幼兒園中班語言教案《小兔子過生日》

　　作為一名無私奉獻的老師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班語言教案《小兔子過生日》，歡迎大家分享。

幼兒園中班語言教案《小兔子過生日》1

　　目標：

　　理解故事內容，體驗小動物之間相互關心，相互幫助的情感。

　　準備：

　　故事錄音帶、相關動物的圖片等。

　　重難點：

　　理解故事內容，懂得關心朋友。

　　流程：

　　引起聽故事的興趣――欣賞故事――理解故事內容――表演故事

　　過程：

　　1、引導幼兒聽故事的`興趣。

　　出示蛋糕和小汽車的圖片。

　　提問：今天誰過生日？

　　小氣車是干什么的？

　　2、欣賞故事。

　　介紹故事名稱，播放故事錄音。

　　3、理解故事內容。

　　結合圖片第二次播放故事錄音并提問。

　�。�1）小兔過生日得到了什么禮物？

　�。�2）它開汽車時發(fā)生了什么事？

　　（3）它是怎么做的？

　�。�4）小兔子為什么叫“救命”？誰來救它了？

　�。�5）最后，小兔子在它過生日時請誰吃蛋糕了？

　�。�6）如果是小白兔，你會怎么做？

　　4、幼兒扮演角色表演故事。

幼兒園中班語言教案《小兔子過生日》2

　　目標：理解故事內容，體驗小動物之間相互關心，相互幫助的情感。

　　準備：故事錄音帶、相關動物的圖片等。

　　重難點：理解故事內容，懂得關心朋友。

　　流程：引起聽故事的興趣――欣賞故事――理解故事內容――表演故事

　　過程：

　　1、引導幼兒聽故事的興趣。

　　出示蛋糕和小汽車的圖片。

　　提問 ：今天誰過生日？

　　小氣車是干什么的？

　　2、欣賞故事。

　　介紹故事名稱，播放故事錄音。

　　3、理解故事內容。

　　結合圖片第二次播放故事錄音并提問 。

　�。�1）小兔過生日得到了什么禮物？

　　（2）它開汽車時發(fā)生了什么事？

　　（3）它是怎么做的？

　�。�4）小兔子為什么叫“救命”？誰來救它了？

　　（5）最后，小兔子在它過生日時請誰吃蛋糕了？

　�。�6）如果是小白兔，你會怎么做？

　　4、幼兒扮演角色表演故事。

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