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    幼兒園安全教案

    時(shí)間:2021-07-18 10:08:54 幼兒園教案 我要投稿

    【精品】幼兒園安全教案模板九篇

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園安全教案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】幼兒園安全教案模板九篇

    幼兒園安全教案 篇1

      設(shè)計(jì)意圖

      自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此,增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),提高幼兒的防火自救能力,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

      2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

      3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、《火災(zāi)案例》錄像。

      2、人手一塊濕毛巾。

      3、安全出口指示牌,滅火器。

      活動(dòng)過程

      一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題。

      教師:小朋友,你們見過火嗎?火有什么作用?

      教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。

      二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

      通過觀看視頻,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對(duì)我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結(jié)

      三、出示以下幻燈片,引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?

      (1)如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?

      教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

      (2)如果家里起火了該怎么辦?

      教師小結(jié):家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。

      (3)如果火勢(shì)很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?

      教師小結(jié):受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

      師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉。(讓幼兒練?xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

      (4)發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?為什么?

      教師小結(jié):遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

      (5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?

      教師小結(jié):若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,千萬不能盲目跳樓。

      (讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

      四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌

      你拍一,我拍一,生命安全數(shù)第一,你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)消防在一塊兒,你拍三,我拍三,消防站里去參觀,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,彎腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿亂丟,你拍七,我拍七,正確使用滅火器,你拍八,我拍八,電器起火拉電閘,你拍九,我拍九,著火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及時(shí)。

    幼兒園安全教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、遇到突發(fā)事件時(shí),幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。

      2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒、家長(zhǎng)和教師共同收集報(bào)刊、雜志、電視報(bào)道中有關(guān)緊急撤離的事例或圖片。

      2、班級(jí)緊急撤離圖。

      活動(dòng)過程:

      1、組織幼兒觀看錄象或圖片,讓幼兒感知遇到突發(fā)事件給人們帶來的危害(煤氣泄漏、火災(zāi)等)。

      提問:"如果遇到突發(fā)事情時(shí)怎么辦?"引導(dǎo)幼兒說說自己的見識(shí)和感受。

      知道遇到突發(fā)事件不要慌,有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

      2、出示班級(jí)撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。

      引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

      3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導(dǎo)幼兒討論:

      怎樣走,到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì),沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。

      4、熟悉警報(bào)錄音,組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)"。聽到警報(bào)聲音時(shí),在老師的帶領(lǐng)下,按圖標(biāo)路徑迅速撤離到戶外安全地帶。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過長(zhǎng)等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

    幼兒園安全教案 篇3

      【設(shè)計(jì)意圖】

      在現(xiàn)實(shí)生活中,由于幼兒年齡小、安全意識(shí)薄弱、安全防護(hù)能力差,所以,安全問題是時(shí)時(shí)存在,危險(xiǎn)處處可能發(fā)生,這足以引起大家的廣泛關(guān)注,特別是教師的重視。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚不如授之于漁”,時(shí)時(shí)防護(hù)幼兒的安全顧然重要,而教給他們?nèi)绾芜M(jìn)行自我保護(hù)更是重中之重。而且,漫長(zhǎng)的暑假馬上就要開始了,許多家長(zhǎng)無暇照管幼兒,會(huì)讓幼兒?jiǎn)为?dú)在家,不安全因素時(shí)時(shí)存在,教給幼兒如何進(jìn)行自我保護(hù)是幼兒園教師勢(shì)在必行、責(zé)無旁代的任務(wù)。于是,在本學(xué)期我就設(shè)計(jì)了安全教育活動(dòng)《遇到危險(xiǎn)怎么辦》,主要目的是讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),掌握必要的、正確的自護(hù)常識(shí),有效的進(jìn)行自我保護(hù),讓每個(gè)幼兒都能平安、健步康、快樂的成長(zhǎng)。

      【活動(dòng)目的】

      1、通過活動(dòng)讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。

      2、教會(huì)幼兒一些必要的自護(hù)方法,并能進(jìn)行必要的自我保護(hù)。

      3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和語言表達(dá)等綜合能力。

      【重點(diǎn)難點(diǎn)】

      1、活動(dòng)重點(diǎn):通過活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

      2、活動(dòng)難點(diǎn):使幼兒掌握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù)。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關(guān)資料;

