中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園心理健康教案

    時(shí)間:2021-06-23 09:09:14 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園心理健康教案范文

      作為一名教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園心理健康教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園心理健康教案范文

      幼兒園心理健康教案1

      【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

      進(jìn)入大班后孩子們變得勇敢了,從談話中我常常知道他們有的能夠獨(dú)自在房間里睡覺了,有的敢下水游泳了……但是我也發(fā)現(xiàn)隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,有部分孩子產(chǎn)生了退怯、自怨的消極心態(tài),甚至有的產(chǎn)生了極不健康的心理,《綱要》中提出要注重孩子健康發(fā)展,不僅體現(xiàn)在身體素質(zhì)上,更要從心理上去呵護(hù)他們,所以產(chǎn)生了本次活動(dòng)。由說(shuō)勇敢找勇敢到聽聽大人們的寄予,幫助孩子們樹立自信,形成遇事不慌張、不放棄,勇敢地面對(duì)困難、解決困難的良好心理品質(zhì)。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、在看看講講找找中積累生活中各種勇敢的經(jīng)驗(yàn),能夠圍繞話題大膽表達(dá)自己的意愿和想法。

      2、鼓勵(lì)幼兒在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),勇敢面對(duì)并解決它,對(duì)自己要有信心。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      前期經(jīng)驗(yàn):幼兒有獨(dú)處的經(jīng)歷、日;顒(dòng)中感受過(guò)自己勇敢。

      物質(zhì)準(zhǔn)備:錄音磁帶(廣告錄音、家長(zhǎng)的話)、字卡、抗震小英雄圖片等。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、認(rèn)讀字卡,說(shuō)一說(shuō)勇敢。

      要求:大膽說(shuō)說(shuō)自己在生活的勇敢表現(xiàn),了解克服恐懼心理很勇敢。

      1、提問(wèn):什么是勇敢?你是勇敢的孩子嗎?表現(xiàn)在哪里?

      你有一個(gè)人在家的經(jīng)歷嗎?當(dāng)時(shí)心情怎樣?有什么辦法讓自己不害怕。

      2、情景——獨(dú)處時(shí)有人敲門,怎么辦?

      3、小結(jié):除了不怕疼,不哭很勇敢,獨(dú)處時(shí)克服恐懼,遇到突發(fā)事件能想出辦法也是勇敢的表現(xiàn)。聽了你們的介紹,的確比以前勇敢了。

      二、看看說(shuō)說(shuō),找一找勇敢。

      要求:進(jìn)一步認(rèn)識(shí)勇敢的行為,知道學(xué)習(xí)時(shí)面對(duì)困難有信心也是勇敢的表現(xiàn)。

      1、聽廣告——夸夸爸爸的勇敢。

      提問(wèn):誰(shuí)的爸爸很勇敢?什么行為并不是勇敢的表現(xiàn)?

      2、出示圖片,找一找勇敢的人。

      提問(wèn):為什么說(shuō)他們是勇敢的人?

      理解詞語(yǔ):見義勇為,舍己救人

      3、爸爸媽媽們有些什么話要對(duì)我們說(shuō),我們一起來(lái)聽聽。

      提問(wèn):XX媽媽說(shuō)了什么?為什么學(xué)本領(lǐng)時(shí)不抱怨,不放棄也很勇敢?

      4、小結(jié):現(xiàn)在我們是大班的孩子了,要學(xué)習(xí)新的本領(lǐng),將來(lái)上小學(xué)學(xué)習(xí)更多更高的本領(lǐng),遇到困難時(shí)有信心也是一種勇敢的表現(xiàn)。讓我們一起努力,勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)遇到的困難,克服它,做個(gè)勇敢的孩子,你們有信心嗎?

