幼兒園安全教案模板合集8篇
作為一名教師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園安全教案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園安全教案 篇1
安全用電
活動目標(biāo)
1.幫忙幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。
2.學(xué)習(xí)詞匯：插頭、插座、觸電。
活動準(zhǔn)備
掛圖“安全用電”（一）、（二）、（三）、（四）。
活動過程
1.透過提問，引起幼兒談話興趣，啟發(fā)幼兒講述電的用途。
提問：
(1)天黑了，什么都看不見了，這時候我想看書怎樣辦？
(2)天氣十分熱，我想在一個涼爽的環(huán)境里工作，怎樣辦？
(3)房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什么？
(4)燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器，要讓他們工作起來，都需要用什么？
(5)在我們生活中，還有那些東西也需要用電？
小結(jié)：電有這么多的用處，它給我們帶來了許多方便，我們在生活中越來越離不開它了，它是我們的好朋友，但是這位朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。
2.取出畫面，引導(dǎo)幼兒觀察、討論，幫忙幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。
電在什么時候會發(fā)脾氣傷人呢？請小朋友看圖片，想一想他們這樣做對嗎？
(1)請幼兒取出畫面（一）觀察：小熊用剪刀在剪電線。提問：這只小熊做的對不對？這樣做會怎樣？為什么？
根據(jù)畫面（一）引導(dǎo)幼兒思考、討論：
�、偃绻慵矣衅茡p的電線怎樣辦？
�、谌绻R路邊有斷電線落在了地上，你需要透過那里，怎樣辦？
�、勰懿荒馨央娋�放在靠近爐子的地方使用？為什么？
(2)幼兒取出畫面（二）觀察：小老鼠將手指伸進(jìn)電源插座的孔內(nèi)。
提問：這只小老鼠在干什么？他這樣做對不對？會發(fā)生什么問題？
根據(jù)畫面（二）引導(dǎo)幼兒思考、討論：
�、偃绻娫床遄褤p壞，還能不能用？
�、谌绻阆肟措娨暎呻娫床孱^還沒插上，怎樣辦？
(3)幼兒取出畫面（三）觀察：一幼兒在浴室內(nèi)洗澡，一電暖器放在潮濕的地上，小朋友伸出潮手想摸電熱器。提問：這微笑朋友在干什么？這樣做會怎樣？
根據(jù)畫面（三）討論:
�、僖晃恍∨笥颜诳措娨�，他發(fā)現(xiàn)電視機上落了許多灰，就拿了一塊濕抹布來抹，對嗎？為什么？就應(yīng)怎樣做？
�、谄鲀�(nèi)不留意弄進(jìn)了水，還能不能用？為什么？怎樣辦？
（4）請幼兒取出畫面（四）觀察：一幼兒在臺燈下看書，另一幼兒把臺燈放在被子里看書。根據(jù)畫面（四）討論：
�、傧奶炜措娨晻r，能不能將蓋布一向罩在上面，不取下來。
②電器能不能放在容易燃燒的物品旁使用？（如紙、木屑等）
幼兒園安全教案 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)
1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示，使幼兒有初步的認(rèn)識，從而在日常生活中注意保護(hù)自己。
2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是安全的，并掌握遇到危險時的簡單自我保護(hù)和求救的方法。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
材料準(zhǔn)備：
1、安全有關(guān)的圖片。
2、水彩筆、記號筆、白紙等。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解日常生活中一些危險的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。
三、教學(xué)重難點：培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。
四、教學(xué)過程
（一）、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識，如小心觸電等。
�。ǘ�、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析：
1、小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓
的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。
4、將珠子或者筆帽放入嘴里。
5、在教室里到處亂跑、追追打打。
五、教學(xué)反思
圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認(rèn)識到安全的重要性。
幼兒園安全教案 篇3
活動目標(biāo)：
1、了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護(hù)意識。
2、通過討論，激發(fā)幼兒過新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
活動準(zhǔn)備：
《平安系列》安全教育視頻。
活動過程：
一、使幼兒了解寒假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過新年的興趣。
1、師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，因為馬上就要過年了，這個假期叫做寒假。”
