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    幼兒園教案

    時間:2021-05-06 14:58:03 幼兒園教案 我要投稿

    【熱門】幼兒園教案范文集錦四篇

      作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】幼兒園教案范文集錦四篇

    幼兒園教案 篇1

      [活動目標]

      1、關注標志,了解標志在生活中的作用,養(yǎng)成規(guī)則意識。

      2、鼓勵幼兒自己來設計標志,并與自身行為相聯(lián)系。

      [活動準備]

      1、禁止標志、指示標志、警告標志三組。

      2、美工區(qū)的材料,小小設計師的展示臺。

      [活動過程]

      1、導入:老師今天為小朋友們帶來了一件禮物。

      2、出示準備好的三組圖片,提問:

     。1) 你見過這些標志麼?在哪里見過?

     。2) 這些標志在告訴我們什么?

     。3) 這三組標志哪里比較相像?哪里有區(qū)別?

      在討論中幫助幼兒明確:一種標志代表一種意思,它的圖案簡單、易懂;設計標志時,禁止標志一般畫紅色斜杠表示,警告標志用黃色底色,指示標志大多用藍色底色表示。

      3、請幼兒來當設計師。

     。1) 幼兒討論:我們生活中還有哪些地方需要標志?老師為想法新奇、特別的幼兒做記錄,做好標記。

     。2) 幼兒自己或自由結(jié)合創(chuàng)造標記圖。

      (老師幫助幼兒把握設計事物的主要特征,用簡明的線條畫出其含義。)

      4、作品展示

      幼兒把自己的作品掛到展示臺上,介紹制作的標志圖的意思。(可 根據(jù)情況直接掛到需要的地方。)

    幼兒園教案 篇2

      活動目標:

      1、聽清顏色和形狀的指令,感知集合。

      2、在游戲中尋找安全的家,體驗幫助別人的快樂。

      活動準備:

      PPT,喜洋洋頭飾若干,紅色、藍色的正方形、圓形若干;顒舆^程:

      一、導入,引發(fā)幼兒興趣

      1、游戲:聽喜羊羊的音樂,進場。幼兒互相問好。

      2、認識房子的不同顏色、形狀。

      二、挑戰(zhàn)灰太狼(一維躲貓貓)

     。ㄒ唬┌搭伾阖堌

      1、灰太狼把美羊羊藏了起來,你們說要怎么辦。浚ㄓ變褐v述)

      2、仔細傾聽灰太狼的要求。

      3、灰太狼去紅色的房子里找小羊。(播放ppt,播放音樂,幼兒游戲)

      4、小結(jié):不管什么形狀,只要躲到和灰太狼顏色不一樣的家里就可以了。

     。ǘ┌葱螤疃阖堌

      1、灰太狼去正方形的房子里找小羊。(播放音樂,幼兒游戲)

      2、幼兒交流經(jīng)驗

      3、小結(jié):怪不得灰太狼找不到我們,原來我們都知道灰太狼會到哪里來找我們,然后找個和他不一樣的房子躲起來就安全了。

      三、挑戰(zhàn)灰太狼和紅太狼(二維躲貓貓)

      1、灰太狼去藍色的房子,紅太狼去圓形的房子找小羊。(播放音樂,幼兒游戲)

      2、幼兒討論

      3、小結(jié):和他們兩個都不一樣,才是最安全的房子哦!

      四、營救美羊羊

      播放ppt營救美羊羊,回羊村!

    幼兒園教案 篇3

      活動目標 :

      1、 提高單腳跳的能力。

      2、 遵守區(qū)域活動的規(guī)則,培養(yǎng)團結(jié)合作的。

      3、 學習畫自畫像,初步學習抓住人物的基本特征作畫。

      活動內(nèi)容 活動準備 活動過程 活動說明

      課題

      表現(xiàn)與創(chuàng)造:我的自畫像 油畫棒、繪畫紙。

      1、 出示教師的自畫像,讓幼兒猜猜像誰?

      2、 討論:為什么能猜出是誰?

      3、 教師講解作畫的要求。

      1) 要抓住自己的某一特征來畫;