      2、影碟機(jī);

      3、獎(jiǎng)品;

      【活動(dòng)過程】

      (一)教師以“生活中的危險(xiǎn)真不少”引入課題,,吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

      (二)組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的前半段:

      1、小孩獨(dú)自在家時(shí),突然發(fā)現(xiàn)小偷進(jìn)屋偷東西;

      2、小孩獨(dú)自在家時(shí),有陌生人敲門;

      3、小孩獨(dú)自在家時(shí),家里突然著火了;

      4、小孩獨(dú)自在家時(shí),突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的事件;

      (三)組織幼兒自由討論:遇到上述的四種危險(xiǎn)時(shí),怎么辦?

      (四)師生談話活動(dòng),教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的辦法。

      (五)組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的后半段:

      1、發(fā)現(xiàn)有小偷時(shí),可悄悄的溜出門去報(bào)警或找鄰居幫忙等;

      2、有陌生人敲門時(shí),不可隨便打開門,可打電話告訴大人等;

      3、家里著火了,先打開門逃生再求助,無法逃生時(shí)要先打電話告訴大人、打電話報(bào)警等;

      4、發(fā)生食物中毒等事件時(shí)趕緊打電話告訴大人等;

      (六)師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法,教師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強(qiáng)化幼兒的記憶。

      (七)活動(dòng)小結(jié):

      1、教師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn),并介紹其應(yīng)變與防護(hù)的辦法;

      2、教育幼兒生活中時(shí)時(shí)處處都可能發(fā)生危險(xiǎn),只有不去做危險(xiǎn)的事,并在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能夠保護(hù)自己才能避免災(zāi)難的發(fā)生;

      【活動(dòng)延伸】

      激勵(lì)幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn),在自主尋求自護(hù)辦法后,與大人共同商討自護(hù)的辦法。

    幼兒園安全教案 篇4

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。

      2、幼兒理解故事含義的同時(shí),知道下雪天應(yīng)注意的安全問題。

      3、幼兒了解一些安全方面的小知識(shí)。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      圖片、《安全教育讀本》。

      【活動(dòng)過程】

      一、談話引入:

      (1)如果遇到下了厚厚的雪,路也很滑,我們小朋友都要注意哪些事情?

      (2)我們?cè)趺醋霾拍鼙Wo(hù)自己不受到傷害呢?

      引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說一些雪天的安全措施。

      二、講述故事:《大雪過后》進(jìn)行提問:

      (1)下大雪后,地上會(huì)結(jié)什么?

      (2)貝貝熊騎自行車發(fā)生了什么事?

      (3)花花雞和跳跳貓也發(fā)生了什么事?

      (4)你們認(rèn)為花花雞和跳跳貓做得對(duì)嗎?

      (5)你遇到這樣的事,你會(huì)怎么做?

      三、教師小結(jié):

      剛剛聽了故事,我們知道在下雪天要怎么做了:

      (1)首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

      (2)其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

      (3)雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

      (4)戶外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

      (5)上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

      (6)在玩雪過程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

      小朋友們,安全對(duì)于我們來說時(shí)時(shí)刻刻都要注意。我們要不斷的提醒自己,注意安全,請(qǐng)小朋友們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己!

      四、結(jié)束部分:

      我們不但自己要注意安全,還要提醒我們的爸爸媽媽在下雪天騎自行車開車時(shí)也要注意安全。

    幼兒園安全教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

      2、教育幼兒不玩、不接近危險(xiǎn)物品,不做危險(xiǎn)的事。

      3、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)和自救方法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小朋友玩危險(xiǎn)品受傷的事例圖片。

      活動(dòng)過程:

      一、教師分別出示掛圖,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,并請(qǐng)個(gè)別幼兒講講圖上的小朋友在干什么?他們做的對(duì)嗎?

