【熱門(mén)】幼兒園教案范文集錦四篇
作為一位杰出的老師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園教案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園教案 篇1
［活動(dòng)目標(biāo)］
1、關(guān)注標(biāo)志，了解標(biāo)志在生活中的作用，養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)。
2、鼓勵(lì)幼兒自己來(lái)設(shè)計(jì)標(biāo)志，并與自身行為相聯(lián)系。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］
1、禁止標(biāo)志、指示標(biāo)志、警告標(biāo)志三組。
2、美工區(qū)的材料，小小設(shè)計(jì)師的展示臺(tái)。
［活動(dòng)過(guò)程］
1、導(dǎo)入：老師今天為小朋友們帶來(lái)了一件禮物。
2、出示準(zhǔn)備好的三組圖片，提問(wèn)：
�。�1） 你見(jiàn)過(guò)這些標(biāo)志麼？在哪里見(jiàn)過(guò)？
�。�2） 這些標(biāo)志在告訴我們什么？
�。�3） 這三組標(biāo)志哪里比較相像？哪里有區(qū)別？
在討論中幫助幼兒明確：一種標(biāo)志代表一種意思，它的圖案簡(jiǎn)單、易懂；設(shè)計(jì)標(biāo)志時(shí)，禁止標(biāo)志一般畫(huà)紅色斜杠表示，警告標(biāo)志用黃色底色，指示標(biāo)志大多用藍(lán)色底色表示。
3、請(qǐng)幼兒來(lái)當(dāng)設(shè)計(jì)師。
�。�1） 幼兒討論：我們生活中還有哪些地方需要標(biāo)志？老師為想法新奇、特別的幼兒做記錄，做好標(biāo)記。
（2） 幼兒自己或自由結(jié)合創(chuàng)造標(biāo)記圖。
�。ɡ蠋煄椭變喊盐赵O(shè)計(jì)事物的主要特征，用簡(jiǎn)明的線條畫(huà)出其含義。）
4、作品展示
幼兒把自己的作品掛到展示臺(tái)上，介紹制作的標(biāo)志圖的意思。（可 根據(jù)情況直接掛到需要的地方。）
幼兒園教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、聽(tīng)清顏色和形狀的指令，感知集合。
2、在游戲中尋找安全的家，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT，喜洋洋頭飾若干，紅色、藍(lán)色的正方形、圓形若干�；顒�(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣
1、游戲：聽(tīng)喜羊羊的音樂(lè)，進(jìn)場(chǎng)。幼兒互相問(wèn)好。
2、認(rèn)識(shí)房子的不同顏色、形狀。
二、挑戰(zhàn)灰太狼（一維躲貓貓）
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1、灰太狼把美羊羊藏了起來(lái)，你們說(shuō)要怎么辦��？（幼兒講述）
2、仔細(xì)傾聽(tīng)灰太狼的要求。
3、灰太狼去紅色的房子里找小羊。（播放ppt，播放音樂(lè)，幼兒游戲）
4、小結(jié)：不管什么形狀，只要躲到和灰太狼顏色不一樣的家里就可以了。
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1、灰太狼去正方形的房子里找小羊。（播放音樂(lè)，幼兒游戲）
2、幼兒交流經(jīng)驗(yàn)
3、小結(jié)：怪不得灰太狼找不到我們，原來(lái)我們都知道灰太狼會(huì)到哪里來(lái)找我們，然后找個(gè)和他不一樣的房子躲起來(lái)就安全了。
三、挑戰(zhàn)灰太狼和紅太狼（二維躲貓貓）
1、灰太狼去藍(lán)色的房子，紅太狼去圓形的房子找小羊。（播放音樂(lè)，幼兒游戲）
2、幼兒討論
3、小結(jié)：和他們兩個(gè)都不一樣，才是最安全的房子哦！
四、營(yíng)救美羊羊
播放ppt營(yíng)救美羊羊，回羊村！
幼兒園教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo) ：
1、 提高單腳跳的能力。
2、 遵守區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的。
3、 學(xué)習(xí)畫(huà)自畫(huà)像，初步學(xué)習(xí)抓住人物的基本特征作畫(huà)。
活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)說(shuō)明
課題
表現(xiàn)與創(chuàng)造：我的自畫(huà)像 油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙。
1、 出示教師的自畫(huà)像，讓幼兒猜猜像誰(shuí)?
2、 討論：為什么能猜出是誰(shuí)?