      幼兒園心理健康教案2

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、愿意跟小朋友們分享自己快樂(lè)和不快樂(lè)的事,大膽表達(dá)自己的情緒。

      2、理解故事中阿力想長(zhǎng)高的心情,了解每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處。

      3、能夠在生活中尋找到快樂(lè),擁有積極健康的心理狀態(tài)和愉快的情緒。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      音樂(lè)若干、PPT。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、營(yíng)造輕松的氛圍(播放輕緩的音樂(lè)),想想自己喜歡的事情(快樂(lè)和不快樂(lè))。

      1、伴隨音樂(lè),請(qǐng)小朋友隨意找個(gè)位置擺個(gè)舒適的姿勢(shì)坐下來(lái)。

      2、教師配樂(lè)解說(shuō):“讓我們聽著音樂(lè)閉上眼睛,放松身體,來(lái)一次”靜心之旅“在旅途中,想想自己在家里的、在幼兒園的、在上課時(shí)候的、在玩游戲的時(shí)候等等快樂(lè)的事、不快樂(lè)的事……(嘟嘟……)列車到站了,我們的旅途結(jié)束了。

      3、分享愉快的事情。

      “誰(shuí)愿意第一個(gè)和大家分享一下你快樂(lè)的事呢?”(個(gè)別幼兒)

      “每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,程老師也和你們一起分享一個(gè)我犯過(guò)的錯(cuò)誤吧!還記不記得那天我早飯沒(méi)有吃,于是我就隨便咬了幾口蘋果,后來(lái)就放在桌上,結(jié)果第二天走進(jìn)教室一看,發(fā)現(xiàn)桌上有好多螞蟻?磥(lái)這件事老師真的做錯(cuò)了,所以我不快樂(lè)。我以后一定不把吃的東西帶到教室……哇,今天把這個(gè)不快樂(lè)的事情說(shuō)出來(lái),我的心里舒服多了,F(xiàn)在誰(shuí)愿意象我一樣把不快樂(lè)的事情講出來(lái)和我們一起分享一下呢?”

      “剛才上來(lái)的小朋友都很棒,我們給他們拍拍手!”

      二、故事小屋:你很快就會(huì)長(zhǎng)高

      師:今天呀!還來(lái)了一位新朋友,他的名字叫阿力。ǔ鍪灸泻⒘Γ幸患䶮┬氖伦屗懿豢鞓(lè),他一點(diǎn)都不喜歡自己的小個(gè)子,他最大的心愿就是希望長(zhǎng)高,最好長(zhǎng)得像大樹一樣高,像長(zhǎng)頸鹿一樣高,或者像巨人一樣高,總之越高越好。爸爸、媽媽、姐姐,還有老師提供了不同的方法,可是都沒(méi)有用,阿力一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)高。后來(lái)聽取了叔叔的`建議,變成了最快樂(lè)的男孩……(出示PPT,講述故事)

      1、我們一起看看這幅圖,阿力是怎么樣的表情?同學(xué)又是怎么樣的表情?如果人家這么叫你,你會(huì)開心嗎?

      2、我們剛才都了解了阿力的不快樂(lè),那你覺得他為了讓自己快樂(lè)起來(lái)會(huì)做些什么改變呢?

      3、在聽了媽媽爸爸的建議以后,阿力發(fā)現(xiàn)自己還是沒(méi)有長(zhǎng)高,你覺得這時(shí)候他的心里會(huì)怎么樣?那我們猜猜看他會(huì)怎么做?

      4、阿力經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的努力,卻一點(diǎn)效果都沒(méi)有,你猜他現(xiàn)在的心情是怎么樣的?如果是你,這時(shí)候你會(huì)怎么做?

      5、聽了叔叔的話,阿力終于明白了一個(gè)道理:原來(lái)不光是矮個(gè)子有這么多的煩惱,高個(gè)子叔叔也有很多的煩惱,那你覺得阿力還會(huì)像以前那樣想長(zhǎng)高嗎?他又會(huì)怎么做呢?

