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    幼兒園植樹教案

    時(shí)間:2021-07-06 11:19:12 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園植樹教案模板匯編10篇

      在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的幼兒園植樹教案10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園植樹教案模板匯編10篇

    幼兒園植樹教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道春天是植樹的季節(jié),每年的3月12日是植樹節(jié),積極參加植樹活動(dòng)。

      2、了解植樹造林與人們生活的關(guān)系,懂得要保護(hù)綠化,愛(ài)護(hù)小樹苗。

      3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)樹木的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      植樹的錄像;植樹造林的圖片一套;小樹苗,灑水壺。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、啟發(fā)性談話,引出課題。

      1、3月12日那天我們看見(jiàn)阿姨叔叔們都在干什么?那天是什么節(jié)?(學(xué)習(xí)詞:植樹節(jié))

      2、阿姨叔叔為什么要植那么多的樹?(幼兒自由討論后回答)

      二、觀察圖片,說(shuō)說(shuō)植樹造林好。

      1、出示圖形1:

     。1)人們喜歡在什么地方鍛煉身體?為什么?

      (2)夏天,樹上枝葉茂盛,給人們帶來(lái)什么好處?

      植樹造林能美化環(huán)境,使空氣新鮮,人們?cè)跇湎鲁藳觯憻捝眢w,有利于健康。

      2、出示圖2:

     。1)在農(nóng)田邊種了一排排的樹,看上去像什么?這樣有什么好處?

      (2)這一排排樹長(zhǎng)滿茂密的枝葉,像一堵綠色的墻,能擋住雨水沖刷泥土,也能擋住風(fēng)沙吹倒農(nóng)作物,有得莊稼生長(zhǎng)。

      3、幼兒討論,交談。植樹造林還有什么用?

      三、組織幼兒給小樹苗澆水。

      1、討論怎么樣愛(ài)護(hù)小樹苗?(澆水,不攀折,不搖小樹,做一塊小牌子,寫上“愛(ài)護(hù)樹木”的字……)

      2、給小樹澆水,放置小牌子。(幼兒將杯子裝滿水,拿到戶外,給小樹澆水)

      3、教師把“愛(ài)護(hù)樹木”的字寫在牌子上,和小朋友一起把牌子放在樹苗旁。(學(xué)習(xí)短語(yǔ):愛(ài)護(hù)樹木)

      四、念兒歌結(jié)束。

      三月好春光,大家植樹忙。房前種桃樹,路旁栽白楊。井上葡萄架,河邊柳成行。三年五載后,綠蔭滿村莊。

    幼兒園植樹教案 篇2

      教案目標(biāo):

      1、了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料;

      2、在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面;

      3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們銀河班的風(fēng)采;教案準(zhǔn)備:

      1、樹苗若干,幼兒園植樹節(jié)教案。

      2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,教案《幼兒園植樹節(jié)教案》。

      3、制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)4、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。教案過(guò)程:1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂(lè)解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

      4、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用!胺N一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式1、教師講解植樹節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開始。2、老師向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹的重要性。3、提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。4、幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

    幼兒園植樹教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

      2、給予幼兒親近大自然的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能。

      3、鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動(dòng)。

      2、種植工具。

      3、蒜頭。

      4、有關(guān)植樹節(jié)的CD。

      活動(dòng)內(nèi)容

      一、了解植樹節(jié)的意義。

      教師:小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎?

      教師:你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎?

      二、旁觀CD。

      教師:老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段,請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察,看完之后回答老師剛才問(wèn)的問(wèn)題。

      教師請(qǐng)幼兒回答植樹節(jié)的意義幼兒園中班植樹節(jié)方案活動(dòng)方案。

      教師總結(jié):指數(shù)造林,不僅可以綠化和美家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。

      三、豐富植物園。

      教師:我們的小朋友還小,還不能去植樹,但是我們可以去保護(hù)小樹,愛(ài)護(hù)小樹。周末的時(shí)間也可以和父母一起去植樹。

      教師:雖然我們不能植樹,但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物,植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。我們可以從一點(diǎn)一滴做起,我們可以去種植園大蒜。

      教師講述種植的要求

      教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。

      四、總結(jié),結(jié)束活動(dòng)。

      教師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義,同時(shí)總結(jié)種大蒜活動(dòng)。

      五、活動(dòng)延伸可以在周末的時(shí)候。在父母的幫助下去真正的植樹。

      幼兒園植樹節(jié)教案,植樹節(jié)就要到了,植樹造林是為了讓我們的后代有一個(gè)良好的生存環(huán)境,對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)教育他們愛(ài)護(hù)環(huán)境的好機(jī)會(huì),教師們要讓幼兒了解關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí),讓他們知道植樹節(jié)的意義。

    幼兒園植樹教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。

      2、解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、活動(dòng)開始。

      1、老師:我們呼吸的是什么呀,對(duì)是空氣,你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎?對(duì)是從大樹上散發(fā)出來(lái)的,所以大樹是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)樹木,春天的時(shí)候也要植樹。有一個(gè)專門植樹的日子,你們知道是那天嗎?

