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    幼兒園安全教案

    時間:2021-05-26 13:15:08 幼兒園教案 我要投稿

    【推薦】幼兒園安全教案范文合集九篇

      作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園安全教案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】幼兒園安全教案范文合集九篇

    幼兒園安全教案 篇1

      活動目標(biāo):

      1、使幼兒了解暑假在家應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識及安全意識

      2、通過討論,認(rèn)識生活中的一些常見的提示標(biāo)志,理解它的用途。

      3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

      活動準(zhǔn)備:

      一段幼兒在家活動的視頻、安全標(biāo)志若干。

      活動過程:

      一、通過談話活動,引出活動主題。

      1、師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放暑假了,為什么叫暑假呀?知道暑是什么意思嗎?(幼兒說說自己不同的見解和想法。)

      2、教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們

      叫它暑假,暑:就是熱的意思。

      二、播放視頻,幼兒會判斷事情的正、誤。

      1、師:暑假就要來臨,在暑假里你們想做些什么事情呢?

      2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

      3、師:那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?(引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,同時也鍛煉幼兒的判斷能力。)

      4、教師播放幼兒在家危險活動視頻。

      師:朱老師這里有一段,一名幼兒在家的活動視頻,我們一起來看看,這個小孩子在家發(fā)生了哪些事情,要注意什么問題呢?

      師:除了視頻里這些需要注意的問題,在家還需要注意哪些問題呢?誰能說一說?

      師小結(jié):在家里一定要注意,除了注意桌子、等著的尖尖角,還要特別注意插頭插座,千萬不能用手去觸摸,在雷雨交加的時候,不要看電視、玩電腦。

      三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。

      1、如果小朋友很熱,想去游泳,那你能不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

      2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

      3、夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

      4、吃冷飲時,不能一下子吃得太多,不然會引起肚子痛,影響身體健康。

      5、吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

      6、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

      7、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

      四、請幼兒看安全標(biāo)標(biāo)志,說說是什么意思。

      師:朱老師還準(zhǔn)備了一些安全標(biāo)志圖,請小朋友看看,這些安全標(biāo)志圖會在什么地方出現(xiàn),是什么意思呢?

      五、評價幼兒活動情況,結(jié)束活動。

      師:暑假在家一定要注意安全,學(xué)會保護自己,過一個愉快的暑假!

    幼兒園安全教案 篇2

      教學(xué)形式:

      團體或小組教學(xué)

      教學(xué)方法:

      情景表演法 行為辨析法 故事啟迪法

      活動目標(biāo):

      1.讓幼兒知道一些和父母一同出游時的安全常識。

      2.培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護能力。

      核心要素:游玩時 應(yīng)注意 跟爸媽 不遠離

      陌生地 不亂去 為安全 要牢記

      活動準(zhǔn)備:兔子頭飾

      提前組織幼兒排練情景劇

      基本過程:

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動:

      1.今天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請大家一定要仔細看喔。

      2.邀請一位老師和小朋友一起表演。

      (二)關(guān)鍵步驟:

      1.情境表演:

      兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們一定要在自己身邊,不要獨自到危險的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了!

      2.討論:

     。1) 兩只小兔誰做得對?

     。2) 我們和父母出游時應(yīng)注意什么?應(yīng)該怎樣做?

      活動延伸:

      1.可通過游戲?qū)τ變哼M行安全意識的禮儀教育。

      例如:游戲《老貓睡覺醒不了》

      幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,因為小貓愛游戲,悄悄走到外面去”小貓說完,輕輕離開媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。

      2.帶領(lǐng)幼兒出游,出游前對幼兒進行安全教育,進一步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

      家園互動:

      1.家長帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。

      2.出游時,引導(dǎo)幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方。

      注意事項:

      外出時,要讓幼兒活動在自己的視線內(nèi)。

      活動反思:

      1.孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

      2.你認(rèn)為這個活動的成功之處在哪里?

      3.你認(rèn)為還有哪些地方需要改進?該如何改進?

