中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園安全教案

    時間:2021-07-24 17:29:46 幼兒園教案 我要投稿

    關(guān)于幼兒園安全教案模板匯編六篇

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的幼兒園安全教案6篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于幼兒園安全教案模板匯編六篇

    幼兒園安全教案 篇1

      活動目標(biāo):

      1、通過閱讀繪、判斷、推理、猜測、討論等活動,讓幼兒了解在家的一些安全常識。

      2、通過想象、勸阻、圖標(biāo)分類等,提高安全防范意識和自我保護(hù)能力。

      3、通過關(guān)心幫助活動,培養(yǎng)幼兒樂于助人的情感。

      活動準(zhǔn)備:

      手偶、自繪圖案制作PPT課件、幼兒每人各一張笑臉、哭臉、設(shè)計安全標(biāo)記圖紙若干

      活動重點(diǎn):如何通過閱讀繪本,進(jìn)行判斷、推理、猜測、討論等活動了解在家的一些安全常識。

      活動難點(diǎn):圖標(biāo)分類。

      活動過程:

      一、給手偶命名導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動興趣。

      今天我們班來了位男小朋友,他想請我們小朋友給他起個好聽的名字。"(用幼兒起的名字引出活動)

      二、出示繪本PPT畫面,讓幼兒進(jìn)行想象、猜測、討論、勸阻、表述。

      1、周六爸爸媽媽都上班去了只有XX一人在家。XX玩氣球,不小心氣球飛到天花板上,XX就把凳子和紙盒堆在一起夠氣球。

      提問:XX這樣做對不對,為什么?

      猜測想象:氣球到底有沒有夠著?下面還會發(fā)生什么事情?(幼兒預(yù)測)

      2、氣球最終從窗戶飛走了,XX把頭探出窗戶看氣球,明明從窗戶看到樓下的好朋友佳佳,他急忙又跑到陽臺上探出身體和樓下的佳佳打招呼"佳佳,你好!"。

      提問:這樣做好不好,我們看見了,該怎么勸阻明明呢?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演)

      3、XX覺得沒事可做,他到衛(wèi)生間在浴缸里放了很多熱水。

      這樣做行嗎?放了這么多水他會干什么呢?(引導(dǎo)幼兒預(yù)測)水快滿了,XX急忙脫了衣服,喊著"沖啊,跳水嘍。"猛地沖進(jìn)浴缸,水花濺了一地,衛(wèi)生間的地板上全是水。

      看到這樣的情景我們該怎樣提醒XX?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演)

      4、洗完澡XX又會做什么事呢?

      XX洗完澡,用他沾了水的濕乎乎的手,去開開關(guān)。

      現(xiàn)在我們看見了,你想怎么說?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演)

      5、XX關(guān)了燈,你們猜他現(xiàn)在來去了哪個房間?

      XX來到媽媽的房間,看見媽媽燙衣服用的電熨斗,他想去試一試自己熨衣服。

      你們認(rèn)為他能不能做這件事,我們怎樣阻止他呢?

      三、根據(jù)繪本PPT內(nèi)容,進(jìn)行對錯判斷游戲,鞏固安全知識經(jīng)驗(yàn)。

      同時出示6幅畫面圖AXX想起前幾天媽媽在肯德基買的炸雞塊,于是他拿出來吃。

      圖BXX覺得有些餓了,他想起桌上的果凍,他拿起一個就一口吞了下去。

      圖CXX幫媽媽洗衣服。

      圖DXX來到廚房,他覺得廚房很神秘,但他什么也沒做。

      圖EXX想玩小汽車,可是小汽車沒電了,他拿出電池放到嘴里玩。

      圖FXX看到瓶子里花花綠綠像糖果的東西,他想拿出來吃。

      圖GXX看見桌上的硬幣和花生,他想試一試花生米能不能裝進(jìn)鼻孔,嘴巴能不能吞進(jìn)硬幣。

      (對有不同意見幼兒讓其說明)四、給安全圖標(biāo)分類,并說出理由。

      1、師講解分類要求。

      2、幼兒進(jìn)行圖標(biāo)分類。

      3、檢驗(yàn)分類結(jié)果并說出理由。

      四、延伸活動:

      師:小班中班的弟弟妹妹還小,我們到活動室再做些安全圖標(biāo)送給她們,相信她們更需要我們的安全標(biāo)記來提醒他們。

      為小班弟弟妹妹設(shè)計安全圖標(biāo)。

    幼兒園安全教案 篇2

      設(shè)計意圖:

