中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園春天來了的教案

    時間:2021-03-11 10:01:24 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園春天來了的教案

      作為一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的幼兒園春天來了的教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園春天來了的教案

      幼兒園春天來了的教案1

      活動目標:

      1.通過剪貼蝴蝶,豐富幼兒剪貼畫的技法與表現內容。

      2.使幼兒感受對稱的自然美。培養(yǎng)幼兒腦、手、眼的協調配合能力,提高幼兒的審美能力與創(chuàng)造能力。

      教學重點:

      進行蝴蝶紋樣的設計,使幼兒掌握剪貼技法。

      教學難點:

      如何準確概括表現出蝴蝶的結構特征是本次活動的難點。

      活動準備:

      1.活動前家長帶孩子觀察過春天的美麗景色。

      2.教師范作,PPT課件,一段錄像

      教學過程:

      一、導入階段。

      放錄像,播放一段畫面(遠處的山、樹林、小溪,不時天空飛出幾只漂亮的小鳥,進出草地、花朵)畫面暫停,問:“這段風景美不美?”(美)“但老師覺得少點什么”然后繼續(xù)播放錄像,(鏡頭出現許多飛舞的蝴蝶,各式各樣的蝴蝶在花叢中飛舞)停止播放!霸偌由线@樣許多美麗的蝴蝶是不是更美呀!”現在我們仔細觀察蝴蝶的形狀。出示蝴蝶的照片(用實物投影儀)認識蝴蝶“誰能說出蝴蝶每個部分的名稱?”(頭、胸、腹、翅膀、觸角)強調翅膀有兩對,都長在胸上,花紋對稱!昂L的美不美呀?”(美)“你們想不想自己親手做幾只美麗的蝴蝶?”今天老師就來教小朋友用彩色紙剪貼美麗的蝴蝶,大家有沒有信心學?(有)

      二、教師示范講解

      教師展示活動的工具:彩色紙、畫筆、白色底板紙、固體膠棒、剪刀,進行示范講解蝴蝶的對稱畫法(視頻展示臺上操作)。

      1.幼兒一起欣賞一些優(yōu)秀作品,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。

      2.教師示范制作方法

      要求:蝴蝶剪好打開后粘貼在底板紙的上面部分, 膠水涂在有畫筆的一面。

      三、幼兒操作,教師輔導(播放背景音樂)

      1.教師巡回輔導,幫助個別能力差的幼兒。

      2.提醒幼兒注意顏色搭配,蝴蝶貼好后可以在下方剪貼一些花花草草,注意用剪刀時的技能。

      3.提醒幼兒注意用剪刀時的安全,并做到紙屑要放入簍子里。

      四、展示作品。

      1.將幼兒作品布置成花園,播放背景音樂,幼兒互相欣賞。

      2.教師小結:今天小朋友們剪貼的作品十分漂亮,都表現出了春天的美麗,等爸爸媽媽有空的時候一定要出去走一走、看一看春天美麗的景色噢!

      幼兒園春天來了的教案2

      設計背景

      孩子對自然界中的一切都充滿好奇,尤其是四季的變化過程,年年歲歲的周而復始中,蘊含萬物生命的奧秘輪回。于是我利用新春伊始,設計了“春天來了”這個主題活動,讓孩子真正感受到春天的氣息、大自然的美麗。

      活動目標

      1、讓兒童通過看圖、討論、理解春的內容。

      2、能用語言、繪畫抒發(fā)情感。

      3、培養(yǎng)孩子熱愛大自然、熱愛春天的情感。

      4、培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力、繪畫表達能力。

      重點難點

      重點:了解春天的主要特征、抒發(fā)對春的情感、提高語言能力和繪畫能力

      難點:能用繪畫表達對春天的情感

      活動準備

      1、大掛圖、大字卡

      2、孩子用書、錄音帶

      3、相關春天的圖片資料(柳樹、桃花、小鳥、小草、燕子、風箏)

      活動過程

      活動(一)春天走來了

     、俪鍪敬髵靾D,請孩子看圖說話;

      教師:“美麗的春天來到了,你們喜歡春天嗎?老師這里有一幅關于春天的圖畫,請你們仔細觀察畫面,說說看見了什么?”

      孩子:“柳樹、桃花、小鳥、小草、燕子、風箏、小朋友”

      教師:“柳樹到了春天有什么變化?什么顏色?小鳥在干什么?春風吹過來,柳條怎樣回蕩?什么花兒開了?小朋友在做什么?”

      教師引導孩子說出其它事物的變化,并逐句引出兒歌

      教師:“小朋友說得對,你們看柳條發(fā)出嫩綠的新芽,在春風中來回的蕩漾,小鳥高高興興地唱起了歌,桃花也開滿了枝頭,小朋友在草地上放風箏!

      ②播放錄音,教師帶領孩子欣賞、朗讀兒歌

      活動(二)字寶寶樂園

     、 請孩子打開書,邊聽錄音邊用手指劃讀

     、 玩字寶寶游戲:“小孩小孩真愛玩”。

      教師:“咦?怎么兒歌中有的字寶寶不見了呢?原來字寶寶要和我們玩游戲呢。”請孩子一起說:“小孩小孩真愛玩,摸摸這,摸摸那,字寶寶××就回來;哈哈,××回來了!”