    幼兒園安全教案 篇3

      一(1)班 20xx.10.25 教學(xué)目的:

      1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對防雷安全的重視。

      2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的防雷知識,學(xué)會在雷雨天防范措施。

      活動過程 :

      一、主持讀有關(guān)雷擊事故的新聞引入主題。

      生命在你手中,防雷擊安全不容忽視。今天我們就一起來學(xué)習(xí)防雷擊的安全知識,并要運用所學(xué)的知識增強自我防范。

      二、如果打雷、閃電時,我們在戶外,那該怎么辦呢?

      不要停留在高樓平臺上,不要進入孤立的棚屋、崗?fù)ぃ灰诖髽湎露惚芾子,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時,頭、頸、手處有爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險,并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。不宜在水面和水邊停留,不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍,不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。

      三、在室內(nèi)怎樣防雷?

      關(guān)好門窗,盡量遠離門窗、陽臺和外墻壁。 在室內(nèi)不要靠近、更不要觸摸任何金屬管線,包括水管、暖氣管、煤氣管等。 .在無防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器,包括電視機、計算機、有線電話、有源收音機、電冰箱、洗衣機、微波爐等。建議拔掉所有的電源插頭。 在雷雨天氣不要使用太陽能熱水器洗澡。 發(fā)生雷擊火災(zāi)時,要趕快切斷電源,并迅速報警。

      四、小結(jié)

      1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

      2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,掌握防雷常識,學(xué)會自我防范。

    幼兒園安全教案 篇4

      活動目標(biāo):

      1、 使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

      2、 通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

      3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

      活動準(zhǔn)備:

      《暑假安全知識調(diào)查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;活動過程:

      一、 使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

      1、 教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

      2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

      3、 教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

      二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的'表達能力和想象、判斷能力。

      1、 教師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

      2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。

      3、 那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

      4、 出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。

      三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。

     。1) 如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

     。2) 不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

     。3) 夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

      (4) 吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

     。5) 吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

     。6) 獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

      (7) 出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

      四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

      五、延伸活動:

      發(fā)給每個幼兒一本《暑假俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,安排幼兒做手冊中的作業(yè),并帶領(lǐng)幼兒去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

    幼兒園安全教案 篇5

      一、設(shè)計意圖:

      我們班一個小朋友的父親因為酒后駕車發(fā)生了交通事故,對他人及自身家庭造成了很大的影響,引起了本班幼兒的關(guān)注。中國每年因醉酒駕車造成交通事故死亡的人數(shù)大約是10萬人,也就是說,每天有兩百多人死于醉酒駕車所造成的車禍。4月30日又是全國“交通安全反思日”,由此我設(shè)計了大班安全活動《酒后駕車危害大》。

      二、活動目標(biāo):

      1.通過活動,讓幼兒了解酒后駕車的危害性。

      2.增強幼兒的交通安全意識,鼓勵幼兒向身邊的人進行宣傳。

      3.教育幼兒珍愛生命、維護社會安全。

      三、活動準(zhǔn)備:

      1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:家園共育,幼兒了解酒后駕車的真實事故;童謠《酒后駕車危害大》、熟悉一些日常生活中的交通安全標(biāo)志

      2.物品準(zhǔn)備:幻燈片、幼兒操作材料

      四、活動過程:

      1.開汽車進入場地,視頻導(dǎo)入

      提問:視頻中的人在干什么?

      喝了酒去開車,可能會發(fā)生什么事?

      你聽過、看過什么酒后駕車發(fā)生的事故?

      2.了解“酒后駕車”的危害,增強交通安全意識

      1)教師講述故事。

      提問:為什么會發(fā)生這場車禍?喝了酒以后為什么不能開車?

      2)出示“酒后開車”車禍現(xiàn)場圖,互相討論、講述酒后駕車的具體危害。

      3)觀看交警視頻,了解交警部門對“酒后駕車”行為的處罰。

      4)小結(jié):酒后駕車的危害非常大,不僅司機自身的生命、財產(chǎn)受到傷害,還對他人以及社會造成了很大的傷害。并呼吁大家積極行動起來。

      3.幼兒操作

      1)制作“禁止酒后開車”標(biāo)志

      提問:你經(jīng)常坐誰開的車?有什么好辦法提醒身邊的人不要“酒后駕車”?

