中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    狗寶寶的生日幼兒園社會教案

    時間:2021-06-30 11:17:10 幼兒園教案 我要投稿

    狗寶寶的生日幼兒園社會教案

      作為一名教學工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的狗寶寶的生日幼兒園社會教案,希望對大家有所幫助。

    狗寶寶的生日幼兒園社會教案

    狗寶寶的生日幼兒園社會教案1

      活動目標:

      1、知道樹葉有大有小,能比較兩片樹葉的大小。

      2、用身體動作感受大與小。

      3、能聽指令做動作。

      活動準備:

      各類大小樹葉若干(或自制的大小樹葉畫);兩個貼有標簽的小筐(標簽①是一個人——兩臂張開、兩腳分開;標簽②是一個較小的人——屈膝下蹲,埋頭,兩手抱膝。);一副掛圖(兩棵落葉紛飛的大樹)

      活動過程:

      一、復習兒歌《片片飛來象蝴蝶》,出示掛圖引出樹葉寶寶。

      師:小朋友們看今天來了許多老師要和我們一起學本領(lǐng),我們一起來歡迎他們,那我們一起來念一首兒歌《片片飛來象蝴蝶》送給所有老師好嗎?看哪個寶寶的聲音最好聽。

      師:老師這里有一副畫,想請小朋友仔細看看,這些樹葉寶寶怎么了,它們在干什么?(往下掉)那你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?

      二、樹葉比大小

      1、分給每個幼兒大小樹葉各一片,

      師:我們教室里也有好多樹葉寶寶,它們偷偷告訴我,想要和小一班小朋友們一起做游戲,,你們愿意嗎?

      現(xiàn)在請你看看你手里的樹葉,覺得它們像什么?(如像小魚、像手等等)

      2、師:數(shù)一數(shù)你們手里現(xiàn)在有幾片樹葉?看看這兩片樹葉一樣大嗎?哪片比較大?哪片比較小?你怎么知道的?(幼兒交流比較大小的方法)

      3、教師做示范,然后請幼兒聽指令,感知樹葉落下的過程。

      師:現(xiàn)在老師是樹媽媽,你們想不想看看我的樹葉寶寶從樹上落下來的樣子?

      指令:“風兒吹吹,大樹葉飄下來了;風兒吹吹,小樹葉飄下來了!保ò咽峙e高,然后相應(yīng)地松開手讓手中的樹葉落下來)

      師:小朋友們想不想來試一試。

      三、用身體動作表現(xiàn)大小

      1、師:樹葉有大有小,老師想用兩個動作來表演大樹葉和小樹葉。請你們猜猜老師表演的動作哪個是大樹葉,哪個是小樹葉,好嗎?

      2、教師做兩個動作:兩臂張開、兩腳分開,一副舒展的樣子;屈膝下蹲,埋頭,兩手抱膝。

      師:你們猜出來了嗎?哪個是大樹葉,哪個是小樹葉?為什么?

      師:你們也來試一試好嗎?

      3、引導幼兒創(chuàng)編動作

      師:除了這兩個動作,你還可以用什么動作來表演大樹葉和小樹葉?

      四、送樹葉寶寶回家

      師:我們的樹葉寶寶累了想回家休息了,你們看,這里有大樹葉和小樹葉的家(兩個小筐),它們的家有不同的標記,請你們想一想,哪個是大樹葉寶寶的家,哪個是小樹葉寶寶的家?然后把它們送回家,好嗎?

      附:片片飛來象蝴蝶(兒歌)

      秋風吹,樹枝搖,紅葉黃葉往下掉。

      紅樹葉,黃樹葉,片片飛來象蝴蝶

      幼兒園小班社會教案:可愛的圓形寶寶

     。刍顒幽繕耍

      1、鼓勵幼兒大膽參與活動,體驗活動的快樂。

      2、培養(yǎng)幼兒的觀察興趣,動手操作能力和語言表達能力。

      3、引導幼兒進一步感知圓形的特征,能按大小,顏色分類,并擺出自己喜歡的圖形。

     。刍顒訙蕚洌

      1、幼兒每人一套大小。顏色不同的止片

      2、課件“有趣的圓形寶寶”第一部分是圓形寶寶自我介紹,第二部分是生活中各種各樣的圖形物品。

      3、故事《小兔找太陽》的課件。

     。刍顒舆^程]

      1、導入以“圓形寶寶”來做客,引出課題,引導幼兒初步認識圖形的基本特征。

      2、打開多媒體課件,圓形寶寶出場,圓形寶寶小朋友們好,我是圓形寶寶,你們喜歡我嗎?小朋友,我還有許多伙伴,你們能幫我找一找嗎?