      老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,指定為植樹節(jié)。

      2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

      大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥,還是小動(dòng)物的'好朋友,用什么方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒(méi)有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住小鳥?為什么留住小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?

      二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

      1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來(lái)歷、日期,并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識(shí),解植樹節(jié)的來(lái)歷以及意義。)2、 老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。

      三、老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。

      1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。

      2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫。

      四、幼兒在老師的幫助下,解種植花草的步驟。

      1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

      2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。

      3、老師小結(jié):我們種花的時(shí)候,我們要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個(gè)洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來(lái),最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽(yáng)光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng),讓它可以更快的發(fā)芽等。

      4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹木。

    幼兒園植樹教案 篇5

      在一年一度的植樹 節(jié)來(lái)臨之際,為使幼兒能夠積極參與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的綠色環(huán)保意識(shí),下面是有關(guān)植樹教案的反思,一起來(lái)看看吧!

      去植樹教案教學(xué)反思

      這節(jié)社會(huì)環(huán)保教育課已建立起幼兒對(duì)關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源的責(zé)任感,并有了初步地環(huán)保意識(shí);了解到了綠化的好處。在整堂課中大部分幼兒表現(xiàn)活躍,發(fā)言積極;但少數(shù)幼兒表現(xiàn)不夠主動(dòng),在以后的教學(xué)活動(dòng)中要對(duì)這部分孩子多給予引導(dǎo)和培養(yǎng)。

      興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,靈活多樣的活動(dòng)方式是增長(zhǎng)知識(shí)的手段,動(dòng)手動(dòng)腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動(dòng)課,孩子們興趣盎然,積極性極高,不但知道了各種樹木的名稱,而且對(duì)其特點(diǎn)和功用也有了大致了解,更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對(duì)觀察到的不能運(yùn)用比較合適的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),還有待于在日常生活中多看多說(shuō)多教多引導(dǎo)

      附:去植樹教案設(shè)計(jì)

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

      現(xiàn)在我們有些孩子生活無(wú)憂無(wú)慮,社會(huì)環(huán)境意識(shí)淡泊,在公共場(chǎng)所亂摘花草,攀登拆枝現(xiàn)象突出,為了增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí),所以對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育是一件不可怠慢的事。為了讓幼兒了解到樹與人們的生活息息相關(guān),知道植樹造林是為了提高人們的生活質(zhì)量水平;谶@種思想,我為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了本堂社會(huì)環(huán)保課《植樹造林》

      活動(dòng)目標(biāo)

      1 讓幼兒知道樹木對(duì)人類和動(dòng)物的重要性,了解綠化的好處,初步產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)。

      2 激發(fā)幼兒熱愛(ài)和親近大自然的情感。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)、聽(tīng)一聽(tīng)發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、判斷能力作為本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1幾種樹木的圖片、投影儀;2多媒體課件(山洪暴發(fā)、沙塵暴襲擊);3植樹工具、小樹若干);4提前讓幼兒和家長(zhǎng)在網(wǎng)上查找一些“植樹造林”的資料;

      活動(dòng)過(guò)程

      一 出示幾張樹木的圖片讓幼兒根據(jù)平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)面簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)樹木的名稱及用途。

      二根據(jù)幼兒的談話內(nèi)容引出課題。

      三提問(wèn)(如果我們生活在一個(gè)沒(méi)有樹木的地球上,人類將會(huì)怎樣?)讓幼兒討論發(fā)言闡述自己的的想法與觀點(diǎn),

      四利用多媒體課件播放山洪暴發(fā)、沙塵暴來(lái)襲畫面讓幼兒從反面地體驗(yàn)到破壞大自然生態(tài)環(huán)境會(huì)必定會(huì)受到大自然的懲罰,殘酷的現(xiàn)實(shí)情境再現(xiàn),具有很大的說(shuō)服力,并為下一個(gè)目標(biāo)設(shè)下埋伏。

      五 根據(jù)課件播放的畫面讓幼兒討論以下話題: 1是什么原因造成這樣的結(jié)果?

      2 面對(duì)踩摘花草樹木的現(xiàn)象你們應(yīng)該怎樣去制止?

      3如何采取措施預(yù)防上述災(zāi)難的發(fā)生?

      六讓幼兒親手操作植樹。

      在幼兒的思維達(dá)到**時(shí),帶著幼兒親手種植小樹苗,不但讓幼兒的情感得到宣泄,更進(jìn)一步體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè),以及勞動(dòng)創(chuàng)造出的美,并巧妙地結(jié)束了本堂課。

    幼兒園植樹教案 篇6

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、講述自己認(rèn)識(shí)的樹,并進(jìn)行表征。

      2、區(qū)分認(rèn)識(shí)落葉樹和常青樹,并能進(jìn)行分類

      3、發(fā)展幼兒的觀察、比較、表達(dá)的能力。

      4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、做好帶孩子們到戶外觀察樹的準(zhǔn)備。

      2、楊樹、松樹及各種樹木圖片若干。

      3、畫紙、彩筆等。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、談話引起幼兒的回憶,講述自己認(rèn)識(shí)的樹。

      “你都認(rèn)識(shí)什么樹,它長(zhǎng)得什么樣子?”

