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    小動(dòng)物找食物的幼兒園托班語(yǔ)言教案

    時(shí)間:2024-10-10 18:35:58 藹媚 幼兒園教案 我要投稿
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    小動(dòng)物找食物的幼兒園托班語(yǔ)言教案

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的小動(dòng)物找食物的幼兒園托班語(yǔ)言教案,希望能夠幫助到大家。

    小動(dòng)物找食物的幼兒園托班語(yǔ)言教案

      小動(dòng)物找食物的幼兒園托班語(yǔ)言教案 1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、喜歡參加游戲活動(dòng)。

      2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小貓、小狗、小羊、小白兔,小鴨子的頭飾若干個(gè)。

      3、小魚、骨頭、小草、蘿卜,蟲子的圖案若干個(gè)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、 教師出示動(dòng)物頭飾,帶領(lǐng)幼兒學(xué)做動(dòng)物的樣子。

      我是小花貓,喵喵喵(小狗,小羊,小猴)教師帶領(lǐng)幼兒跑一跑,跳一跳)

      2、 教師引導(dǎo)幼兒幫小動(dòng)物找食物。

      小動(dòng)物們肚子餓了,我們來(lái)幫小動(dòng)物找東西吃好嗎?小花貓要找什么食物呢?小狗呢……

      3、 邊找食物邊念兒歌:

      小花貓喵喵喵,抓到老鼠喵喵喵。

      小花狗汪汪汪,肯肯骨頭汪汪汪。

      小鴨子嘎嘎嘎,吃到小蟲嘎嘎嘎。

      小綿羊咩咩咩,來(lái)吃小草咩咩咩。

      小白兔蹦蹦跳,拔起蘿卜跳跳跳。

      4、教師給幼兒帶上頭飾,讓小朋友們扮演小動(dòng)物找食物。

      教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊找食物。

      5、活動(dòng)反復(fù)進(jìn)行,進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)動(dòng)物找食物的'了解。

      6、教師鼓勵(lì)幼兒找對(duì)了食物。

      教師小結(jié):

      謝謝小朋友幫小動(dòng)物們找到了食物,你們真棒!

      小動(dòng)物找食物的幼兒園托班語(yǔ)言教案 2

      目標(biāo)

      1.喜歡參加游戲活動(dòng)。

      2.注意傾聽(tīng)對(duì)方講話。

      準(zhǔn)備

      小花貓、小雞、小鴨子、小黃狗頭飾若干。

      小魚、蟲子、小蝦、骨頭卡片若干放在場(chǎng)地周圍。

      玩法

      1.出示小動(dòng)物頭飾,教師與幼兒分別選一種戴上,并說(shuō):我是小花貓、我是小鴨子……教師帶領(lǐng)幼兒跑一跑、跳一跳。

      2.教師對(duì)幼兒說(shuō):小動(dòng)物的肚子餓了,咱們找東西吃好嗎?小花貓想想你要找什么吃呢?小狗你呢?……

      3.教師帶領(lǐng)幼兒邊說(shuō)兒歌邊找食物,問(wèn)問(wèn)幼兒找的是什么,找到后做吃的`動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒找得越多越棒。游戲反復(fù)進(jìn)行。

      4.游戲后將兒歌錄音放入活動(dòng)區(qū),方便幼兒學(xué)兒歌。

      附兒歌

      小動(dòng)物怎么叫

      小花貓,喵喵喵,

      捉到老鼠喵喵喵。

      小小雞,嘰嘰嘰,

      找到蟲子嘰嘰嘰。

      小鴨子,呷呷呷,

      吃到魚蝦呷呷呷。

      小黃狗,汪汪汪,

      啃著骨頭汪汪汪。

      點(diǎn)評(píng)

      1.由于游戲是幼兒喜歡的活動(dòng),因此,幼兒在游戲中始終保持愉快的情緒,都積極地參加活動(dòng)。

      2.教師根據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn),將兒歌貫穿到游戲中,增加了游戲的興趣性,使幼兒在玩中學(xué)會(huì)了兒歌,同時(shí)也豐富了幼兒的知識(shí)。

      3.將兒歌投放到活動(dòng)區(qū)方便幼兒游戲,滿足幼兒隨時(shí)想玩的愿望。

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