幼兒園綜合活動《和時間賽跑》教案

　　活動目標:

　　1、初步認識時鐘,知道時鐘的基本用途。

　　2、感知時間,體驗時間的長短。

　　3、知道時間的價值與自身努力的關系。

　　活動準備:

　　積木、畫紙、毛線、時鐘、撕貼紙

　　活動過程:

　　1、認識時間:

　　老師出示時鐘提問:

　　這是什么,它有什么用?(這是時鐘,是用來看時間的)

　　你會看時間嗎?現(xiàn)在是幾點?你怎么知道的`?

　　如果長針和短針的指向12,是幾點?

　　誰知道分針走一大格是幾分鐘?走一小格是幾分鐘?

　　小結:長針就是分針,短針就是時針。當長針指向12時,短針指幾就是幾點。

　　2、感知時間:

　　(1)有誰知道一分鐘有多長?(聽音樂——1分鐘后幼兒自由討論)

　　(2)1分鐘可以做什么事?

　　(3)現(xiàn)在,我們一起來玩“和時間賽跑”的游戲。老師給你一分鐘的時間,在這一分鐘里,你們可以自由選擇做什么事,時間到了就停下,好嗎?

　　(4)幼兒游戲,老師計時。

　　(5)幼兒交流自己在一分鐘里做的事情。

　　小結:小朋友都說一分鐘太短了,我在一分鐘里可做了許多事情……現(xiàn)在我們再玩一次,看看這一次我們在一分鐘里能做多少事情。(每一分鐘都做同一件事)

　　(6)幼兒拿著自己分別在一分鐘里做的作品進行比較、交流。

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