幼兒園科學(xué)教案《聲音之傳聲筒》
作為一位杰出的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編整理的幼兒園科學(xué)教案《聲音之傳聲筒》,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)意圖:
傳統(tǒng)教學(xué)模式下的科學(xué)教育,教師重視科學(xué)知識(shí)的傳授和驗(yàn)證性操作,忽視幼兒自主性、探索性和創(chuàng)造性,使幼兒無(wú)法經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程,扼殺了孩子們的好奇心和探索精神。
認(rèn)知目標(biāo):
了解聲音可以通過(guò)氣體、固體、液體三種途徑傳播。傳聲筒的線是固體,可以傳播聲音。
技能目標(biāo):
1、通過(guò)幼兒制作傳聲筒,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力
2、培養(yǎng)幼兒的探索欲望。
采用的科學(xué)方法:
探索實(shí)驗(yàn)法、觀察法。
幼兒材料:
紙杯2個(gè)、線、曲別針
操作步驟:
1、將線的一頭穿過(guò)一個(gè)紙杯
2、用回形針將線固定,并留在杯中
3、同樣,將線的另一頭穿過(guò)另一個(gè)紙杯用回形針固定
4、做好了,對(duì)著一個(gè)紙杯說(shuō)話,另一個(gè)紙杯放在耳朵上聽(tīng)聽(tīng)
活動(dòng)過(guò)程:
(一)兒歌導(dǎo)入
1、《打電話》
兩個(gè)小娃娃呀,正在打電話呀。
喂喂喂?你在哪里?
唉唉唉!我在幼兒園!
2、活動(dòng)探索
小朋友們,我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的聲音。老師現(xiàn)在在說(shuō)話,小朋友們都聽(tīng)得到,這是因?yàn)槭裁茨?因(yàn)槲覀兩磉呌泻芏嗫諝鈱殞,聲音可以通過(guò)空氣寶寶傳到小朋友的耳朵中。那聲音還可以通過(guò)什么來(lái)傳播呢?大家想一想,如果我們都在湖邊釣魚(yú),如果有個(gè)小朋友在湖邊大吵大叫,我們會(huì)釣上來(lái)魚(yú)嗎?不會(huì),魚(yú)兒都被嚇跑了,這是因?yàn)槁曇粢部梢酝ㄟ^(guò)水被魚(yú)兒聽(tīng)見(jiàn),小魚(yú)就會(huì)被嚇跑了。那接下來(lái)請(qǐng)小朋友們耳朵貼在桌面上,輕輕地敲桌子,我們會(huì)聽(tīng)見(jiàn)當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)?聲音,這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn),我們敲桌子的時(shí)候,發(fā)出的聲音會(huì)通過(guò)桌子傳到我們的耳朵中,這是因?yàn)樽雷邮枪腆w,而固體也可以傳播聲音。
今天我們來(lái)制作一個(gè)傳聲筒,出示成品,就像剛剛我們兒歌中的小朋友打電話一樣,讓幼兒觀察兩個(gè)杯子之間是什么連接的,可以讓兩個(gè)幼兒試一下,試驗(yàn)過(guò)程中傳聲筒的線要拉直,為什么可以聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方說(shuō)話呢?就是因?yàn)閮蓚(gè)杯子之間是用線連接的,聲音順著線就傳到了另一個(gè)小朋友的耳朵里,這就是因?yàn)榫是固體,固體可以傳播聲音。
。ǘ┗顒(dòng)進(jìn)行中
1、材料探索
出示紙杯、線以及曲別針,讓幼兒回想上一節(jié)課我們用杯子和曲別針還有線制作了一個(gè)什么寶貝?想一想這節(jié)課我們會(huì)用這幾樣?xùn)|西再做一個(gè)什么呢?讓幼兒發(fā)揮想象力。
2、幼兒自由探索,教師指導(dǎo)幼兒操作用扎孔針?lè)謩e再2個(gè)紙杯中間扎孔把線的兩端分別插進(jìn)被底的小孔里把兩個(gè)回形針?lè)謩e綁在線的兩端,不要脫落再把線拉直,或彎曲聽(tīng)一聽(tīng)紙杯有什么變化?
3、總結(jié):聲音靠三種介質(zhì)傳播,氣體、固體、和液體。傳聲筒是通過(guò)線來(lái)傳播聲音的,如果線不繃直,就聽(tīng)不見(jiàn)聲音。
。ㄈ┗(dòng)課堂:小朋友,下面哪個(gè)電話傳聲更清晰?(第二個(gè))
。ㄋ模┙處熍c幼兒一起總結(jié),教師提問(wèn)并進(jìn)行作品展評(píng)
1、總結(jié):聲音靠介質(zhì)振動(dòng)傳播,土電話那個(gè)連接的線,只要說(shuō)話就會(huì)振動(dòng)。而彎曲的線在說(shuō)話時(shí)就不能振動(dòng),所以就不能傳播聲音。
2、提問(wèn):書(shū)中科學(xué)知多少部分
3、作品展評(píng):那個(gè)傳聲筒聽(tīng)起來(lái)聲音最清晰?
。ㄎ澹┛偨Y(jié)延伸:討論為什么,線直的時(shí)候聲音大,線彎曲時(shí)聲音
。┧喉(yè)、成品、袋子帶回
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