3、 教師講解作畫(huà)的要求。
1) 要抓住自己的某一特征來(lái)畫(huà);
2) 注意構(gòu)圖的方式。
3) 用不同的形式來(lái)添畫(huà)背景。
4、 幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。
5、 作品。
健身與運(yùn)動(dòng)：?jiǎn)文_跳 活動(dòng)場(chǎng)地、塑料圈、易拉罐等 1、 活動(dòng)準(zhǔn)備：跑步。
2、 講解單腳跳的要領(lǐng)，教師示范。
3、 幼兒分成兩組進(jìn)行訓(xùn)練。
4、 競(jìng)賽游戲：講解競(jìng)賽規(guī)則。
5、 。
自選活動(dòng)
電腦游戲
塑料積木
動(dòng)物頭飾
練習(xí)本
廢舊材料 1、 教師交代活動(dòng)內(nèi)容，重點(diǎn)講解各區(qū)域的規(guī)則。
電腦區(qū)：娃娃丫丫。
結(jié)構(gòu)區(qū)：搭建木偶劇場(chǎng)。
表演區(qū)：木偶戲表演。
益智區(qū)：玩益智游戲。
美工區(qū)：做指偶。
2、幼兒自由選擇區(qū)域。教師有重點(diǎn)的指導(dǎo)。
3、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)會(huì)分類收拾玩具 1、 培養(yǎng)幼兒分類收拾玩具的好習(xí)慣。
2、 讓幼兒懂得自己的事自己做。
3、 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的。
效果分析
大部分幼兒能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。多數(shù)幼兒對(duì)木偶表演感性趣。
主題：真正的孩子是什么樣的
活動(dòng)目標(biāo)
1、 培養(yǎng)幼兒的口頭表達(dá)能力及有感情的朗讀兒歌。
2、 練幼兒的大肌肉的靈活性。
3、 了解人體骨骼的特征及作用。
4、 養(yǎng)成思考問(wèn)題，與人合作，積極表達(dá)與表現(xiàn)的習(xí)慣。
活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)說(shuō)明
閱讀與交流：表演指偶 迷你小舞臺(tái)、指偶
1、 幼兒選好角色，并商量好故事情節(jié)。
2、 幼兒利用迷你小舞臺(tái)表演。
3、 教師。
體驗(yàn)與分享： 為什么有的人高有的人矮 油性筆、大白紙、
1、 提出問(wèn)題：為什么有的人高有的人矮?幼兒討論。
2、 幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)：
1) 遺傳因素;
2) 飲食習(xí)慣;
3) 睡眠問(wèn)題;
4) 鍛煉程度;
5) 年齡;
6) 疾病的問(wèn)題等
3、表現(xiàn)與創(chuàng)造：在人身上畫(huà)骨骼。
區(qū)域活動(dòng) 電腦游戲
塑料積木
動(dòng)物頭飾
練習(xí)本
廢舊材料 一、 交代活動(dòng)內(nèi)容：
電腦區(qū)：娃娃丫丫。
結(jié)構(gòu)區(qū)：搭建木偶劇場(chǎng)。
表演區(qū)：木偶戲表演。
益智區(qū)：作數(shù)學(xué)題。
美工區(qū)：做指偶。
2、幼兒自由選擇區(qū)域。教師有重點(diǎn)的指導(dǎo)。
3、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)會(huì)分類收拾玩具
1、培養(yǎng)幼兒分類收拾玩具的`好習(xí)慣。
2、讓幼兒懂得自己的事自己做。
健康與運(yùn)動(dòng)：體育游戲：特殊的人
活動(dòng)場(chǎng)地
圈和球各兩個(gè)
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：跑步。
2、 組織幼兒進(jìn)行身體動(dòng)作游戲，可變換游戲速度，增加游戲的趣味性。
3、 幼兒分組模仿小龍人、木偶人、小飛人、小超人進(jìn)行走、跑、跳的動(dòng)作練習(xí)。
4、 集體競(jìng)賽。
5、 。
效果分析 大部分幼兒能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
幼兒園教案 篇4
設(shè)計(jì)意圖：
平時(shí)孩子們會(huì)看到很多會(huì)滾的東西，孩子們的興趣也非常大，我發(fā)現(xiàn)有些孩子會(huì)在地上滾來(lái)滾去，很開(kāi)心，我想提供一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們盡情地滾，從而發(fā)展幼兒控制身體的能力。
活動(dòng)過(guò)程：
使幼兒體驗(yàn)控制身體定向滾動(dòng)的感覺(jué)，體驗(yàn)滾動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
墊子若干或地毯若干，紙棒每人一根
重難點(diǎn)：
能控制身體定向滾動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程：
1、小馬得兒駕。
幼兒把紙棒當(dāng)小馬騎在跨下跑跑跳跳。
2、紙棒骨碌滾。
比一比，誰(shuí)的紙棒滾得遠(yuǎn)。
3、學(xué)做滾滾棒。
�。�1） 紙棒會(huì)滾，誰(shuí)會(huì)像紙棒這樣在墊子上滾來(lái)滾去？請(qǐng)個(gè)別幼兒試一試。
�。�2） 幼兒依次仰臥在墊子上，兩臂上舉，兩腿并攏，向同一方向側(cè)滾動(dòng)，體會(huì)滾動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)延伸：
滾動(dòng)較熟練時(shí)，可用幾條毛巾，靠墊做成障礙，使幼兒用力滾過(guò)去。
活動(dòng)反思：
幼兒的膽子比較小，不敢將兩臂上舉，教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒用正確的姿勢(shì)滾，而且要要求幼兒向右滾動(dòng)和向左滾動(dòng)都要練習(xí)。
幼兒園托班體育教案：數(shù)字車
制作意圖：根據(jù)小托班幼兒的年齡特點(diǎn)，他們對(duì)色彩鮮艷的玩具感興趣特別喜愛(ài)在地上玩得推拉玩具，為此，我設(shè)計(jì)了小拉車。小托班幼兒不僅可以拉著它走、跑，發(fā)展大肌肉和身體協(xié)調(diào)能力又可以在游戲中認(rèn)識(shí)數(shù)字，還可以做其它游戲的輔助材料。
教育價(jià)值：
1、通過(guò)操作鍛煉幼兒大肌肉靈活性可以拉著小車走、跑；
2、增加游戲情節(jié)，在游戲中可用小車運(yùn)“糧”運(yùn)“貨”；
3、認(rèn)讀數(shù)字1、2、3。
選用材料：包裝繩、廢舊玩具、彩貼紙、小彩繩
制作方法：用彩貼紙裝飾廢舊包裝盒，做小車廂，在車廂地方打眼裝上廢舊玩具車輪，并用膠條貼牢，在車頭打眼并系上小彩繩（約1
應(yīng)用年齡：小托班、小班
操作方法：
1、手拉著小車走或跑；
2、在游戲《小動(dòng)物運(yùn)糧》中，用小車裝上沙包作為糧食；
3、在計(jì)算區(qū)認(rèn)讀1、2、3并投入相應(yīng)的數(shù)字玩具。
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