      2) 注意構(gòu)圖的方式。

      3) 用不同的形式來添畫背景。

      4、 幼兒作畫,教師指導。

      5、 作品。

      健身與運動:單腳跳 活動場地、塑料圈、易拉罐等 1、 活動準備:跑步。

      2、 講解單腳跳的要領,教師示范。

      3、 幼兒分成兩組進行訓練。

      4、 競賽游戲:講解競賽規(guī)則。

      5、 。

      自選活動

      電腦游戲

      塑料積木

      動物頭飾

      練習本

      廢舊材料 1、 教師交代活動內(nèi)容,重點講解各區(qū)域的規(guī)則。

      電腦區(qū):娃娃丫丫。

      結(jié)構(gòu)區(qū):搭建木偶劇場。

      表演區(qū):木偶戲表演。

      益智區(qū):玩益智游戲。

      美工區(qū):做指偶。

      2、幼兒自由選擇區(qū)域。教師有重點的指導。

      3、活動結(jié)束后,學會分類收拾玩具 1、 培養(yǎng)幼兒分類收拾玩具的好習慣。

      2、 讓幼兒懂得自己的事自己做。

      3、 培養(yǎng)團結(jié)合作的。

      效果分析

      大部分幼兒能達到教學目標。多數(shù)幼兒對木偶表演感性趣。

      主題:真正的孩子是什么樣的

      活動目標

      1、 培養(yǎng)幼兒的口頭表達能力及有感情的朗讀兒歌。

      2、 練幼兒的大肌肉的靈活性。

      3、 了解人體骨骼的特征及作用。

      4、 養(yǎng)成思考問題,與人合作,積極表達與表現(xiàn)的習慣。

      活動內(nèi)容 活動準備 活動過程 活動說明

      閱讀與交流:表演指偶 迷你小舞臺、指偶

      1、 幼兒選好角色,并商量好故事情節(jié)。

      2、 幼兒利用迷你小舞臺表演。

      3、 教師。

      體驗與分享: 為什么有的人高有的人矮 油性筆、大白紙、

      1、 提出問題:為什么有的人高有的人矮?幼兒討論。

      2、 幫助幼兒提升經(jīng)驗:

      1) 遺傳因素;

      2) 飲食習慣;

      3) 睡眠問題;

      4) 鍛煉程度;

      5) 年齡;

      6) 疾病的問題等

      3、表現(xiàn)與創(chuàng)造:在人身上畫骨骼。

      區(qū)域活動 電腦游戲

      塑料積木

      動物頭飾

      練習本

      廢舊材料 一、 交代活動內(nèi)容:

      電腦區(qū):娃娃丫丫。

      結(jié)構(gòu)區(qū):搭建木偶劇場。

      表演區(qū):木偶戲表演。

      益智區(qū):作數(shù)學題。

      美工區(qū):做指偶。

      2、幼兒自由選擇區(qū)域。教師有重點的指導。

      3、活動結(jié)束后,學會分類收拾玩具

      1、培養(yǎng)幼兒分類收拾玩具的`好習慣。

      2、讓幼兒懂得自己的事自己做。

      健康與運動:體育游戲:特殊的人

      活動場地

      圈和球各兩個

      1、活動準備:跑步。

      2、 組織幼兒進行身體動作游戲,可變換游戲速度,增加游戲的趣味性。

      3、 幼兒分組模仿小龍人、木偶人、小飛人、小超人進行走、跑、跳的動作練習。

      4、 集體競賽。

      5、 。

      效果分析 大部分幼兒能達到教學目標。

    幼兒園教案 篇4

      設計意圖:

      平時孩子們會看到很多會滾的東西,孩子們的興趣也非常大,我發(fā)現(xiàn)有些孩子會在地上滾來滾去,很開心,我想提供一個機會,讓他們盡情地滾,從而發(fā)展幼兒控制身體的能力。

      活動過程:

      使幼兒體驗控制身體定向滾動的感覺,體驗滾動的樂趣。

      活動準備:

      墊子若干或地毯若干,紙棒每人一根

      重難點:

      能控制身體定向滾動

      活動過程:

      1、小馬得兒駕。

      幼兒把紙棒當小馬騎在跨下跑跑跳跳。

      2、紙棒骨碌滾。

      比一比,誰的紙棒滾得遠。

      3、學做滾滾棒。

     。1) 紙棒會滾,誰會像紙棒這樣在墊子上滾來滾去?請個別幼兒試一試。

      (2) 幼兒依次仰臥在墊子上,兩臂上舉,兩腿并攏,向同一方向側(cè)滾動,體會滾動的樂趣。

      活動延伸:

      滾動較熟練時,可用幾條毛巾,靠墊做成障礙,使幼兒用力滾過去。

      活動反思:

      幼兒的膽子比較小,不敢將兩臂上舉,教師應鼓勵幼兒用正確的姿勢滾,而且要要求幼兒向右滾動和向左滾動都要練習。

      幼兒園托班體育教案:數(shù)字車

      制作意圖:根據(jù)小托班幼兒的年齡特點,他們對色彩鮮艷的玩具感興趣特別喜愛在地上玩得推拉玩具,為此,我設計了小拉車。小托班幼兒不僅可以拉著它走、跑,發(fā)展大肌肉和身體協(xié)調(diào)能力又可以在游戲中認識數(shù)字,還可以做其它游戲的輔助材料。

      教育價值:

      1、通過操作鍛煉幼兒大肌肉靈活性可以拉著小車走、跑;

      2、增加游戲情節(jié),在游戲中可用小車運“糧”運“貨”;

      3、認讀數(shù)字1、2、3。

      選用材料:包裝繩、廢舊玩具、彩貼紙、小彩繩

      制作方法:用彩貼紙裝飾廢舊包裝盒,做小車廂,在車廂地方打眼裝上廢舊玩具車輪,并用膠條貼牢,在車頭打眼并系上小彩繩(約1

      應用年齡:小托班、小班

      操作方法:

      1、手拉著小車走或跑;

      2、在游戲《小動物運糧》中,用小車裝上沙包作為糧食;

      3、在計算區(qū)認讀1、2、3并投入相應的數(shù)字玩具。

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