      幼兒天生活潑好動,只要一有機(jī)會,他們就跑到戶外,不停地又蹦又跳。由于他們的骨骼發(fā)育還不健全,韌帶也比較松弛,所以,經(jīng)常有扭傷腳之類的事發(fā)生。為了提高幼兒的自我保護(hù)能力,有必要教給他們一些小傷小痛的處理方法。

      活動目標(biāo):

      1.了解扭傷腳后的一些簡單的處理方法。

      2.掌握一些預(yù)防性的小常識。

      3.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

      活動準(zhǔn)備:

      1.事先要求幼兒記住自己家庭住址和電話號碼,記住醫(yī)院急救電話號碼。

      2.活動前排練情景表演“腳扭傷了”。

      3.幼兒戶外活動圖片:踢球、跑步、跳繩、滑滑梯等。

      活動過程:

      一、組織幼兒觀看情景表演“腳扭傷了”,了解扭傷腳后的一些簡單的處理方法。

      一群小朋友在踢球,玩得正高興,突然,一個小朋友蹲下了,用兩只手捂著腳哭著說:“我的腳扭傷了,疼死我了!”一個小女孩跑過來說:明明,別怕,你坐下,我給你揉揉!“

      1.組織幼兒討論:

      這個小女孩的處理方法對不對?你自己在平時遇到這類情況或看到別人遇到這類情況是怎么處理的?

      2.教師小結(jié):

     。1)肯定剛才小朋友的做法不對和害處。評價孩子們說的處理方法是否得當(dāng)。

      (2)向幼兒介紹幾種簡單的處理方法,并請部分幼兒配合示范,其余幼兒兩人或幾人一組模仿練習(xí)。

      A.如果受傷部位不腫脹

     。1)坐下來,把腿伸直。在小腿下墊上小枕頭或其它不太硬的物品,把扭傷部位抬高一點(diǎn),休息一會兒就會減輕。(影響血液微循環(huán),不易引起受傷部位腫脹)

     。2)在上面的基礎(chǔ)上用濕毛巾冷敷或抹上點(diǎn)兒紅花油等,效果會更好(原理:冷敷能促使血管收縮,紅花油能止疼)

    幼兒園安全教案 篇3

      一、 創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課

      同學(xué)們,老師想知道我們班都有誰乘校車來上學(xué)?那你們對校車了解多少,它與其他客運(yùn)車輛有什么不同?讓我們一起來看一段關(guān)于我們學(xué)校校車的圖片,請你說一說校車是什么樣的?

      生1:校車的顏色是黃色的。你知道校車的顏色為什么是黃色的嗎?

      生2:校車有校車標(biāo)志牌。

      生3:校車有專用校車標(biāo)志燈。(4盞)

      生4:校車有停車指示牌。

      師:看來同學(xué)們掌握的校車知識可真不少。今天老師和大家共同上一節(jié)《安全乘坐校車,珍愛寶貴生命》的安全課。(板書課題)

      二、 活動嘗試

      下面老師給同學(xué)們講一個關(guān)于校車的故事,聽過之后,請同學(xué)們談?wù)勀愕母惺。請看下面一組圖片。(出示圖片)教師講解。

      故事就發(fā)生在半個月前的一個上午,甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園黃色校車在附近村莊一一接到小孩后,飛馳返回榆林子鎮(zhèn)的幼兒園。

      9時40分左右,這輛核載9人、實(shí)載64人的金杯面包車與一輛大翻斗貨車在榆林子鎮(zhèn)西街道班門口正面高速相撞,面包車被撞毀。

      車禍現(xiàn)場的慘烈:貨車與校車正面相撞,彷佛一個巨無霸盯著一個小朋友,體量對比懸殊。校車前部被撞癟,駕駛室?guī)捉鼡p毀,露出底盤;整個車身變形被壓扁近1/5,車頂?shù)蔫F皮從四周翹起。車身四周的窗戶玻璃破碎。相較之下,大翻斗貨車除前部被撞變形外,沒有其他損傷。

      講到這里,大家一定更關(guān)心孩子們的情況。經(jīng)過這樣恐怖乃至慘烈的事故后,被搶救出來的孩子們晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡覺,或是睡著了又猛的被噩夢驚醒。而更讓人揪心的是有19個鮮活的小生命睡去了,就再也醒不過來了。他們的家人面對的則是與親生骨肉的生死別離。這些不是簡單的數(shù)字,而是忽視校車安全的血的代價。

      在一個網(wǎng)友的微博上我看到了這樣的語句:

      那些個血肉模糊的孩子啊!