      3、引導幼兒想一想、說一說周圍生活中帶有圓形的`物體。

      幼1:太陽是紅紅的,圓圓的、紅燈籠是圓的;

      幼2:吃的餅干是圓圓的,甜甜的,大蘋果是圓的;

      幼3:我媽媽騎的是電動車,車輪是圓的,跑的可快了……

      師:小朋友說的都很好,那小朋友找一找我們教室里什么物品是圓形的,自己衣服上哪些東西是圓形的嗎?

      幼:老師,我知道,吊扇轉(zhuǎn)起來是圓形的。吃飯的碗口是圓形的,我的衣服上的花是圓形的……

      師:小朋友們回答的都很好,興趣都很高。

      4、圓形寶寶:小朋友們我還有許多小伙伴呢,今天我把他們也帶來了,和大家一起做游戲好嗎?

      師:圓形寶寶帶來的小伙伴,藏在桌子上的紙袋里,現(xiàn)在小朋友把他們請出來吧。

      游戲“快快拿”小朋友按老師的要求拿出卡片。

      教師分別拿出:紅大圓、黃小圓、紅小圓、藍大圓、最大的圓、最小的圓。

      5、欣賞課件“有趣的圓形寶寶”

      圓形寶寶:小朋友們,玩得開心嗎?告訴你們一個秘密,我還會變魔術(shù)呢。游戲“拼拼擺擺”引導幼兒用大小,顏色不同的圓形進行組合拼擺,并說出自己擺的什么物品。

      6、圓形寶寶:我給小朋友們帶來一個好聽的故事,請大家欣賞。

      提問:小兔為什么把氣球、紅蘿卜和紅燈籠當成了太陽?

     。刍顒友由欤

      制作“有趣的圓形寶寶”粘貼畫,引導幼兒把拼擺好的畫面做粘貼畫,并進行添畫,培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

     。刍顒狱c評]

      本節(jié)活動設(shè)計適合小班年齡特點,開始由圓形寶寶導入,提高幼兒學習興趣,中間穿插玩游戲,變魔術(shù)的形式,激發(fā)幼兒的參與能力和動手能力。最后由講故事的形式結(jié)束。本節(jié)譚始終由圓形寶寶慣穿全課,圓形寶寶是孩子容易接受的可愛形象,小朋友們都很喜歡,更使幼兒在生活中積累了不少關(guān)于圓形的知識。

      附故事:小兔找太陽

      有一只可愛的小兔子,聽說太陽是紅紅的、圓圓的,便要去找太陽,他來到屋子里,指著兩盞紅紅的、圓圓的紅燈籠問:“媽媽,這是太陽嗎?”媽媽說:“不,這是兩盞紅燈籠,太陽在屋外呢!

      小兔子來到菜園里,看見三個紅紅的、圓圓的紅蘿卜問:“媽媽,這是太陽嗎”媽媽說:“不,這是三個紅蘿卜,太陽在天上呢。

      小兔子抬起頭,看郵天上飄著紅紅的、圓圓的大氣球問:“媽媽。這是太陽嗎?”媽媽說:“這是紅氣球……”

      “真急人,太陽到底在哪兒呀!”

