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    幼兒園綜合活動(dòng)《小白鴿》教案

    時(shí)間:2021-02-21 10:59:21 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園綜合活動(dòng)《小白鴿》教案

      活動(dòng)目的:

    幼兒園綜合活動(dòng)《小白鴿》教案

      1、了解白鴿的外形特征和本領(lǐng)。

      2、學(xué)習(xí)歌曲《小白鴿》并能創(chuàng)編動(dòng)作以軀體語(yǔ)言表現(xiàn)歌曲。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      錄音帶《小白鴿》實(shí)物白鴿白鴿圖片

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、以白鴿的叫聲導(dǎo)入課題

      教師:小朋友你們喜歡動(dòng)物嗎?(喜歡)誰(shuí)來(lái)告訴我你喜歡什么動(dòng)物?

      教師:今天老師給大家?guī)?lái)了一位可愛(ài)的小動(dòng)物,待會(huì)我們聽(tīng)一聽(tīng)他的叫聲,猜一猜他是什么動(dòng)物?(教師放白鴿叫聲錄音,幼兒猜一猜)

      2、出示實(shí)物,引導(dǎo)幼兒觀察白鴿的外形特征

      教師:小朋友,你們猜對(duì)了嗎?我們數(shù)到三一起把這位動(dòng)物朋友請(qǐng)出來(lái),(隨著數(shù)數(shù)聲教師拿開(kāi)布出示實(shí)物白鴿)

      教師:你們見(jiàn)過(guò)白鴿嗎?我們一起來(lái)看看。(請(qǐng)幼兒一起圍到白鴿的面前來(lái)看一看)

     。ńM織幼兒回位置做好教師拿出白鴿一邊引導(dǎo)幼兒觀察白鴿一邊提問(wèn))

      教師:小白鴿的嘴長(zhǎng)的怎么樣?(尖尖的)

      小白鴿的頭長(zhǎng)的怎么樣?(小小的、圓圓的)

      小白鴿的眼睛是怎么樣的?(圓圓的)告訴幼兒白鴿的眼睛是在頭的兩側(cè)一邊一個(gè),眼睛沒(méi)有眼睫毛。

      小白鴿的羽毛是什么色的?(白白的、)(請(qǐng)幼兒摸一摸羽毛說(shuō)說(shuō)感覺(jué)怎么樣?絨絨的軟軟的滑滑的很溫暖)小白鴿有一對(duì)翅膀,一對(duì)紅色的爪子。

      小白鴿是怎么叫?(咕咕)請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)。

      教師小結(jié):小白鴿有一個(gè)小小的、圓圓的頭,有一對(duì)圓圓的眼睛,眼睛沒(méi)有眼睫毛,有一身白色的.羽毛、還有一對(duì)有點(diǎn)紅的爪子,鴿子的羽毛除了白色的,還有很多羽毛是其他顏色的鴿子。鴿子不僅長(zhǎng)得漂亮,他還有很多本領(lǐng)呢,它會(huì)飛,它能飛很久的時(shí)間,它的記憶力很好,分辨方向的能力很強(qiáng),歸巢能力很強(qiáng),就算飛到很遠(yuǎn)的地方也能認(rèn)的回家的路,所以呀、它還能幫人們送信、它還是人們和平的象征。

      3、學(xué)習(xí)歌曲《小白鴿》

      教師:今天老師除了帶來(lái)了小白鴿,還帶來(lái)了一首關(guān)于小白鴿的歌曲,我們一起聽(tīng)聽(tīng)吧,聽(tīng)完了說(shuō)一說(shuō)歌曲里面唱了些什么?(放歌曲)

      教師:你聽(tīng)到歌曲里面唱了些什么?(提問(wèn)2到3個(gè)小朋友)(教師示范唱一次)

      教師:小朋友的耳朵真靈,聽(tīng)的真清楚,歌曲里面唱了(教師念歌詞)(請(qǐng)幼兒拍手跟著念歌詞2次)下面我們跟著錄音機(jī)學(xué)唱這首歌吧。(跟唱3次)

      4、學(xué)編舞蹈

      教師:小朋友的歌唱的真好聽(tīng),如果我們給這首歌編上動(dòng)作那就更棒了,我們一句一句編上動(dòng)作好嗎?(幼兒編動(dòng)作)

      小朋友編的動(dòng)作真好看,老師把這些動(dòng)作連起來(lái)變成了一個(gè)好看的舞蹈,我們一起欣賞一下。

      幼兒欣賞一次

      跟跳一次

      幼兒隨音樂(lè)創(chuàng)編跳一次

      男孩和女孩各跳一次。

      邀請(qǐng)老師跳一次

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