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    大樹(shù)穿新衣了幼兒園大班教案

    時(shí)間:2021-02-19 12:15:32 幼兒園教案 我要投稿

    大樹(shù)穿新衣了幼兒園大班教案

      一、活動(dòng)目標(biāo)

    大樹(shù)穿新衣了幼兒園大班教案

      通過(guò)活動(dòng)《大樹(shù)“穿新衣”了》,讓幼兒懂得有關(guān)科學(xué)保護(hù)樹(shù)木的粗淺知識(shí),理解樹(shù)木與人類生存息息相關(guān),以及樹(shù)木對(duì)人們帶來(lái)的好處及人們對(duì)樹(shù)木的利用。讓孩子知道保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,培養(yǎng)孩子愛(ài)綠化,愛(ài)大自然的美好情感。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      2009年11月7日星期五

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      江高公園

      四、活動(dòng)對(duì)象

      大班級(jí)全體老師、幼兒及家長(zhǎng)

      五、活動(dòng)具體安排

      1)級(jí)組長(zhǎng)講解這次活動(dòng)的意義以及活動(dòng)的具體安排。

      級(jí)組長(zhǎng):“今天,我們來(lái)到江高公園給大樹(shù)穿上漂亮的“新衣”。但是,你們知道為什么要給大樹(shù)穿“新衣”嗎?(請(qǐng)小朋友回答)小朋友都說(shuō)得很好,除了不讓蟲(chóng)蛀以外還有其他作用的,譬如,晚上,司機(jī)在馬路上開(kāi)車的時(shí)候,當(dāng)燈光照到馬路兩旁的白色樹(shù)干上時(shí),司機(jī)就能判斷路旁的交通情況,以免發(fā)生交通意外。

      樹(shù)除了能綠化環(huán)境以外,你知道還有什么作用嗎?(請(qǐng)小朋友回答)小朋友都回答得很好,

      2)親子游戲

      游戲一:珍惜水源

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓大家懂得生活用水的'來(lái)源及水資源是有限的,必須節(jié)約用水。

      2、能在生活中規(guī)范自己的行為,自覺(jué)愛(ài)惜潔凈水,并教育身邊的人也節(jié)約用水。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小水桶八個(gè),大水桶四個(gè)

      游戲玩法:

      1、幼兒分成四隊(duì),站在起跑線后,家長(zhǎng)也分成四隊(duì),站在指定的位置。

      2、老師交代要求,送水的過(guò)程中,水不能蕩溢出來(lái)。

      3、幼兒把水送到家長(zhǎng)手里,由家長(zhǎng)把水送到終點(diǎn)。

      游戲二:大家來(lái)種樹(shù)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)游戲使大家懂得樹(shù)是人類的好朋友,它能減少噪聲,凈化環(huán)境。

      2、教育大家要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,自覺(jué)保護(hù)我們的環(huán)境。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      障礙物八個(gè),小樹(shù)八棵,裝有沙子的盆四個(gè)。

      游戲玩法:

      1、幼兒分成四隊(duì),站在起跑線后,家長(zhǎng)也分成四隊(duì),站在指定的位置。

      2、教師講述玩法:幼兒繞過(guò)障礙物把樹(shù)送給家長(zhǎng),由家長(zhǎng)送到終點(diǎn)并進(jìn)行“種植”。

      3、活動(dòng)結(jié)束。

      3)活動(dòng):《大樹(shù)“穿新衣”了》,家長(zhǎng)與幼兒以及教師全體開(kāi)始進(jìn)行涂樹(shù)。

      4)活動(dòng)結(jié)束,各班收拾工具,清理現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

      5)各班回去組織

      幼兒進(jìn)行小結(jié)工作。

      六、活動(dòng)評(píng)價(jià)

      經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),不但讓孩子懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,同時(shí)還影響到孩子身邊的人(家長(zhǎng)),我們的孩子從小就生長(zhǎng)在城鎮(zhèn)郊區(qū)里,教育的氛圍不是很濃家庭的個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)不算高。因此,孩子們雖然在學(xué)校受到教育,但這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過(guò)這樣的社區(qū)互動(dòng)教育使大家都好好地上了環(huán)境教育課,也受到廣大家長(zhǎng)的稱贊。

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