      二、引導(dǎo)幼兒討論:

      生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?、

      教師總結(jié):尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。

      三、尋找危險(xiǎn)品

      將幼兒分成4組,分別在教室、院子、午休室及各個(gè)角落尋找不安全物品及玩具,然后大家一一記錄進(jìn)行交流,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)不安全的預(yù)見能力。

      四、通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷

      1、鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防受傷的方法。

      2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題。

      五、向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后的自救方法。

      六、安全游戲

      1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留,向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)及正確方法。

      2、請(qǐng)幾位幼兒示范正確玩法。

      活動(dòng)延伸:

      家園共同提醒幼兒注意安全,及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為,增強(qiáng)安全意識(shí)。

      活動(dòng)反思:

      1、因?yàn)樯钪械牟话踩锲泛筒话踩[患太多,在這節(jié)課中不能面面俱到。

      2、在活動(dòng)中,師幼互動(dòng)有一定的不協(xié)調(diào),教師應(yīng)根據(jù)幼兒情況在調(diào)整教學(xué)。

      3、這節(jié)課還是很成功的,教師還有待提高幼兒的積極性和主動(dòng)性。

      幼兒園保護(hù)自己安全教案,幼兒的年紀(jì)一般都不能自己擁有安全意識(shí),只能由家長(zhǎng)和老師為幼兒灌輸安全意識(shí),讓幼兒能夠懂得在外面保護(hù)好自己,不讓自己受到傷害。

    幼兒園安全教案 篇6

      有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

      明白在河邊玩是十分危險(xiǎn)的,自己不要到河邊玩,更不要將手或腳放到水里。

      準(zhǔn)備:

      故事“小貓被淹”、小貓教具、磁力板

      活動(dòng)與指導(dǎo):

      1、這天老師給小朋友講D個(gè)故事,故事的名字叫“小貓被淹”。(附后)

      2、教師在磁力板上畫一條大河,然后在磁力板上邊講故事邊演示。

      3、小貓為什么會(huì)落入水里,它碰到了什么危險(xiǎn)

      4、如果沒有爸爸媽媽帶著,自己不能到水邊玩,以免掉到水里。

      附故事:小貓被淹

      小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水清清,嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,但是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝蠛啊熬让,恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

    幼兒園安全教案 篇7

      設(shè)計(jì)意圖:

      在我們的實(shí)際生活中,很多幼兒安全意識(shí)較薄弱,安全防護(hù)能力差,接觸的人群多,所以安全的問題時(shí)時(shí)存在,危險(xiǎn)處處可能發(fā)生。因此要教給學(xué)生們自我保護(hù)的知識(shí),培養(yǎng)他們具有自我保護(hù)的能力。設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)《陌生人來敲門》。以可愛的美羊羊引入教學(xué),引起孩子的興趣,活動(dòng)的目的主要是引導(dǎo)孩子形成自我保護(hù)意識(shí),教育孩子不要給陌生人開門,并指導(dǎo)孩子在陌生人來敲門時(shí),指導(dǎo)自己應(yīng)該怎么做,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      中班安全教案《陌生人來敲門怎么辦》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),教育孩子不要給陌生人開門。

      2.指導(dǎo)孩子在陌生人來敲門時(shí),知道自己應(yīng)該怎樣做,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      面具一個(gè)。

      活動(dòng)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題

      1.課件出示美羊羊,引導(dǎo)和美羊羊打招呼。

      2.討論:美羊羊一個(gè)人在家,陌生人來敲門時(shí),怎么辦?

      3.小朋友自由表達(dá)交流。

      4.全班舉手起立選擇“開門”或“不開門”。

      二、討論交流,解決問題

      1.為什么美羊羊不能開門?

      2.美羊羊在家里做些什么,把陌生人嚇跑?

      三、情境表演,再現(xiàn)生活

      請(qǐng)一位小朋友上來演《陌生人來敲門》

      四、欣賞兒歌,提升意識(shí)

      1.欣賞《小兔子乖乖》,感受小兔子的自我保護(hù)意識(shí)。

      2.大家拍手唱《小兔子乖乖》。

      活動(dòng)小結(jié)

      不僅僅是家里,還有路上或者其他時(shí)間、地點(diǎn)都不要和陌生人說話、跟陌生人走。

      延伸生活

      1、在教室中建立“安全日記”,鼓勵(lì)孩子將自己發(fā)現(xiàn)的保護(hù)自己的安全的方法以日記的形式加以記錄。

      2、開展“小鬼當(dāng)家”系列活動(dòng),如:鼓勵(lì)購(gòu)物,自己上學(xué)等,幫助幼兒逐步積累獨(dú)立自信面對(duì)問題的積極體驗(yàn)和具體方法。

