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    幼兒園刷牙教案

    時(shí)間:2021-07-24 09:12:29 幼兒園教案 我要投稿

    有關(guān)幼兒園刷牙教案3篇

      作為一名人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園刷牙教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)幼兒園刷牙教案3篇

    幼兒園刷牙教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、熟悉歌曲旋律,理解歌詞內(nèi)容,學(xué)習(xí)邊唱邊用動(dòng)作表演。

      2、在間奏處,創(chuàng)編不同的刷牙節(jié)奏和快樂的象聲詞。

      3、體驗(yàn)牙齒健康和快樂的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、有正確的刷牙習(xí)慣和保護(hù)牙齒的基本常識(shí)。

      活動(dòng)過程:

      1、復(fù)習(xí)歌曲《小手歌》。

      (1)齊唱歌曲。

      (2)為歌曲創(chuàng)編新的替換詞,并邊唱邊用動(dòng)作表演。

      2、熟悉《刷牙歌》樂曲旋律。

      合著音樂拍手、做刷牙動(dòng)作。

      3、學(xué)唱歌曲。

      (1)教師范唱,幫助幼兒理解歌詞,聽出間奏。

      (2)聽教師唱歌,在第一段歌曲的間奏處做刷牙的動(dòng)作,在第二段歌曲的間奏處,發(fā)出表示漱口和牙齒健康的快樂象聲詞。如:咕嚕嚕,哈哈哈等。

      (3)跟教師學(xué)唱歌曲,并在間奏處做刷牙動(dòng)作以及漱口聲,快樂象聲詞。

      4、創(chuàng)編刷牙節(jié)奏和象聲詞。

      (1)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作“除了歌曲中×××××地刷牙,還能怎么樣刷?用動(dòng)作做出來,大家學(xué)一學(xué)。”(2)創(chuàng)編漱口的水聲,如“咕嚕咕嚕!薄肮緡!钡龋瑒(chuàng)編表示快樂的象聲詞和節(jié)奏。如“啦啦啦啦,嘻嘻嘻嘻”等。

      (3)教師選用幼兒的創(chuàng)編,集中并反饋,完整地唱歌,注意交換間奏中的節(jié)奏和象聲詞。

      5、邊唱邊表演。(1)教師唱歌,幼兒按歌詞內(nèi)容做動(dòng)作。

    幼兒園刷牙教案 篇2

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

      2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線,初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)。

      【活動(dòng)資源】

      牙刷一把、畫紙、蠟筆。

      【活動(dòng)流程】

      一、引發(fā)興趣,導(dǎo)入課題。

      師:你們每天刷牙嗎?你們是怎么樣刷牙的?(告訴幼兒正確的刷牙方法。)

      二、講解示范。

      1、師:小朋友們,牙刷是什么樣子的?牙刷的刷毛又是什么樣子的呢?(出示牙刷)

      教師小結(jié):牙刷毛短短的,直直的,排列得很整齊。

      2、教師和小朋友一起討論刷毛的`畫法。

      (1)“小朋友,你們聽是誰(shuí)在哭啊?”教師出示一張畫好牙刷但是沒有刷毛的畫紙。

      (2)討論“我們來幫助小牙刷畫上刷毛吧!誰(shuí)有好辦法?”(請(qǐng)幼兒上前把自己的想法在紙上畫出來)

      (3)教師示范“牙刷的刷毛要排好隊(duì),一根一根靠得緊”

      (4)再請(qǐng)小朋友上前來畫,教師給予指導(dǎo):刷毛不要畫得太長(zhǎng)。

      三、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

      1、師:劉老師這里有好多沒有刷毛的牙刷,我們一起來為他們添畫上牙刷毛吧!

      2、鼓勵(lì)大膽作畫,提醒幼兒注意握筆的姿勢(shì)。

      3、指導(dǎo)幼兒畫牙刷毛時(shí),要從上往下、從坐往右一根一根地畫,要畫得多、畫得緊密。

      四、引導(dǎo)評(píng)價(jià)。

      1、互相欣賞作品。

      2、師:哎呀小朋友真能干,畫了這么多漂亮的牙刷。我們一起來刷刷牙吧。

      (幼兒和教師一起邊做動(dòng)作邊念兒歌《天天刷牙好》或者做《我愛刷牙》的音樂律動(dòng)。

      附:《天天刷牙好》

      小牙刷,手中拿,

      張開我的小嘴巴。

      上下刷,里外刷,

      牙齒刷得白花花。

      早上刷,晚上刷,

      沒有蛀牙人人夸。

    幼兒園刷牙教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道清潔牙齒的重要性,學(xué)會(huì)刷牙的正確方法;

      2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

      核心要素:

      小牙刷 手中拿 早和晚 把牙刷 牙齒亮 口氣清 除病菌 不得病

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、牙齒的模型、牙刷、兒童牙膏等;

      2、愛牙五步曲圖片一套;

      3、聯(lián)系附近的醫(yī)院,策劃一次牙病診治觀摩活動(dòng)。

      基本過程:

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng)

      邀請(qǐng)保健室大夫來班上進(jìn)行“愛牙”宣傳,并由保健室大夫的到來引出

     。ǘ╆P(guān)鍵步驟:

      1、介紹保健室大夫的來訪目的。

      2、保健室大夫用提問的方法引出如何刷牙的問題。

     。1) 小朋友,你們知道每天吃完飯后為什么要刷牙嗎?

     。2) 平時(shí),你們都選擇在什么時(shí)間刷牙?

      (3) 你們知道應(yīng)該刷牙嗎?

      3、保健室大夫使用牙齒模型向幼兒示范刷牙(豎刷)的方法。

     。ㄈ┦痉逗笈c幼兒團(tuán)討:

      1、“我們應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒?”

      2、“我們應(yīng)該怎樣刷牙?”

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