2、教師告訴幼兒寒假的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它寒假，寒：就是冷的意思。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
1、教師引導(dǎo)幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想象能力。
3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
4、觀看安全教育視頻，提問幼兒：可以這樣做嗎?應(yīng)該怎樣做?幼兒自由發(fā)言，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。
三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。
1、如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河邊去玩，要和大人在一起。
2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體，保護(hù)好自己。
3、冬天天氣寒冷，出門要穿好棉衣，戴好帽子、手套，不能長時間到室外玩耍，要保護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。
4、要少吃生冷食物，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。
5、獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。
6、外出與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。
幼兒園安全教案 篇4
活動目標(biāo)
1、知道運動可以使身體健康。
2、了解簡單的運動傷害后的得自救措施。
活動過程
1請幼兒說說鍛煉身體是應(yīng)該穿什么樣的衣服、什么樣的鞋子？
2、告訴幼兒進(jìn)行體育鍛煉時，應(yīng)該選擇平整的地方，不要在水泥地上踢足球，以免摔傷。
3、如果在運動時扭傷，應(yīng)馬上停止運動，并立刻告訴老師，不能隨意亂動。
4、告訴幼兒劇烈運動后不應(yīng)馬上喝水，而是應(yīng)該先把汗擦干，然后在喝水
活動目標(biāo)
1、知道運動可以使身體健康。
2、了解簡單的運動傷害后的得自救措施。
活動過程
1、請幼兒說說鍛煉身體是應(yīng)該穿什么樣的衣服、什么樣的鞋子？
2、告訴幼兒進(jìn)行體育鍛煉時，應(yīng)該選擇平整的地方，不要在水泥地上踢足球，以免摔傷。
3、如果在運動時扭傷，應(yīng)馬上停止運動，并立刻告訴老師，不能隨意亂動。
4、告訴幼兒劇烈運動后不應(yīng)馬上喝水，而是應(yīng)該先把汗擦干，然后在喝水
幼兒園安全教案 篇5
活動目標(biāo)：
1、教育幼兒在放鞭炮的時候應(yīng)該注意什么?
2、放煙花爆竹如果被炸傷應(yīng)該做怎樣的緊急處理。
活動重難點：
重點：知道被炸傷后做的緊急處理。
難點：學(xué)習(xí)放煙花爆竹的正確姿勢。
活動過程：
1、導(dǎo)入語：
放課件放煙花爆竹及看圖片。并提問：他們在做什么? 發(fā)生了什么事?
2、進(jìn)入主題：
a、說話。圖中的小朋友在做什么?發(fā)生了一件什么事?
b、自救辦法記心上：
放鞭炮是很危險的事情，小朋友不要獨自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷，要學(xué)會用正確的辦法自救。幼兒用書P47。
c、安全預(yù)防很重要：
幼兒園安全教案 篇6
【活動目標(biāo)】
1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力，加強幼兒自我保護(hù)的意識。
2、幼兒理解故事含義的同時，知道下雪天應(yīng)注意的安全問題。
3、幼兒了解一些安全方面的小知識。
【活動準(zhǔn)備】
圖片、《安全教育讀本》。
【活動過程】
一、談話引入：
(1)如果遇到下了厚厚的雪，路也很滑，我們小朋友都要注意哪些事情?
(2)我們怎么做才能保護(hù)自己不受到傷害呢?
引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。
二、講述故事：《大雪過后》進(jìn)行提問：
(1)下大雪后，地上會結(jié)什么?
(2)貝貝熊騎自行車發(fā)生了什么事?
(3)花花雞和跳跳貓也發(fā)生了什么事?
(4)你們認(rèn)為花花雞和跳跳貓做得對嗎?
(5)你遇到這樣的事，你會怎么做?
三、教師小結(jié)：
剛剛聽了故事，我們知道在下雪天要怎么做了：
(1)首先在雪天，要認(rèn)真走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴(yán)禁打滑。
(2)其次是上放學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
(3)雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。
(4)戶外游戲時，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
(5)上下臺階時也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。
(6)在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。
小朋友們，安全對于我們來說時時刻刻都要注意。我們要不斷的提醒自己，注意安全，請小朋友們要學(xué)會保護(hù)自己!