      2)現(xiàn)場表演、互動

      4.開汽車離開,自然結(jié)束。

    幼兒園安全教案 篇6

      活動目標(biāo)

      1、初步學(xué)習(xí)跟著音樂有節(jié)奏地做小兔跳的動作。

      2、通過小兔和狼的游戲,體驗游戲帶來的樂趣。

      活動準(zhǔn)備

      場景布置(草地、蘿卜地),兔媽媽頭飾,兔寶寶胸飾

      活動過程

      一、進入角色

      教師以兔媽媽的角色出現(xiàn)。

      (1)兔媽媽:我來找我的兔寶寶,誰是我的兔寶寶?(邊問邊有節(jié)奏地做兔跳)引導(dǎo)幼兒回答:我是你的兔寶寶。(兔寶寶有節(jié)奏地回答?隙ㄒ晃挥變赫f得真好聽,并掛上胸飾)。

      (2)誰是我的兔寶寶?(幼兒集體回答后師分發(fā)胸飾)幼兒佩帶胸飾。

     。3)誰是我的兔寶寶?(通過提問集中兔寶寶的注意力)

      二、感知樂曲一(小兔的音樂)

      1、聽樂曲一

      兔寶寶長耳朵最靈了,聽!誰來了呀?(根據(jù)幼兒的回答引導(dǎo)幼兒合著音樂做小動物相應(yīng)的動作,如:小鴨子——小鴨子怎么走路的,喜歡到哪里玩?我們一起到水里去玩了,引導(dǎo)幼兒做做小鴨子洗腳、游泳的動作。

      2、小動物玩得真高興啊,走!跟著兔媽媽到草地上玩咯!看看誰的耳朵長得最最長,一蹦一跳出發(fā)咯!

      3、兔寶寶第二次練習(xí):寶寶,我們在草地上跳個舞吧!長耳朵們,跟著媽媽輕輕跳、慢慢跳

      4、寶寶第三次練習(xí):時間不早了,跟著媽媽回家了,我們的家在哪里?(那里)我們的家在前面。

      三、感知樂曲二(大灰狼的音樂)

      1、到家了,真累呀!擦擦汗、洗洗手,拍拍身上的灰塵舒舒服服睡覺了(大灰狼的音樂)兔媽媽:嗷喲!誰來了?

      2、大老虎大灰狼來了我們怎么辦?(躲起來、藏起來,這樣我們就安全了)

      3、你想躲在什么地方?(我想躲在大樹后面,肯定說完整的幼兒,引導(dǎo)后面的寶寶說完整)

      4、是呀,大灰狼來了,我們可以躲在很多地方,這樣就安全了。可不要躲在一起,不然大灰狼會發(fā)現(xiàn)你們的。

      四、音樂游戲:小兔和狼

      1、音樂聲起,兔媽媽:寶寶記住了,大灰狼來了,要躲在安全的地方)

      播放音樂做小兔跳的動作,播放曲二旋律時,小兔躲藏起來,大灰狼出現(xiàn)了,大灰狼自言自語:“怎么一只兔子都沒有,咳!今天只能餓著肚子回家了!蓖脣寢專捍罄亲吡,我們安全了!

      2、(音樂響起),再次出現(xiàn)大灰狼音樂,兔媽媽:不好,大灰狼又來了!快藏起來,大灰狼再次自言自語,兔媽媽:寶寶,我們安全了,兔寶寶合著音樂跳出來,兔媽媽:你們剛才躲在什么地方呀?去告訴客人老師吧!

    幼兒園安全教案 篇7

      水好玩也很危險

      活動目標(biāo):1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。活動準(zhǔn)備:1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。

      活動過程:

      一、水好玩。

      1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?

      2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?

      3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))。

      4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳,體驗游泳的樂趣。

      二、水有危險(播放圖片、判斷安全)

      1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳,小朋友覺得水好玩嗎?可是呀,在我們身邊有一些地方也有水,你覺得可以下去游泳嗎?

      2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。

      3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。

      4、引導(dǎo)幼兒判斷各場所的安全隱患。

      小結(jié):游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。

      三、其它身邊的不安全場所

      1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?

