綠色的書幼兒園大班語(yǔ)言教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的綠色的書幼兒園大班語(yǔ)言教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
綠色的書幼兒園大班語(yǔ)言教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)兒童理解散文的優(yōu)美,學(xué)習(xí)使用比喻句。
2、啟發(fā)兒童用“一(棵、片)是……”的句式描述事物,練習(xí)使用比喻。
3、養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的習(xí)慣,感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、配樂(lè)磁帶,錄音機(jī)。
2、可利用散步或外出參觀、春游的機(jī)會(huì),引導(dǎo)兒童觀察春季的景色和特征。
活動(dòng)建議:
1、讓兒童欣賞配樂(lè)散文一遍。
2、啟發(fā)兒童談?wù)勛约簩?duì)比喻句的感覺(jué)。
3、教師帶上相應(yīng)的頭飾,一邊表演一邊朗誦散文,引導(dǎo)兒童注意傾聽(tīng)散文里是怎樣說(shuō)綠色的書。
4、引導(dǎo)兒童用“一(棵、片)是……”的句式描述自己的想象。
5、讓每位兒童選擇相應(yīng)的頭飾,跟著配樂(lè)散文,一邊自己表演,一邊自己輕輕地跟著朗誦散文,進(jìn)一步感受散文的特點(diǎn)。
6、玩“找朋友”游戲:用文字配上相應(yīng)的彩圖找出相關(guān)的量詞:一()樹(shù)、一()葉等。
附散文:
一棵棵樹(shù),是一本本書。
一片片葉,是書上的一頁(yè)頁(yè)紙。
小鳥(niǎo)讀書,嘰嘰喳喳,爭(zhēng)個(gè)不停;星星讀書,睜大眼睛,忽閃忽閃;露珠讀書,撲進(jìn)書里,滾來(lái)滾去……
綠色的書,香香的,開(kāi)滿了鮮花。綠色的書,甜甜的,結(jié)滿了果兒。
難怪大家這么喜歡讀綠色的書。
綠色的書幼兒園大班語(yǔ)言教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)各種形式,感受散文詩(shī)所表達(dá)的意境美。
2.理解散文,并運(yùn)用動(dòng)作表現(xiàn)散文詩(shī)中形象性的動(dòng)詞:爭(zhēng)、睜、撲。
3.發(fā)展幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.自制《綠色的書》圖書(做成樹(shù)的外形)
2.胸飾,動(dòng)物圖片、樹(shù)的圖片若干。
3.錄制的`配樂(lè)散文
活動(dòng)過(guò)程:
1.導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。
師:小朋友平時(shí)最喜歡讀書了,你喜歡看什么書呢?(幼兒自由交流)今天老師也帶來(lái)了一本書,是一本你從沒(méi)讀過(guò)的書,你們看(出示自制圖書)?這是一本怎樣的書?
教師:到底誰(shuí)喜歡讀這本綠色的書呢?我們一起來(lái)欣賞一首散文詩(shī)《綠色的書》。
2.理解散文詩(shī)第一段的內(nèi)容。
。1)初步欣賞散文第一段。
教師:誰(shuí)來(lái)讀這本綠色的書了?
小鳥(niǎo)(星星、露珠)是怎么讀這本綠色的書的?
。2)再次傾聽(tīng)散文第一段,用動(dòng)作表現(xiàn)爭(zhēng)、睜、撲。
教師:小鳥(niǎo)(星星、露珠)是怎么讀這本綠色的書的?
。3)表演散文第一段3.理解散文詩(shī)第二段的內(nèi)容。
教師:大家為什么都喜歡讀這本綠色的書呢?我們一起從散文詩(shī)中找到答案。
。ㄕ(qǐng)幼兒聽(tīng)錄音完整地欣賞散文。)教師:小鳥(niǎo)、星星、露珠為什么都喜歡讀這本綠色的書?
3完整欣賞散文詩(shī),體驗(yàn)優(yōu)美的意境。
創(chuàng)編:綠色的書
(1)教師:現(xiàn)在老師就是一棵樹(shù),你覺(jué)得誰(shuí)會(huì)來(lái)讀我呢?
它會(huì)怎么讀呢?
。2)幼兒創(chuàng)編
。3)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)自己創(chuàng)編的書。
4結(jié)束活動(dòng)。
師:現(xiàn)在我們都是綠色的樹(shù)了,我們?nèi)グ阉鼈冏兂梢槐颈揪G色的書,好嗎?
指導(dǎo)幼兒邊欣賞散文詩(shī)邊制作綠色的書。
活動(dòng)延伸:讓幼兒在表演區(qū)繼續(xù)表演散文詩(shī)。
在美工區(qū)中放入樹(shù)等制作圖書的材料,幼兒繼續(xù)創(chuàng)編綠色的書。
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