      活動(dòng)反思:

      對(duì)于孩子來說,安全教育很重要。現(xiàn)在家里就一個(gè)孩子,父母上班在外,經(jīng)常留一個(gè)孩子在家,對(duì)于孩子在家的安全就格外重要;顒(dòng)的難點(diǎn)是來敲門的陌生人的情況是錯(cuò)綜復(fù)雜的,只有在具體的`情景中才能了解。尋找應(yīng)對(duì)陌生人的方法使得大班孩子需要綜合分析復(fù)雜的情況并做出判斷,需要提升勇氣和自信來面對(duì)狀況,這些品質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)大班末期的孩子非常有益。

      方法的獲得還只是幼兒嘗試獨(dú)立的開始,結(jié)合活動(dòng)可向家長(zhǎng)建議利用家庭中的突發(fā)事件來和孩子討論,鼓勵(lì)孩子自己做分析、判斷和決定,以逐步增強(qiáng)孩子的應(yīng)變能力和積累處理方法。這一方法也適合教師在幼兒的一日生活中不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用。

      不足:

      思維局限于教材,活動(dòng)的設(shè)計(jì)內(nèi)容大都來自于課本,沒有尋找更貼近學(xué)生的例子;在實(shí)施過程中,沒有更多關(guān)注活動(dòng)開展的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生在課堂中生成的問題,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)方式?jīng)]有進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在今后的實(shí)際教學(xué)過程中,我將著重考慮如何創(chuàng)設(shè)更適合學(xué)生的活動(dòng),通過教學(xué)活動(dòng)去解決問題,更好的引導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)本課之后在生活中更加機(jī)智、勇敢地保護(hù)自己,將所掌握的辦法應(yīng)用到實(shí)際生活中,防止受騙。

    幼兒園安全教案 篇8

      【設(shè)計(jì)意圖】

      最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來園后都在討論天氣!敖裉祜L(fēng)可大了,我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著,睡覺的時(shí)候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時(shí)候,我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對(duì)話,我們了解到天氣已經(jīng)對(duì)幼兒造成了影響。考慮到臺(tái)風(fēng)在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大,為了讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),了解臺(tái)風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急,我們開設(shè)了這堂課。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)及其危險(xiǎn)性,知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。

      2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí),應(yīng)該怎么辦。

      3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、視頻《臺(tái)風(fēng)的由來》,和風(fēng)的聲音

      2、關(guān)于臺(tái)風(fēng)各種圖片的PPT

      3、畫圖紙和彩筆

      4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)

      【活動(dòng)過程】

      (一)通過談話,激起幼兒表達(dá)情感的興趣,導(dǎo)入主題

      教師:小朋友,今天呢,老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識(shí),但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽聽他的聲音吧,猜一猜他是誰?這風(fēng)破壞性很強(qiáng),看看圖片,你們都發(fā)現(xiàn)了什么?

      1、教師播放PPT圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察。

      教師:有天,臺(tái)風(fēng)寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請(qǐng)來了燕博士來幫忙,讓我們一起來看看燕博士是怎么說的?

      (二)組織幼兒觀看視頻(臺(tái)風(fēng)的由來)

     。ㄈ┙M織幼兒學(xué)習(xí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別及其危害

     。úシ臥PT圖片,幫助幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別。)

      教師:小朋友,臺(tái)風(fēng)也有大小的區(qū)別,那我們?cè)趺磪^(qū)別它們呢?

     。úシ臥PT圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)到臺(tái)風(fēng)的危害)

      教師小結(jié):臺(tái)風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會(huì)發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣,狂風(fēng)會(huì)破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會(huì)引發(fā)洪水,造成水澇災(zāi)害,有時(shí)還會(huì)造成雹災(zāi)。

     。ㄋ模┮龑(dǎo)幼兒思考與討論,學(xué)會(huì)交流分享

      教師:告訴老師當(dāng)你們遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當(dāng)臺(tái)風(fēng)來的時(shí)候,該怎么辦?