      又一輛校車出事了,一下子就是十九個孩子。

      那是些一聲聲喊著爸爸媽媽的孩子啊!

      那是些一步步走向爺爺奶奶的`孩子啊!

      那是些抱在懷中舉在頭上放在心里的孩子啊!

      突然的,那一聲巨響,是不是震疼了我們每個人的胸膛?

      在過去的日子里我們付出的代價還有很多,我想問一下在座的同學(xué)們,你們知道近期都發(fā)生了哪些校車事故嗎?

      一個個慘烈的校車事故現(xiàn)場告訴我們,孩子們受傷后那痛苦的表情告訴我們,家長們撕心裂肺的哭聲告訴我們,我們的孩子再也“傷不起”了。

      師:誰想談?wù)勀愕母惺堋?/p>

      生1:“生命只有一次,失去就不可能再擁有”,在這些血淋淋的教訓(xùn)中,我真心希望司機(jī)師傅們?yōu)槲覀冞@些小伙伴們能謹(jǐn)慎開車、遵守交通法規(guī)、珍愛每一個人的生命;

      生2:我真心希望政府部門能嚴(yán)把校車超載和使用情況,盡早讓我們的校車成為“安全車”;

      生3:我真心希望學(xué)校、老師和家長們給我們灌輸必要的安全知識,培養(yǎng)我們的安全意識和自我保護(hù)能力;

      生4:我也真心希望全社會真正擔(dān)負(fù)起保護(hù)我們的安全責(zé)任,為我們營造安全的環(huán)境,有效落實(shí)各項(xiàng)安全措施。

      師:是呀,人的生命是寶貴的,失去了就再也不可能擁有。為了同學(xué)們的安全,確保每個家庭能夠美滿幸福,老師有責(zé)任和義務(wù)傳授同學(xué)們有關(guān)乘坐校車的相關(guān)知識。

      三、 師生探索

      (一)老師在同學(xué)們?nèi)粘3俗\嚨倪^程中真的發(fā)現(xiàn)了許多問題,我把它們一一的記錄下來,請同學(xué)們看看下面一段視頻,并說一說你的發(fā)現(xiàn)?你認(rèn)為哪些作法是對的,那些是錯的?(自主學(xué)習(xí))

      生1:候車時,在站點(diǎn)處追逐,打鬧;在馬路中間玩耍。這樣十分危險。

    幼兒園安全教案 篇4

      活動目的:

      1、知道安全乘車的道理。

      2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。

      3、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

      4、初步了解乘車的小常識。

      活動重難點(diǎn):

      活動重點(diǎn)

      能讓幼兒知道安全乘車的道理。

      活動難點(diǎn)

      能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為。

      活動準(zhǔn)備:

      安全掛圖、公共汽車圖片。

      活動過程:

      一、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。

      你坐過汽車嗎?坐車時應(yīng)注意什么?

      二、出示掛圖。

      引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車時應(yīng)注意的事項(xiàng)。

      三、總結(jié),教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

      問:那么,在乘車時,怎樣做才是安全的?

      1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

      2、教師總結(jié):如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì),不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。

      活動反思:

      今天下午我們班開展安全活動——《安全乘車》。在這個活動中,我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論:乘車應(yīng)注意什么安全?由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護(hù)意識。借此契機(jī),我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《安全乘車》的游戲,我當(dāng)司機(jī),把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅,游戲時提醒幼兒乘車時應(yīng)注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中,幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂趣,同時也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車的安全,整個活動效果非常好。

    幼兒園安全教案 篇5

      活動目標(biāo):

      1.明白幾種特殊的電話號碼及其作用。

      2.了解使用這些特殊的電話號碼的具體狀況。

      3.具備初步的自救意識。

      重點(diǎn):明白幾種特殊的電話號碼及其作用

      難點(diǎn):具體使用這些特殊的電話號碼

      活動準(zhǔn)備:

      1.寫有“110”、“119”、“120”、“114”等電話號碼的圖片。

      2.畫有警察和警車、醫(yī)生與救護(hù)車、消防隊(duì)員與消防車的圖片若干,電話或手機(jī)1部。

      幼兒用書:《緊急電話》。

      活動過程:

      1.教師透過提問創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒興趣。

      教師(出示電話):小朋友,你明白自己家的電話號碼是多少嗎?我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎?

