幼兒園大班教案《帶紙快跑》

　　在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班教案《帶紙快跑》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　游戲目標：

　　1.在活動中練習走、跑、跳等技能，重點練習快速跑。

　　2.能大膽創(chuàng)編動作并在集體面前表現(xiàn)。

　　3.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　游戲準備：

　　8開的報紙若干，場地上標有2條起跑線和終點線。

　　游戲重、難點：

　　能夠發(fā)現(xiàn)同伴的玩法，并跟著玩一玩，以及帶著報紙能夠跑起來。

　　游戲過程：

　　一、玩報紙（一物多玩）。

　　師：今天老師為小朋友們準備了一張報紙，大家想想怎樣才能讓報紙和我們玩起來呢？

　　二、分享玩法。

　　幼兒集中說會所自己的玩法，并讓同伴學一學。

　　三、幼兒再次嘗試不同的'玩法。

　　學學同伴的玩法，自由活動，教師個別指導。

　　其中發(fā)現(xiàn)跑的動作，加以引導。

　　四、討論“帶紙快跑”的玩法。

　　1.請個別幼兒示范帶報紙走動的玩法。

　　2.自由帶紙快跑，教師個別指導。

　　3.討論：在玩時有什么困難？

　　4.再次自由嘗試。

　　5.引導幼兒簡單小結：雙手先拿報紙貼緊胸前，跑起來后，雙手離開報紙，加快速度跑，不讓報紙掉下來。

　　五、帶紙快跑接力賽。

　　1.幼兒分成人數(shù)相等的2隊，迎面站立，進行貼報紙接力賽。

　　2.交代要求：一個小朋友快速帶報紙跑到終點，交給終點的那個同伴，這個孩子在帶紙快跑到對面，來回反復，看哪組先完成。中途報紙掉到地上的，必須撿起來貼在胸前，繼續(xù)向前快速的跑。

　　3.幼兒接力賽，教師指導。

　　六、放松活動。

　　頭頂報紙，手臂張開，側平舉走走，幫忙整理報紙，自由結束活動。

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