      媽媽說:“瞧,太陽只有一個,還會發(fā)光呢!”小兔子順著媽媽的手指方向,仰起了頭,大聲叫,“媽媽,我找到了,太陽是紅紅的、圓圓的、亮亮的,照在身上暖洋洋的。

      [設(shè)計思路]

      幼兒認識圓形是從最基本的平面圖形中的圓形開始的,小班的孩子在實際生活中,已經(jīng)了解對圓形的初步認識,圓形的物體是他們生活中最常見的,最熟悉的。但由于年齡特點。他們的這種認識帶有表面性和不完整性,本次活動意在讓幼兒通過找一找、看一看、說一說、做一做等系列感知操作。初步建立圓形與物體之間的認識聯(lián)系。根據(jù)小班幼兒認識特點,借助“圓形寶寶”這一生動可愛的動畫形象,引導幼兒開展多種游戲化活動,激發(fā)幼兒參與興趣。

    狗寶寶的生日幼兒園社會教案2

      一、設(shè)計意圖:

      有一天,一個小朋友跑來要求我?guī)退蜷_食品包裝,我有意識想引導她自己想辦法,小女孩首先想到利用剪刀或是找人幫忙,就再也想不到打開包裝的其他竅門了,其實這只是很簡單的齒形封口,用手自己就能剝開。但是由于家長包辦多,照顧過多,如常常可看到幼兒正在吃已剝好殼的蛋,已剝了皮的水果,或者是已剝了包裝紙的點心。其實這種潛意識里,是把幼兒的獨立動手的機會剝奪了,不僅如此,幼兒的依賴性也會滋生而長,而當他們身邊沒有輔助工具的時候,更不知道如何是好。因此,便借助這次活動讓幼兒通過實踐,引導他們學習一些生活技能。

      二、活動目標:

      1、在活動中讓幼兒探索,學會打開幾種食品包裝,鼓勵幼兒積極動腦,解決問題,提高動手、動腦的能力,體驗成功的喜悅。

      2、繼續(xù)深化“自己動手”的思想意識,培養(yǎng)幼兒獨立、自信的優(yōu)良品質(zhì)。

      3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的口頭表達能力,初步學習新詞“剝”(bāo)。

      三、重點與難點:

      掌握一些剝食品包裝的技能,在日常生活中不依賴別人,會自己動手剝。

      四、活動準備:

      1、幼兒準備:每人一份含有各種包裝的糖果、一次性口杯;每組一份可供選擇的動物貼紙。

      2、教師準備:幻燈儀器、“生日歌”音樂磁帶、錄音機、“豬你生日快樂”歌表演VCD、狗寶寶家圖片、狗寶寶毛絨玩具一只、裝有各種包裝的食品籃。

      五、預設(shè)過程:

     。ㄒ唬肮穼殞氝^生日”引入,帶出活躍熱烈的氣氛。

      1、播放生日歌,引發(fā)幼兒的興趣。

      2、出示狗寶寶,引入游戲的主題。

     。ǘ┩ㄟ^“狗寶寶送禮物”的游戲環(huán)節(jié),在嘗試中知道不同包裝的開啟方式。

      1、出示禮盒,摸禮物。

     、俳處煶鍪径Y盒,引起幼兒的好奇心。

     、谧層變好Y物,激發(fā)其積極參與的欲望。

      2、說說禮物,嘗禮物。

     、偻ㄟ^提問,讓幼兒說說他(她)得到的禮物,引導發(fā)現(xiàn)包裝的不同。

      ②通過嘗試,讓幼兒自己打開禮物品嘗,探索不同的開啟方式。

      3、討論嘗試結(jié)果,知道開啟方式。

     、偻ㄟ^討論,讓幼兒說說怎么打開禮物,從中學習科學的開啟方式。教師結(jié)合順口溜加深印象。

     、谕ㄟ^比較,讓幼兒感受較好的開啟方法,從中學習較難的技能。教師結(jié)合講解示范正確引導。

      教師小結(jié),引出學習新詞“剝”(bāo)。

      (三)通過“幫狗寶寶剝糖果”的游戲環(huán)節(jié),進一步提高動手能力。

      1、教師講解示范游戲的規(guī)則:幫狗寶寶招待小動物,幫忙剝開糖果貼上(請誰吃的)小動物頭像。要求幼兒數(shù)數(shù)剝了幾顆糖。

      2、幼兒分組游戲,教師重點指導能力差的幼兒。

      教師總結(jié)幼兒的表現(xiàn),繼續(xù)深化“自己動手”的思想意識。

     。ㄋ模┩ㄟ^歌表演“豬你生日快樂”,體驗活動的樂趣。

      師生共同參與歌表演,表演結(jié)束,與狗寶寶道別,活動自然結(jié)束。