      請幼兒現(xiàn)場打電話給家里熟悉的人。

      教師:有一些特殊的電話號碼,它們是很有用的,你們明白有哪些嗎?(幼兒自由講述)

      2.教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種特殊的電話號碼,明白它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。

      教師出示寫有“110”的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。

      教師:小朋友,你們看這是什么號碼,它與我們家的電話號碼有什么不一樣,在什么狀況下需要使用這個電話號碼呢?它對我們的生活有什么樣的幫忙呢?打了這個電話什么車子會出現(xiàn)?誰會出現(xiàn)?他們會做什么?

      依次出示“120”、“119”等電話號碼的圖片,指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動,并明白這些人員的活動與人們關(guān)系。

      請幼兒看幼兒用書進(jìn)一步了解幾種特殊的電話號碼。

      3.游戲“怎樣辦,做什么”。

      教師:此刻我們來玩?zhèn)游戲,看誰說得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們能夠打什么電話幫忙他們解決呢?誰出現(xiàn)了?他們來做什么?(游戲可進(jìn)行多次)

      幼兒分別扮演需要幫忙的人及警察、醫(yī)生、接線員等,進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關(guān)人員的活動。

    幼兒園安全教案 篇6

      活動目標(biāo):

      1.通過觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時不能隨便玩玩具。

      2.樂意參加歌表演,能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。

      3.引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。

      4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識

      活動準(zhǔn)備:

      1.小狗玩偶一個,任何形象的玩偶幼兒人手一個。

      2.教學(xué)掛圖和幼兒用書。

      活動過程:

      一、以情景表演的方式,向幼兒提出問題,引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考

      (如情景表演有困難,可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)

      提出問題,請幼兒思考:

      ⑴為什么不能蒙頭睡覺?

     、扑X的時候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢?

     、菫槭裁床荒芘恐?

      二、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用水,了解睡覺的正確姿勢

      (1)教師:怎樣睡會發(fā)生危險,怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。

      (2)教師在幼兒閱讀后提問:你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時候你準(zhǔn)備怎么睡?

      三、游戲“寶寶睡覺了”

      1.老師這里有很多小寶寶要睡覺了,請小朋友選一個寶寶,帶他去你的床上睡覺。想一想,寶寶怎么睡才更舒服。

      2.寶寶睡覺了,我們來給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧。

      活動反思:

      整個活動中,幼兒積極性很高,能充分表達(dá)自己的情感體驗(yàn),全身心的投入到活動中,達(dá)到了預(yù)期的效果。

      活動中注重幼兒的情感體驗(yàn),通過優(yōu)美的配樂散文詩及背景圖,幼兒有一種身臨其境地感覺,通過各種感官感受到了夜晚的寧靜與恬美,激發(fā)幼兒的審美情趣,得到美的享受。

      整個教學(xué)活動中,教師以肯定的目光,微笑的神態(tài)、贊許的語言,鼓勵幼兒探索、表現(xiàn)。在理解動詞睜、停的時候,師生互動,拉近了師生間的距離,使幼兒在平等、和諧的氛圍中理解了動詞的含義,真正成為學(xué)習(xí)的主人。

      幼兒知識積累比較豐富,知道許多動物睡覺的習(xí)慣,因此在最后一個講述環(huán)節(jié)中,幼兒能大膽講述、表現(xiàn),情緒及活動氣氛達(dá)到高潮。

    【關(guān)于幼兒園安全教案模板匯編六篇】相關(guān)文章:

    關(guān)于幼兒園小班安全教案模板匯編四篇03-16

    關(guān)于幼兒園大班安全教案模板匯編10篇03-14

    關(guān)于幼兒園中班安全教案模板匯編7篇03-23

    關(guān)于幼兒園中班安全教案模板匯編五篇03-21

    關(guān)于幼兒園大班安全教案模板九篇03-15

    【精華】幼兒園中班安全教案模板匯編5篇03-17

    精選幼兒園小班安全教案模板匯編10篇03-15

    幼兒園大班安全教案模板匯編十篇03-15

    精選幼兒園中班安全教案模板匯編10篇03-23

    有關(guān)幼兒園小班安全教案模板匯編8篇03-22