      活動(三)繪畫

     、僖龑Ш⒆佑^看有關春天的圖片資料(柳樹、桃花、小鳥、小草、燕子、風箏)

     、谟懻摯禾斓拿谰埃瑔l(fā)孩子擴展思路,并用畫筆畫出更多春天的景象、春天的顏色。

     、 指導孩子初步構圖,柳樹、桃花、小鳥、小草、燕子、風箏的簡單畫法等。

      活動延伸:

     、 請家長周末帶孩子春游,發(fā)現更多春天的秘密。

     、 教師和孩子一起布置增添有關春天的圖片。

      ③ 帶領孩子播種各種種子,觀察其生長過程。

      幼兒園春天來了的教案3

      教學目標:

      1、通過聆聽《嘀哩嘀哩》感受春天的美麗,表達對大自然的熱愛之情。

      2、通過演唱和表演《大樹媽媽》感受搖籃曲輕柔、連貫的旋律特點。

      4、 理解歌曲內容,用輕柔的聲音演唱歌曲,表現對小鳥的`關心、愛護、培養(yǎng)學生關心自然界,愛護樹木的情感。

      5、認識“0”,并能夠準確的拍擊出帶“0”的節(jié)奏。

      教學內容:

      欣賞《嘀哩嘀哩》表演反復

      教學過程

      一、導入:聽歌曲《郊游》進教室。

      同學們:“現在是什么季節(jié)呢?(生:春天)春天是個郊游的好時候,今天竇老師和小朋友一起去郊游好嗎?

      春姑娘知道大家要來郊游,特意和大家玩兒了一個捉迷藏的游戲,請小朋友聽,春姑娘到底藏在哪里了?我們一起從歌曲中找找看。

      二、欣賞《嘀哩嘀哩》

      1、初聽歌曲(課件錄音)

      師:哪位小朋友能夠告訴我春姑娘藏到哪里去了呢?

      2、復聽歌曲(教師演唱)

      師:讓我們再來細細的聽聽,一起來感受一下,這首歌曲唱出了一個怎樣的春天?(生:美麗的春天、快樂的春天……)

      3、讓再次聽著這首歌跟著美麗的春姑娘一起跳起來吧!

      三、歌表演《大樹媽媽》

      故事導入:美麗的春天到了,許多小鳥都從南方飛回來了,可是有一只小鳥卻掉了對,于是,他就停在了一棵大樹上著急的哭了起來,這時候大樹聽到了,就對小鳥說:“別哭別哭,我就是你的媽媽!贝髽鋴寢層脴淙~作成了一個溫暖搖籃,隨著風輕輕的搖啊搖,在大樹媽媽 的懷抱里,小鳥很快的進入了夢鄉(xiāng)!風來了,雨來了,大樹媽媽用樹葉編織成小傘為小鳥遮風擋雨,聽!大樹媽媽還微笑著給小鳥唱起了歌,多么溫柔,多么好聽!

      1、初聽歌曲(教師范唱)

      師:聽完了這首歌,你能夠說一說大樹媽媽是個什么樣的“媽媽”

      2、復聽歌曲

      師:我們隨著大樹媽媽一起搖一搖。(這一環(huán)節(jié)主要目的在于讓學生進一步感受音樂,熟悉旋律,同時,教師有意識地引導學生在歌曲八分休止處搖搖籃的時候,有頓挫感,而不是連起來的)

      3、歌詞學習

     。1) 提出節(jié)奏X0 XX | X—|拍念

     。2) 領讀歌詞(用輕柔的聲音,在八分休止處要引導學生讀出頓挫感)

      (3) 變換形式讀歌詞

      4、跟琴用lu音輕唱歌曲旋律。

      5、跟琴分句教唱歌詞。

      6、跟琴輕聲唱歌詞。

      7、聽錄音范唱有感情的演唱歌曲。

      8、讓我們用優(yōu)美的歌聲來唱一唱“大樹媽媽吧”!

      9、分角色表演《大樹媽媽》。

      四、拓展歌曲

      1、(大樹媽媽歌曲為背景,音樂響起)師:我們在媽媽懷抱里享受著幸福,媽媽就像一棵大樹,我們就像樹上的小鳥,你想對大樹媽媽說些什么呢?

      生:謝謝大樹媽媽,是你保護了人類的朋友——小鳥!

      師:你真是只懂事的小鳥,請接受大樹媽媽送給你的小樹葉,把你的話寫下來貼在這棵大樹上好嗎?

      生:我愿做片小樹葉,陪伴在大樹身邊。

      ……

      師:讓我們把祝福用歌聲傳遞大樹媽媽吧!唱《大樹媽媽》。

      小結:通過這次郊游,老師感受到同學們都很熱愛春天,熱愛大自然迷人的景色,可這些都需要我們每個人的保護才會有的,我希望同學們都行動起來,去愛護、保護大自然、去爭做“綠色小標兵”,讓我們的校園、祖國、世界變得更美麗。

    【幼兒園春天來了的教案】相關文章:

    幼兒園小班春天來了教案三篇04-05

    小學課文《春天來了》原文教案03-10

    春天來了的詩句02-24

    《春天來了》說課稿09-19

    幼兒園中班《冬天來了》教案04-03

    關于春天來了的詩歌03-08

    春天來了_小學作文08-01

    形容春天來了比喻的句子03-11

    幼兒園小班綜合《春天來了》說課稿含反思09-26

    《春天的電話》幼兒園中班教案03-31