      (提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺(tái)風(fēng)來臨前后的自我保護(hù)方法)

      教師小結(jié):

      1、發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí),電視上都會(huì)出現(xiàn)紅色,橙色,黃色三種顏色的警報(bào),見到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后,盡量不要出門。

      2、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品,關(guān)好門窗。

      3、盡量躲在房間的墻角,不要到處走動(dòng),和爸爸媽媽在一起。

      4、發(fā)生臺(tái)風(fēng)不要害怕,要想想如何保護(hù)自己,逃生,自救

      (五)讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng),并展示作品

      【活動(dòng)總結(jié)】

      臺(tái)風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害,在福建這個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過這堂課,讓幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別,了解臺(tái)風(fēng)的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護(hù)自然生態(tài),面對(duì)可怕的臺(tái)風(fēng)時(shí),冷靜思考,學(xué)會(huì)逃生,自救。

      【活動(dòng)延伸】

      1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害,引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

      2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。

    幼兒園安全教案 篇9

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.能意識(shí)到安全的重要性,增強(qiáng)對(duì)班級(jí)和同伴的責(zé)任感。

      2.能關(guān)注周圍的環(huán)境,找出班級(jí)中的安全隱患,并設(shè)計(jì)相應(yīng)的標(biāo)記。

      3.學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

      4.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.《安全標(biāo)志》圖片。

      2.制作安全標(biāo)志的材料:卡紙、彩紙、雙面膠、油畫棒。

      活動(dòng)過程

      1.談話、看圖引起幼兒活動(dòng)的興趣。

      師:請(qǐng)小朋友觀察一下這幅安全標(biāo)志圖,請(qǐng)你說一說這些安全標(biāo)志代表什么意思?你在哪里見過?有什么作用?

      安全標(biāo)志分為四類:禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志、提示標(biāo)志。讓幼兒感受在生活中安全標(biāo)志無處不在,知道它們的作用,體會(huì)標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

      2.請(qǐng)幼兒自由分組,尋找班級(jí)的安全隱患。

      幼兒分組觀察新班級(jí)的環(huán)境,查找班級(jí)中有危險(xiǎn)的地方。

      師:請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察并說一說,教室里有哪些不安全的物品?會(huì)帶來一些什么樣的危險(xiǎn)?怎樣預(yù)防這些危險(xiǎn)?

      3.幼兒繪畫并為班級(jí)設(shè)計(jì)安全標(biāo)志。

      師:請(qǐng)小朋友想一想,用繪畫、符號(hào)等表征方式,為班級(jí)設(shè)計(jì)安全標(biāo)志,想一想把它貼在哪里,并說明理由。

      4.幼兒互相介紹自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志,并張貼在適宜的位置。

      活動(dòng)延伸:

      1.鼓勵(lì)幼兒自覺遵守安全標(biāo)志中的提示。

      2.教師有目的地引導(dǎo)幼兒關(guān)注和了解生活中的常見標(biāo)志,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      3.引導(dǎo)幼兒在教學(xué)樓以及家里繼續(xù)查找安全隱患,設(shè)計(jì)安全標(biāo)志。

      活動(dòng)反思:

      這個(gè)活動(dòng)的開展讓孩子不僅體驗(yàn)到歌曲創(chuàng)編的快樂,同時(shí)也增強(qiáng)了孩子自我保護(hù)和保護(hù)他人的意識(shí)。在活動(dòng)中幼兒積極思考和踴躍回答問題這個(gè)現(xiàn)象,讓我感受到了欣慰,這個(gè)欣慰在于幼兒這短短三個(gè)星期的安全教育沒有徒勞,孩子在活動(dòng)中逐漸的在成熟和成長(zhǎng)。此類活動(dòng)可以繼續(xù)延伸下去,如大帶小活動(dòng),幼兒的宣傳安全小衛(wèi)士活動(dòng),相信這樣更能讓孩子在活動(dòng)中成長(zhǎng)起來!

      小百科:安全是一個(gè)漢語詞語,拼音是ān quán,通常指人沒有受到威脅、危險(xiǎn)、危害、損失。

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