四、結(jié)束部分：
我們不但自己要注意安全，還要提醒我們的爸爸媽媽在下雪天騎自行車開車時也要注意安全。
幼兒園安全教案 篇7
【設(shè)計意圖】
在現(xiàn)實生活中，由于幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護(hù)能力差，所以，安全問題是時時存在，危險處處可能發(fā)生，這足以引起大家的廣泛關(guān)注，特別是教師的重視。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚不如授之于漁”，時時防護(hù)幼兒的安全顧然重要，而教給他們?nèi)绾芜M(jìn)行自我保護(hù)更是重中之重。而且，漫長的暑假馬上就要開始了，許多家長無暇照管幼兒，會讓幼兒單獨在家，不安全因素時時存在，教給幼兒如何進(jìn)行自我保護(hù)是幼兒園教師勢在必行、責(zé)無旁代的任務(wù)。于是，在本學(xué)期我就設(shè)計了安全教育活動《遇到危險怎么辦》，主要目的是讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性，增強自護(hù)意識，掌握必要的、正確的'自護(hù)常識，有效的進(jìn)行自我保護(hù)，讓每個幼兒都能平安、健步康、快樂的成長。
【活動目的】
1、通過活動讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性，增強自護(hù)意識。
2、教會幼兒一些必要的自護(hù)方法，并能進(jìn)行必要的自我保護(hù)。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和語言表達(dá)等綜合能力。
【重點難點】
1、活動重點：通過活動增強幼兒的自我保護(hù)意識。
2、活動難點：使幼兒掌握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù)。
【活動準(zhǔn)備】
1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關(guān)資料;
2、影碟機;
3、獎品;
【活動過程】
(一)教師以“生活中的危險真不少”引入課題，，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
(二)組織幼兒觀看四個安全教育小故事的前半段：
1、小孩獨自在家時，突然發(fā)現(xiàn)小偷進(jìn)屋偷東西;
2、小孩獨自在家時，有陌生人敲門;
3、小孩獨自在家時，家里突然著火了;
4、小孩獨自在家時，突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的事件;
(三)組織幼兒自由討論：遇到上述的四種危險時，怎么辦?
(四)師生談話活動，教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的辦法。
(五)組織幼兒觀看四個安全教育小故事的后半段：
1、發(fā)現(xiàn)有小偷時，可悄悄的溜出門去報警或找鄰居幫忙等;
2、有陌生人敲門時，不可隨便打開門，可打電話告訴大人等;
3、家里著火了，先打開門逃生再求助，無法逃生時要先打電話告訴大人、打電話報警等;
4、發(fā)生食物中毒等事件時趕緊打電話告訴大人等;
(六)師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法，教師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強化幼兒的記憶。
(七)活動小結(jié)：
1、教師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險，并介紹其應(yīng)變與防護(hù)的辦法;
2、教育幼兒生活中時時處處都可能發(fā)生危險，只有不去做危險的事，并在面對危險時能夠保護(hù)自己才能避免災(zāi)難的發(fā)生;
【活動延伸】
激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險，在自主尋求自護(hù)辦法后，與大人共同商討自護(hù)的辦法。
幼兒園安全教案 篇8
在走廊和樓梯上
【活動目標(biāo)】
1、知道在走廊、樓梯上戲鬧的危險性。
2、能正確地上下樓梯，不在走廊內(nèi)大聲喧嘩，打鬧。
3、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立自我保護(hù)意識。
【活動準(zhǔn)備】
1、幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。
2、幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。
【活動過程】
一、經(jīng)驗講述——知道在走廊和樓梯上戲鬧的危險性。
1、誰在走廊或樓梯上摔到過?
2、為什么會摔到?
3、結(jié)合圖片讓幼兒講述：這幾個小朋友在干什么?會發(fā)生什么情況?
4、小結(jié)：走廊和樓梯都是公共場所，又比較狹窄，來往的人特別多，如果在這些場所打鬧、跑跳，會發(fā)生許多危險，或者和別人撞在一起，或者撞倒、摔傷，嚴(yán)重的還需要住院。
二、組織幼兒討論——在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做。
1、討論：在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做?
2、小結(jié)：在走廊上不能大聲喧嘩，打鬧、你追我趕，上下樓梯要靠右邊走，眼睛看著臺階，不在樓梯上跑跳，不滑欄桿。
三、游戲“走迷宮”——強化幼兒良好行為習(xí)慣。
出示畫有許多幼兒不同行為的迷宮圖片，引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是正確的，哪些行為是錯誤的。
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