      6、當(dāng)你們遇到不快樂(lè)的時(shí)候,你有什么好方法讓自己快樂(lè)起來(lái)呢?(請(qǐng)孩子們說(shuō))

      7、有只小兔子它也有很多方法,想跟我們分享,我們一起來(lái)看看(邊看圖片邊說(shuō))

      8、師:老師也想和你們分享一個(gè)我的方法,當(dāng)我遇到不快樂(lè)的事情的時(shí)候,我就做幾次深呼吸,這樣我的心情會(huì)變得輕松很多。(和老師一起試一試)

      三、傳遞快樂(lè)

      那么從今天開始,希望我們小朋友都做一個(gè)快樂(lè)的孩子,每天都過(guò)得開心。最后,讓我們和自己的朋友一起來(lái)唱首快樂(lè)的歌曲吧。你也可以邀請(qǐng)后面的客人老師一起。(音樂(lè):如果感到幸福你就拍拍手)

      幼兒園心理健康教案3

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、在說(shuō)說(shuō)、畫畫中明白如何讓不愉快的心境變好。

      2、能用連貫的語(yǔ)言表達(dá)自我的想法。

      3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)關(guān)心他人,萌發(fā)互相關(guān)愛的情感。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      小兔布偶一個(gè)、一棵大樹、各種樹葉狀的彩紙、記號(hào)筆、PPT、人手一份笑臉和哭臉。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、出示小兔子的心境圖片,談話引入。

      師:昨日小兔子去公園玩了,它好開心啊,它的心境是愉快的(笑臉)

      可是今日小兔子生病了,它好難受啊,它的心境就是難過(guò)的(哭臉)

      小結(jié):每個(gè)人都會(huì)有這兩種情緒,這些都是很正常的。

      二、出示兩種心境圖片,幼兒自由選擇。

      師:每個(gè)人的書袋里面都有兩個(gè)心境圖片,請(qǐng)你選擇一種心境卡片來(lái)代表你今日的心境。

      三、分析并找尋辦法。

      (一)分析原因

      師:班級(jí)里有這些小朋友選擇了哭臉,說(shuō)明今日他們的心境很不好,我們來(lái)聽一聽是什么原因?qū)е滤麄冃木巢缓,好?

      (二)找尋高興起來(lái)的方法

      1、師:如果心境不好,不開心,就會(huì)給我們帶來(lái)很多的問(wèn)題(出示圖片)。那我們趕快來(lái)找個(gè)讓自我開心起來(lái)的辦法吧?如果你心境不好了,你會(huì)用什么辦法呢?(請(qǐng)幾個(gè)幼兒回答,為了下一環(huán)節(jié)做鋪墊)

      四、關(guān)心小朋友。

      (一)聽聽小朋友心境不好的原因

      (二)幫忙小朋友找到歡樂(lè)起來(lái)的辦法

      師:把你找到讓她歡樂(lè)起來(lái)的辦法畫下來(lái)。

      (三)把這些辦法編成一首詩(shī)。

      師:每個(gè)人總會(huì)碰到心境不好的時(shí)候,這時(shí)候我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自我的情緒。

      我能夠吃上一顆糖果,讓自我的心境變得甜甜的。

      我能夠穿上漂亮的衣服,讓自我的心境也變得美美的。

      我還能夠……

      五、延伸環(huán)節(jié):

      把心境樹放到班級(jí)的心育墻上,當(dāng)小朋友不高興時(shí),能夠過(guò)去看一看,這樣心境就會(huì)變得好起來(lái)。

    【幼兒園心理健康教案范文】相關(guān)文章:

    幼兒園心理健康教案范文(通用6篇)03-23

    幼兒園心理健康中班教案03-22

    幼兒園中班幼兒心理健康教案03-25

    心理健康幼兒園小班教案(精選5篇)03-24

    心理健康課幼兒園教案(通用6篇)03-24

    幼兒園心理健康創(chuàng)意教案(精選12篇)03-23

    愛上幼兒園心理健康教案(通用14篇)03-22

    中班幼兒園心理健康活動(dòng)教案(精選6篇)03-24

    幼兒園心理健康活動(dòng)優(yōu)秀教案(精選6篇)03-24

    幼兒園大班心理健康領(lǐng)域教案(通用8篇)03-24