      2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。

      3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。

    幼兒園安全教案 篇8

      教育目標(biāo):教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時自救 ,如何防電。

      教育過程:

      一、火災(zāi)

      水火無情,人所共知。在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。

      1.“三要”

     。1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境

      平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù)。

      (2)“要”遇事保持沉著冷靜

      面對熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸,出現(xiàn)錯誤的行動,結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間。例如,只知道推門,而不會用力去拉門;錯把墻壁當(dāng)作門,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓在開門之前要先摸摸門,如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來,就不能開門,準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱,也只能小心地打開一點點并迅速通過,隨后立即把門重新關(guān)上。因為門大開時會跑進氧氣,這樣一來,即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

     。3)“要”警惕煙毒的侵害

      在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時,人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去,一二分鐘便可引起死亡。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,可用濕棉被做掩護,貼近地面的“安全帶”,匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,窒息而死。如果自己的衣褲著火,應(yīng)該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火,應(yīng)將其按倒在地打滾,直至火熄。

      2.“三救”

     。1)選擇逃生通道自“救”

      發(fā)生火災(zāi)時,利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下,就算基本脫險了。

      1

     。2)結(jié)繩下滑“自救”

      在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應(yīng)該及時利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子),將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場。

      (3)向外界求“救”

      倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃生之路都已切斷,那就得暫時退到房內(nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃?上蜷T窗澆水,以減緩火勢的蔓延;與此同時,通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號,等待消防隊員的救援。總之,不要因沖動而做出不利于逃生的事。

      3.“三不”

     。1)“不”乘普通電梯

      發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩路蔓延開來,都會拉閘停電。有時候,大火會將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生,遇上停電可就麻煩了,既上不去,又下不來,無異于將自己困在“囚籠”里

     。2)“不”輕易跳樓

      跳樓求生的風(fēng)險極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策,也要講究方法。首先,應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。

     。3) “不”貪戀財物

      火災(zāi)來勢極快,10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此,消防專家警告,遇上火災(zāi)時,必須迅速疏散逃生,千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費時間,因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經(jīng)逃離火場后,為了財物而重返火口,到頭來只能是人財兩空,自取滅亡。

      二、該如何安全用電:

     。1)、不玩弄電器的插頭,需要時請大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

     。2)、不用濕手觸摸電源開關(guān)。

     。3)、在沒有學(xué)會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動。

     。4)、注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒人時不開燈,電視看完要及時關(guān)掉。

    幼兒園安全教案 篇9

      活動目標(biāo)

      1.教幼兒認(rèn)識有關(guān)的安全標(biāo)志,交通規(guī)則。

      2.教育幼兒不玩火、電等危險物品,遵守交通規(guī)則;初步培養(yǎng)其自我保護意識和潛力。

      3.發(fā)展幼兒細致觀察的潛力。

      活動準(zhǔn)備

      1.準(zhǔn)備注意安全標(biāo)志、步行標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志、禁止通行標(biāo)志、當(dāng)心觸電、禁止煙火等六個標(biāo)志教學(xué)掛圖及卡片若干(套數(shù)與幼兒人數(shù)想等)。

      2.準(zhǔn)備教學(xué)掛圖四幅

      第一幅:有幾個孩子在標(biāo)有禁止通行的路上走。

      第二幅:紅燈亮了,有個大人領(lǐng)著孩子在亂跑。

      第三幅:①幼兒在標(biāo)有高壓電標(biāo)志的地方玩,有的在爬電桿;②一幼兒用手指或鐵片去摳插座孔。

      第四幅:有3―5個孩子在標(biāo)有禁止玩火的地方玩火。

      活動過程

      1.逐幅出示掛圖,組織幼兒討論:①土上有什么?②他在干什么?

      ③這樣做危險不危險,為什么?教師針對每幅圖及時小結(jié)。

      2.組織幼兒繼續(xù)討論:遇到這種狀況我們應(yīng)怎樣辦?

      3.教幼兒認(rèn)識有關(guān)的安全標(biāo)志,并講解遇到這樣的標(biāo)志我們就應(yīng)怎樣做?

      4.游戲《摸口袋》。老師將幾種安全標(biāo)志的卡片裝進口袋里,請一幼兒上來摸,摸到后說出這是什么標(biāo)志,遇到這種標(biāo)志應(yīng)怎樣做?

      5.教師任意說出一種安全標(biāo)志名稱,請幼兒迅速找出相應(yīng)的標(biāo)志卡片,看誰找得快又準(zhǔn)。

      推薦活動延伸

      教師可把各種安全標(biāo)志布置在活動室里,在日常生活中進行隨機教育。

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