幼兒園小班社會(huì)我愛(ài)老師教案

　　一、心育目標(biāo)：

　　通過(guò)游戲、談話熟悉老師，增進(jìn)對(duì)老師的信任感和安全感。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一些教師關(guān)心孩子的情景錄像。（如：安慰孩子，帶孩子活動(dòng)）

　　班上老師的照片各一張，各種手工制作材料。

　　歌曲《我的幼兒園》

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┛翠浵�。（老師的單人錄像）

　　T：你們看到誰(shuí)？（×老師）她們是哪個(gè)班的老師？有幾位老師？

　　T：老師在干什么？

　　T：你們喜歡不喜歡這些老師？為什么？

　　（二）引導(dǎo)幼兒說(shuō)：老師還幫小朋友做了哪些事？

　　T：老師還幫小朋友做了什么事情呢？

　　如果你不高興的時(shí)候可以告訴老師，老師會(huì)幫助你的。

　�。ㄈ�）操作活動(dòng)“送給老師的`禮物”

　　在音樂(lè)伴奏下請(qǐng)幼兒為自己喜愛(ài)的老師做禮物。

　　四、親子活動(dòng)：

　　家長(zhǎng)根據(jù)老師的外貌特征，平時(shí)行為等進(jìn)行描述，讓孩子猜一猜是哪位老師，幫助孩子進(jìn)一步了解自己班上的老師。

　　五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

　　通過(guò)提問(wèn)讓幼兒了解班上的老師，增進(jìn)對(duì)老師的信任感和安全感。

　�、蹦銈儼嗌嫌心男├蠋煟�

　�、材阆矚g她們嗎？

　　⒊老師幫小朋友做了哪些事情？

【幼兒園小班社會(huì)我愛(ài)老師教案】相關(guān)文章：

幼兒園小班社會(huì)教案10篇05-12

幼兒園小班社會(huì)教案5篇05-03

我愛(ài)唐老師作文09-09

幼兒園小班《水果謎語(yǔ)》教案04-24

幼兒園小班繞口令教案03-31

【精華】幼兒園小班教案四篇05-13

精選幼兒園小班教案四篇05-12

【實(shí)用】幼兒園小班教案四篇05-11

【精品】幼兒園小班教案四篇05-11

精選幼兒園小班教案4篇05-11