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    幼兒園安全教案

    時間:2021-07-19 09:58:07 幼兒園教案 我要投稿

    【精華】幼兒園安全教案六篇

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園安全教案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】幼兒園安全教案六篇

    幼兒園安全教案 篇1

      活動目標:

      1.明白幾種特殊的電話號碼及其作用。

      2.了解使用這些特殊的電話號碼的具體狀況。

      3.具備初步的自救意識。

      重點:明白幾種特殊的電話號碼及其作用

      難點:具體使用這些特殊的電話號碼

      活動準備:

      1.寫有“110”、“119”、“120”、“114”等電話號碼的圖片。

      2.畫有警察和警車、醫(yī)生與救護車、消防隊員與消防車的圖片若干,電話或手機1部。

      幼兒用書:《緊急電話》。

      活動過程:

      1.教師透過提問創(chuàng)設情境,引起幼兒興趣。

      教師(出示電話):小朋友,你明白自己家的電話號碼是多少嗎?我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎?

      請幼兒現(xiàn)場打電話給家里熟悉的人。

      教師:有一些特殊的電話號碼,它們是很有用的,你們明白有哪些嗎?(幼兒自由講述)

      2.教師指導幼兒認識幾種特殊的電話號碼,明白它們的用途及其與人們生活的關系。

      教師出示寫有“110”的圖片,引導幼兒認識。

      教師:小朋友,你們看這是什么號碼,它與我們家的電話號碼有什么不一樣,在什么狀況下需要使用這個電話號碼呢?它對我們的生活有什么樣的幫忙呢?打了這個電話什么車子會出現(xiàn)?誰會出現(xiàn)?他們會做什么?

      依次出示“120”、“119”等電話號碼的圖片,指導幼兒了解它們的作用以及相關的工作人員及其活動,并明白這些人員的活動與人們關系。

      請幼兒看幼兒用書進一步了解幾種特殊的電話號碼。

      3.游戲“怎樣辦,做什么”。

      教師:此刻我們來玩?zhèn)游戲,看誰說得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們能夠打什么電話幫忙他們解決呢?誰出現(xiàn)了?他們來做什么?(游戲可進行多次)

      幼兒分別扮演需要幫忙的人及警察、醫(yī)生、接線員等,進一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關人員的活動。

    幼兒園安全教案 篇2

      活動目標:

      1.引導幼兒透過錄象懂得亂吃東西的危害性。

      2.引導幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。

      3.提高自我保護的意識及應對安全事件的潛力。

      活動準備:錄象《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片

      圖片:

      1.老鼠、蒼蠅叮咬過的食物

      2.過期的食物

      3.腐爛變質(zhì)的`食物

      4.假冒、劣質(zhì)的食物

      5.沒洗干凈的食物

      活動過程:

      一、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》

      1.教師提問“剛剛你們看到了什么?”“小男孩的做法對嗎?”

      2.幼兒相互交流討論“他這樣做了會怎樣?”“你是否有這樣做過?”

      3.教師做適當小結

      二、看圖片

      1.教師提問“這些東西你吃過嗎?”

      2.引導幼兒討論“這些東西為什么不能吃?”

      3.教師適當小結

      三、游戲決定對錯

      1.教師提問“上幼兒園時,沒有病的小明非要媽媽幫她帶藥到幼兒園;夏天快來了,天氣太熱,我喝了飲料又吃雪糕;小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里!

      2.教師小結:不生病亂吃藥,也會對身體造成傷害;冷的東西吃多了對胃寶寶不好;玻璃球放在嘴里很危險。

      四、操作活動

      1.請幼兒自由抽取圖片,并說一說這些東西為什么不能吃?

      2.教師巡回觀察,引導幼兒互相討論。

      活動反思:本活動幼兒能用心參加,大膽舉手回答老師的問題,透過本活動幼兒懂得亂吃東西的危害性;提高了幼兒的安全意識。

    幼兒園安全教案 篇3

      教學目標

      1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

      2、初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      教學過程

      一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?

      對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

      二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認為應做到以下幾點:

     。ㄒ唬⒗蠋熛认蛴變褐v幾點防溺水的知識要點

     。1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

      (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

     。3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

      (二)、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。

     。1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?

     。2)把小朋友的錯誤糾正過來。

      (3)由這個事實談談我們的心得體會。

      (三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

      三、小結:

      (1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?

