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    幼兒園教案

    時(shí)間:2021-03-30 13:10:16 幼兒園教案 我要投稿

    【熱門】幼兒園教案范文集錦十篇

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教案10篇,歡迎大家分享。

    【熱門】幼兒園教案范文集錦十篇

    幼兒園教案 篇1

      一、活動目標(biāo)

      1、理解故事內(nèi)容和情節(jié),感受小動物們?nèi)ド嫌變簣@的喜悅。

      2、愿意嘗試角色表演,具有初步的集體意識。

      3、體會在幼兒園的快樂,喜歡并愿意上幼兒園。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、小火車以及小動物們的圖片或者動畫視頻

      2、火車頭飾和故事中各種小動物的頭飾

      三、活動過程

      1、出示準(zhǔn)備好的視頻動畫,教室?guī)肭榫常蕾p動畫,引發(fā)幼兒的興趣。

     。1)卡擦卡擦火車開啦,你們猜猜火車上都有誰呢?

      (2)猜猜火車向前奔跑要開到哪里去呢?

      2、進(jìn)入故事環(huán)節(jié),請幼兒安靜欣賞故事,初步了解故事情節(jié)。

      (1)小火車開動起來的時(shí)候會發(fā)出什么樣的聲音?

      (2)小動物們要去哪里?都有哪些小動物?

      3、請幼兒再次欣賞故事,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

     。1)小火車是什么樣子的?

     。2)是誰先上的小火車?接著是誰上了小火車?

     。3)小動物們覺得幼兒園怎么樣?猜猜他們在幼兒園里都做了哪些有趣的事情?

      4、喚起幼兒的快樂回憶,引導(dǎo)幼兒體會在幼兒園的快樂。

     。1)你們在幼兒園里都做了哪些有趣的事情?

     。2)你們認(rèn)識了哪些好朋友?

     。3)你們喜歡上幼兒園嗎?

      5、鼓勵幼兒嘗試進(jìn)行情景表演,體會故事的樂趣。

      教師扮演小火車,引導(dǎo)幼兒佩戴動物頭飾并嘗試使用故事里的句子進(jìn)行角色扮演。

      四、活動總結(jié)

      《小火車愛上幼兒園》讓幼兒們知道上幼兒的樂趣和歡樂,幼兒園里有很多好玩的東西,還有很多好伙伴,還有老師,讓幼兒在集體生活中體驗(yàn)幼兒園帶給自己的喜悅。同時(shí)通過角色扮演體驗(yàn)到了小動物們上幼兒園的高興心情,潛移默化中讓幼兒愛上幼兒園!

    幼兒園教案 篇2

      活動目標(biāo):

      1、認(rèn)識夏天的主要水果------西瓜,能通過觀察、品嘗說出其主要特征。

      2、知道西瓜水分多,可消暑解渴,喜歡吃西瓜。

      活動準(zhǔn)備:

      西瓜若干個。

      活動過程:

      1、猜謎導(dǎo)入,引起幼兒興趣:

      青青藤,滿地爬,結(jié)出果子圓又圓,瓤甜水多綠汪汪。

      2、運(yùn)用多種方法感知西瓜的特征:

      a(出示大西瓜),讓幼兒觀察,提問:“西瓜是什么形狀的?什么顏色的?(幼兒自由觀察、講述)幼1:“西瓜是圓形的,我還見到過橢圓形的西瓜呢!

      幼2:“西瓜是綠顏色的,我還看到上面有黑黑的花紋”。

      幼3:“他的一端還有細(xì)細(xì)的尾巴。”尤嘉樂:“不對不對,那是西瓜藤,我見過西瓜地里的西瓜------!蔽屹澰S的向他翹翹大拇哥。經(jīng)過一番討論,孩子們明白了,原來西瓜是長在地里的,有長長的藤。

      b教師將西瓜切開,請幼兒仔細(xì)觀察西瓜里面是什么樣:西瓜里面紅紅的是瓜瓤,小小的黑黑的是籽。

      幼1:“我還吃過黃瓤的西瓜呢,可甜了。”

      幼2:“黃瓤的西瓜不甜”“不,我吃過,很甜!

      “那為什么我媽媽說西瓜的瓤紅了才甜”“我也不知道”?吹胶⒆訉@個問題有了疑惑,我就鼓勵他們回家再向家長了解一下,讓孩子自己去了解答案。

      3、討論吃西瓜的好處:

      師:你喜歡吃西瓜嗎?為什么?

      小結(jié):西瓜水分多,甜甜的,很好吃,能解渴、祛暑,還能防止生痱子呢!

      4、幼兒品嘗無籽西瓜并與前面的西瓜比較,體驗(yàn)無籽西瓜吃起來更方便。

    幼兒園教案 篇3

      捉蝴蝶

      活動目的:練習(xí)向上縱跳摸高的動作

      活動準(zhǔn)備:塑料紙折成大蝴蝶系在一根竹竿上

      活動過程:

      一、組織幼兒到戶外做模仿操,要求幼兒要有力度,動作協(xié)調(diào)

      “小朋友,你們看,今天天氣多好呀!我們一起去做做運(yùn)動―模仿操。

      二、出示蝴蝶,激發(fā)幼兒捉蝴蝶的興趣

      “剛才的'模仿操,小朋友模仿得真棒(出示蝴蝶)咦?這是誰呀?”

      三、師示范講解游戲玩法和規(guī)則

      1、師示范講解,重點(diǎn)示范向上縱跳摸高的動作

      “我們呀,要玩一個捉蝴蝶游戲,小朋友看看,蝴蝶它系在竹竿上,你們可要向上縱跳摸到蝴蝶才算是贏了(師邊說邊示范)!

      2、提出游戲要求

     、僭谥付▍^(qū)域內(nèi)玩②注意安全

      “小朋友,玩的時(shí)候可別推、擠,注意安全,而且要在我們區(qū)域范圍內(nèi)玩哦。”

      四、組織幼兒游戲,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒做縱跳摸高動作。

      五、游戲反復(fù)進(jìn)行幾次。

      六、以“天黑了,回家了”結(jié)束活動。

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