      2、出示松樹和楊樹的圖片。

      “你們認(rèn)識(shí)它們嗎,它們有什么不一樣的地方?”

      教師小結(jié):楊樹每年春天發(fā)芽,秋天落葉,這樣的樹叫落葉樹;松樹一年四季葉子都是綠色的,且不落葉,所以叫常青樹。

      3、幼兒根據(jù)圖片上的樹木進(jìn)行分類。

      4、幼兒繪畫,畫出我喜歡的大樹。

      5、作品展評(píng)。同伴之間相互欣賞,講述自己畫的樹。

    幼兒園植樹教案 篇7

      目標(biāo):

      1、通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。

      2、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹木及熱愛(ài)大自然的情感。

      準(zhǔn)備:

      1、制作好樹木與人類關(guān)系和春天特征的多媒體課件。

      2、自制常見(jiàn)樹小紙牌人手3~4張。

      3、植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

      設(shè)計(jì)思路:

      從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,通過(guò)觀看樹木與人類關(guān)系和春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

      過(guò)程:

      一、講樹

      1、觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件,配以音樂(lè)解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”, 多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

      2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或者減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

      3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

      二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

      植樹對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

      三、玩樹牌幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

      玩法:雙方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

      四、種樹

      1、激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹”

     。1)種植工具(2)種植方法

      2、幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

      3、插上小標(biāo)志,便于將來(lái)負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

    幼兒園植樹教案 篇8

      教案前言:植樹節(jié)快到了,今天讓我們認(rèn)識(shí)一下植樹節(jié)吧,“植樹節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們認(rèn)識(shí)植樹節(jié),記住植樹節(jié)的具體時(shí)間。

      教案目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅,知道“3月12日”是植樹節(jié)。

      2、通過(guò)活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

      教案準(zhǔn)備:

      1、 提醒幼兒注意安全,知道要保護(hù)好植物,不能隨便折斷樹枝。

      2、 介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。

      3、 已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。

      教案過(guò)程:

      1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為路邊的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

      2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。

      3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

      4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

      5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      6、幼兒收好小水壺回園。

      7、互相交流體會(huì),師總結(jié)活動(dòng)。

    幼兒園植樹教案 篇9

      目標(biāo):

      1、通過(guò)鏟沙,拍沙等動(dòng)作,促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。

      2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

      3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力

      4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      5、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

      難點(diǎn):想出各種辦法堆沙山。

      準(zhǔn)備:

      l、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。

      2、玩沙工具(鏟子、小桶)

      3、每人自制插塑小樹若干。

      過(guò)程:

      (一)引題

      1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活......,后來(lái)樹林被人砍光了。

      2、提問(wèn):樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?

      3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。

      (二)交待玩沙要求

      1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚(yáng)起,落到小朋友身上。

      2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請(qǐng)老師幫忙。

      3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。

      (三)幼兒玩沙,教師指導(dǎo)

      1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴,用不同的工具玩。

      2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會(huì)塌下來(lái)。

      3、在造好的山上種樹木,變成樹林。

      (四)結(jié)束部分

      1、表?yè)P(yáng)幼兒的造樹林行為,體驗(yàn)為小鳥做好事的自豪情感。

      2、整理衣著回教室。

    幼兒園植樹教案 篇10

      活動(dòng)時(shí)間:

      植樹節(jié)(3月12日)

      活動(dòng)要求:

      1、以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、幼兒園增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

      2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      宣傳活動(dòng)口號(hào):行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小天使。

      活動(dòng)過(guò)程:

      升起儀式后齊唱“小樹苗”、“小松樹”、“大樹媽媽”、“小樹葉”、“柳樹姑娘”等歌曲;

      朗誦與植樹護(hù)綠有關(guān)的詩(shī)歌;

      為幼兒園的小樹澆水、捉蟲、除草、松土,圍著小樹唱歌,和小樹說(shuō)起了悄悄話。

      1。植物種植全園播種行動(dòng):

      幼兒園在升旗儀式后向全體老師和幼兒發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

      幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,如:牽;、黃豆、綠豆等的種子發(fā)芽。

      2。環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):

      按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

      3。“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng):

      4。“自然角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:

      充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力,將小盆栽植物放置在教室中成為一種環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      小班:我和小樹同長(zhǎng)高:

      1、撿垃圾、落葉活動(dòng)(小1)。

      2、給小樹澆水(小2)。

      中班:我是樹的好朋友。

      1、上街發(fā)相關(guān)的宣傳材料。(中1)

      2、園內(nèi)外擦花壇活動(dòng)。(中2)

      大班:植樹活動(dòng)。

      1、在園內(nèi)進(jìn)行種植活動(dòng)。(大1、大2)

      2、給小樹松土等,讓樹快快長(zhǎng)。(大1、大2)