      陌生人送禮物,我不要,

      陌生人來敲們,我不開。

      幼兒園法制安全教案,法制是這個社會的枷鎖,但是只有法制的束縛才能讓我們安全的`生活在這個社會,法制的教育是要從小抓起的,要讓幼兒從小就成為一個懂法的人。

    幼兒園法制安全教案 篇2

      活動目標:

      1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。

      2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

      3、讓幼兒學會念兒歌,進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。

      活動準備:

      1、圖片紅綠燈、斑馬線

      2、兒歌《交通燈》

      活動過程:

      1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。

      “小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)手指游戲好不好?”

      2、談話,引入主題。

      “小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應(yīng)該注意些什么?”(幼兒討論)

      3、出示圖片,提高幼兒興趣。

      “我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖 片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛!

      “這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)

      4、引導(dǎo)幼兒認識紅綠燈

      “中三班小朋友真棒,叔叔來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。”

      5、引導(dǎo)幼兒討論

      “我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?” (幼兒討論)

      6、講解怎樣安全過馬路

      “小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學了好不好。”

      “紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)!保ǚ磸(fù)教幼兒三遍)

      7、引導(dǎo)幼兒認識斑馬線

      “小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時一樣) “小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過馬路要走斑馬線”

      8、引導(dǎo)幼兒學習兒歌

      “今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來一下,看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。”

      9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍,鼓勵幼兒讀第二遍,表揚幼兒讀得棒,提到幼兒興趣,讀第三遍。)

      10、延伸

      “小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?”

     。ㄗ龉嚂r先下后上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)

      11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結(jié)束。

    幼兒園法制安全教案 篇3

      一、活動目標:

      痛過這次班會活動,使學生了解各種法律及安全常識,知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益,同時教育學生懂得什么是犯罪,什么是違法,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律,增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識,培養(yǎng)他們運用法律的能力。

      二、活動準備

      1、搜集法制案例

      2、準備法制小品3個備用

      3、準備競賽用的資料

      4、主持人串詞

      三、活動過程:

      主持人甲:青少年是祖國的花朵,是新世紀的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,提高青少年的法制安全意識,尤其是對即將踏入社會的我們而言是十分重要的。

      主持人乙:為了加強我班的法制意識,故以法制知識作為本次班會的主要內(nèi)容,《法制安全在我心》主題班會現(xiàn)在正式開始。

      主持人甲:首先,讓我們來聽一則案例。(由同學讀)

      略(同學討論、發(fā)言)

      主持人乙:下面請同學們聽一則案例《中專生遭搶劫》。(由同學講讀)

      王某,15歲,某中學高二學生,一天放學后,和幾個同學一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌,于是他在機動車道上飛速騎行,遇紅燈也不停,因而受到交通警察的處罰。他對此很不滿,就帶著他的同學去與交通警察“評理”。當他們來到交通崗時,交通警察因忙于疏導(dǎo)交通就告訴王某,有不同意見去找交通隊的領(lǐng)導(dǎo)解決,王某卻認為,“是你處罰我的,就得找你!庇谑撬麄儙讉人繼續(xù)與交通警察糾纏,并多次推搡交通警察。當警察說服教育他們時,他們有無中生有大聲喊叫:“警察打人啦!”引來眾多路人圍觀。由于王某的行為致使交通警察無法執(zhí)行指揮交通的任務(wù),交通堵塞達數(shù)小時,后來王某等人被帶到公安局,公安局請來了他們的家長,當著家長的面對王某等幾個學生進行了訓(xùn)誡,并處以150元罰款。

      主持人甲:聽了這則案例,你是否還會有一種疑惑,那些不良少年為什么經(jīng)常在這家娛樂城附近實施搶劫呢?好了不多說了,請聽下一則案例《他們都不愿回家》(由同學為全班講讀)

      略

      主持人乙:他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷兀侩y道沒有家么?現(xiàn)在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的(由同學為全班講讀)

      略

      主持人乙:聽了又討論了這么多的法制案例,同學們應(yīng)該有所收獲了吧!現(xiàn)在就讓我們來輕松一下吧,請看小品《錢財外露》。(人物:小錢——張青飾,大林——廖葉平飾,小二——金濤飾,大哥——張亮飾,艾艾——陳靜飾,旁白——吳瑩)

      看完小品同學有什么啟發(fā)呢?

      主持人甲:現(xiàn)在,我們也了解了一些法律安全常識,不如讓我來考考大家吧。(出幾道競賽題,由全班同學舉手回答,答對發(fā)獎品)

      競賽資料略

      主持人合:最后,讓我們用一首詩來結(jié)束今天的班會。(由同學朗誦)

      義務(wù)教育九年制,有法可依不能搪;

      待到年滿七歲時,讀書求知上學堂。

      四有新人一代代,祖國江山成年長。

      適齡兒童上學校,法定權(quán)利有保障;

      社會學校和家長,同樣義務(wù)莫彷徨。

      合理布局設(shè)學校,資源整合實力強;

      學習環(huán)境營造好,人才輩出興家鄉(xiāng)。

      學校校舍和場地,國有資產(chǎn)莫亂占;

      未經(jīng)審定教科書,不準教學進課堂。

      適齡兒童應(yīng)入學,不可做工或經(jīng)商;

      雇用童工與法抗,懲處嚴厲自遭殃。

      尊師重教理應(yīng)當,學校秩序要保障;

      惹事生非校園闖,釀成苦果自己嘗。

      以文育人品高尚,書報影戲?qū)拵ЬW(wǎng);

      掃黃打非不松懈,抵制誘惑別上當。

      三、班主任發(fā)言

      四、主持人宣布班會結(jié)束。(儀式略)

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