      (2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

    幼兒園安全教案 篇4

      一、成立反恐防暴指揮領導小組:

      組長:郝桂鳳

      副組長:郝桂屾

      成員:王桂秀 王明華 王娟 郝俊玲

      二、演練對象:

      幼兒園全體教職工(特異體質(zhì)的孩子不能參加本次演練。)

      三、演練時間:年月日

      四、演練過程:

     。ㄒ唬┐跬皆谌雸@時欲進入園內(nèi),王淑祥、王淑海攔截,張克紅、蔣玉青老師與歹徒進行周旋。郝桂鳳立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近幼兒,防止事態(tài)擴大,撥打電話110,王偉蘭立即關閉教學樓門廳大門、胡婷婷關閉樓東門、王偉關閉樓西門,各班主任將幼兒帶入安全區(qū)域,關閉門窗,班主任穩(wěn)定幼兒情緒,跟班教師手握武器,以防歹徒闖入。

     。ǘ┐跬皆谏险n時欲進入園內(nèi),王淑祥、王淑海攔截,電話告知郝桂鳳,郝桂鳳拉響警報,撥打電話110,郝桂屾與歹徒進行周旋。王偉蘭立即關閉教學樓門廳大門、胡婷婷關閉樓東門、王偉關閉樓西門,班主任將幼兒帶入安全區(qū)域,關閉門窗,班主任穩(wěn)定幼兒情緒,跟班教師手握武器,以防歹徒闖入。

     。ㄈ┐跬皆谖缢瘯r欲進入園內(nèi),王淑祥、王淑海攔截,電話告知www.300168.com郝桂鳳,郝桂鳳拉響警報,撥打電話110,郝桂屾與歹徒進行周旋。王偉蘭立即關閉教學樓門廳大門,值班教師關閉門窗,手握武器,以防歹徒闖入。

     。ㄋ模┐跬街睕_一樓活動室,班主任立即將幼兒疏散至安全區(qū)域,王淑祥、王淑海將歹徒控制在活動室內(nèi),選派郝桂屾、張克紅與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。各班主任穩(wěn)定幼兒情緒,跟班教師手握武器,堅守崗位,以防歹徒闖入。

      二樓各班教室班主任及跟班教師將幼兒疏散至安全區(qū)域,班主任穩(wěn)定幼兒情緒,跟班教師手握武器,堅守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。

     。ㄎ澹┐跬浇(jīng)門廳進入教學樓,到達二樓某教室。

      一樓幼兒疏散至安全區(qū)域,二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域,王淑祥、王淑海將歹徒控制在活動室內(nèi),選派郝桂屾、張克紅與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。班主任穩(wěn)定幼兒情緒,跟班教師手握武器,堅守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。

      各班到達指定安全區(qū)域,及時清點人數(shù),向園領導報告人數(shù)情況。

      民警趕到,與保安一起制服歹徒。

      五、演練結束。

    幼兒園安全教案 篇5

      活動目標:

      1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。

      2、了解一些安全小知識。

      活動準備:

      活動過程:相關圖片、防滑鞋

      一、談話引入。

      教師:“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”

      幼兒:(幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。)

      二、展開部分

      1、觀看圖片,說一說(重點)

      教師:剛才好多小朋友說了很多要需要注意的事情,你們真能干,你們看圖上的雪地上都有什么?小朋友怎么了?你會怎么做?

      幼兒:有冰很滑的、小朋友摔倒了……

      教師:你們觀察的真仔細,在雪天的時候我們要認真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。

      2、想一想,還有什么方法減少事故的發(fā)生。(難點)

      教師:小朋友上放學回家路上,也要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰,那我們可以借用什么工具來防止我們在雪地上滑倒呢?

      幼兒:穿上不滑得鞋子……

      教師:你說的真好,雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

      3、看一看,我們還需要注意的事情

      教師:戶外游戲時,,我們可以玩打雪仗可是也要注意一些什么呢?

      幼兒:不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。

      教師:是的,這樣很容易傷到眼睛和頭部。上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

      小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!

      三、結束部分

      那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?

    幼兒園安全教案 篇6

      有益的學習經(jīng)驗:

      明白在河邊玩是十分危險的,自己不要到河邊玩,更不要將手或腳放到水里。

      準備:

      故事“小貓被淹”、小貓教具、磁力板

      活動與指導:

      1、這天老師給小朋友講D個故事,故事的名字叫“小貓被淹”。(附后)

      2、教師在磁力板上畫一條大河,然后在磁力板上邊講故事邊演示。

      3、小貓為什么會落入水里,它碰到了什么危險

      4、如果沒有爸爸媽媽帶著,自己不能到水邊玩,以免掉到水里。

      附故事:小貓被淹

      小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水清清,嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,但是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命”,恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

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