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    幼兒園大班音樂教案《拾豆豆》

    時間:2021-03-28 12:45:33 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園大班音樂教案《拾豆豆》

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的幼兒園大班音樂教案《拾豆豆》,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園大班音樂教案《拾豆豆》

    幼兒園大班音樂教案《拾豆豆》1

      活動目標:

      1.欣賞歌曲拾豆豆,在“拾豆豆”的游戲中逐步學唱歌曲。

      2.嘗試用不同的肢體動作表現(xiàn)豆豆的姿勢。

      3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

      4.感知多媒體畫面的動感,體驗活動的快樂。

      5.體驗自主替換歌詞的愉悅情緒。

      活動準備:

      音樂《拾豆豆》

      活動過程:

      一、感受歌曲的京劇韻味。

      1.教師清唱引導幼兒欣賞歌曲。

      師:今天老師帶來了一首歌,你們仔細聽一聽?

      2.回憶是否聽過、學過這種韻味的歌曲。

      師:這首歌曲和以前學過的哪首歌曲一樣?(龜兔賽跑)

      師小結:它們都是京歌。

      3.了解歌詞。

      師:你聽到歌曲里面唱了什么?歌里唱了什么事情?

      豆豆掉在了我們幼兒園,你能用身體動作表示豆豆嗎?

      4.教師根據(jù)幼兒回答再次清唱每句歌詞。

      二、在“拾豆豆”的游戲中掌握歌曲。

      1.教師示范游戲玩法。

      師:現(xiàn)在老師做妞妞,你們都是紅豆豆和綠豆豆,在唱到“落在地上圓溜溜”時擺個豆豆的造型,誰的豆豆最美,妞妞就把它拾起來。

      2.師幼一起玩游戲“拾豆豆”。

      3.師:豆豆掉在地上就要擺好造型。

      4.請幾名幼兒一起做妞妞玩游戲。

      師:妞妞是在哪一句歌詞時開始拾豆豆的?

      5.男小朋友做豆豆,女小朋友做妞妞完整游戲。

      女小朋友順時針轉(zhuǎn)圈拾豆豆。

      6.分成兩組,完整游戲。

      提高要求:兩兩合作,兩個人用身體做大豆豆的姿勢。

      三、欣賞山西民謠《拾豆豆》。

      師:今天老師還準備了一首好聽的山西民謠《拾豆豆》,一起來聽聽吧。要一邊聽一邊跟著歌曲的節(jié)奏拍手哦。

    幼兒園大班音樂教案《拾豆豆》2

      一、游戲玩法建議

      第一段:炒豆豆單圈變雙圈兩個合作炒豆子游戲,在游戲的最后包剪錘游戲中,根據(jù)輸贏,分為雙圈。

      第二段:拾豆豆雙圈變單圈分為兩個角色進行互動游戲,小豆豆和拾豆人。

      小豆豆聽音樂變出不同的豆子造型,拾豆人看好豆子出現(xiàn)的方位去拾。

      在第二段間奏出變回單圈,開始循環(huán)游戲。

      二、教學活動建議

      【活動目標】

      1、在熟悉音樂的基礎上,學玩游戲《拾豆豆》。

      2、通過討論、同伴學習、經(jīng)驗遷移等嘗試創(chuàng)編與理解音樂規(guī)則。

      3、在游戲“包剪錘”和“拾豆子”游戲中體驗合作游戲帶來的快樂。

      【活動過程】

      1、復習拾豆子游戲。

      指導語:我們一起來玩拾豆豆的游戲

      和第二個小朋友玩了什么游戲?

      2、學習幼兒第二段掌握拾逗人和小豆子之間的互動游戲。

      指導語:妞妞很喜歡玩拾豆豆的游戲。

      (1)觀看示范

      誰是豆豆?誰是妞妞?你是怎么知道的`?

      妞妞是什么時候拾豆子的?(豆子出現(xiàn)的時候)

      (2)教師做豆子,幼兒做妞妞,練習拾的動作。

      指導語:我來做豆豆,你們來做妞妞,我們一起來試一試。什么時候拾豆豆呢?注意豆豆出現(xiàn)的時候就開始拾。

      (3)幼兒之間分角色練習。

      指導語:兩個人玩游戲,怎樣很快的確定誰是妞妞、誰是豆豆呢?我們剛才第一段完了一個什么輸贏游戲?贏的人?輸?shù)娜?那如果平局了怎么辦呢?(快速商量)

      3、掌握雙圈游戲的玩法。

      (1)站單圈,練習單圈到雙圈的轉(zhuǎn)換。

      指導語:猜拳游戲結束后,誰到里圈當妞妞?(在間奏的時候,妞妞定進來和豆豆面對面站好,變成雙圈)。

      (2)完整玩游戲一、二段,練習間奏出由雙圈變成單圈。

      指導語:馬上我們又要站成單圈重新開始游戲了,怎樣變成單圈呢?

      (3)完整游戲3-4遍,討論交換朋友的方法。

      指導語:怎樣才能拾到更多的豆豆呢?(妞妞向手腕花方向走一個)什么時候交換朋友?

      4、完整進行游戲。

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