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《喂喂小動物》幼兒園托班教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的《喂喂小動物》幼兒園托班教案，希望能夠幫助到大家。
《喂喂小動物》幼兒園托班教案1
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用短句進(jìn)行游戲操作2、鍛煉手部小肌肉力量及手眼協(xié)調(diào)能力。
活動過程：
1、熱身運(yùn)動：拍手操2、請家長帶寶寶面向老師席地而坐成一個半圓，老師跪坐在家長和寶寶的對面。
3、出示小動物，逐一認(rèn)識小動物。
師：“寶寶，看看誰來了?”“小兔來了！”我們一起來和小動物打個招呼4、請寶寶上來向同伴和小動物介紹自己。
5、選擇一張食物圖片，引導(dǎo)寶寶說出是什么，誰最喜歡吃。
6、讓寶寶送食物——將手中的食物圖片送到相應(yīng)的動物圖卡旁。
�。�1）要求寶寶在送的過程中說句子，如：“小貓，請你吃魚�！薄靶‰u，請你吃蟲�！�
（2）鼓勵寶寶說出是什么食物，誰最喜歡吃，家長指導(dǎo)要點：
提示家長：寶寶已能說簡單的`句子來表達(dá)自己的愿望，但還不能完整地說清楚。家長在日常生活中看見寶寶說話不完整時不要著急。家長在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識各種物品時，都要鼓勵孩子用語言將自己的觀察內(nèi)容講述出來。
《喂喂小動物》幼兒園托班教案2
【活動目標(biāo)】
1、能給小動物找出相應(yīng)的食物，并一一對應(yīng)擺放。
2、鼓勵幼兒參與活動，體驗喂小動物吃東需的樂趣。
3、學(xué)習(xí)簡單的禮儀句子：XX請吃XX。
【活動準(zhǔn)備】
1、自制小貓、小狗、小兔大嘴玩具。
2、自制魚、胡蘿卜、骨頭立體食物。
3、課件幻燈片。
【活動過程】
導(dǎo)入：師戴小猴子頭飾入場：小寶寶們你們好，我是小猴子，今天是我的生日，我請來幾位好朋友來和我一起慶祝生日，瞧他們都來了。出示大嘴玩具。
提問：
1、你們都認(rèn)識這些小動物叫什么名字嗎？
2、我小猴子最喜歡吃的東西是香蕉，大家知道我的好朋友們都喜歡吃什么呢？
請幼兒討論回答，師：我認(rèn)識一個非常聰明的大象博士，他知道小動物最喜歡吃什么，播放課件來驗證對錯。
出示立體食物，今天我準(zhǔn)備了很多好吃的東西，我們來看一看，都是什么，是哪個小動物喜歡吃的東西。
游戲：師示范操作：小貓說它餓了，我來喂一喂小貓：小貓請吃魚。
師：呀，小動物們都餓了，大家來幫忙喂一喂他們吧。
請幼兒分組上臺操作，并加以引導(dǎo)喂小動物的同時說：小貓請吃魚，小狗請吃骨頭，小兔請吃胡蘿卜。
結(jié)束：師：小動物們都吃飽了，它們說：謝謝小寶貝們！我們要回家了，下次再見！大家?guī)椭宋业暮门笥褌兂缘娘栵柕�，你們真棒！我今天帶來了小寶貝們喜歡吃的糖果，分發(fā)給幼兒，師：小朋友請吃糖果。
【活動延伸】
將大嘴玩具及立體食物投放在區(qū)角，讓幼兒自由操作。
【活動反思】
1、本次活動準(zhǔn)備的食物教具都是立體性，接近實物，適合托班幼兒的年齡特點，在活動中激發(fā)了幼兒的操作欲。
2、幼兒在游戲中掌握了簡單的禮儀用語。
3、教具套數(shù)準(zhǔn)備不足。
4、可以準(zhǔn)備一些其他的動物教具，增加活動的難度和趣味性。