顛倒歌幼兒園大班的教案
一、名稱(chēng)：
故事與兒歌：顛倒歌
二、設(shè)計(jì)意圖：
“顛倒歌”以他詼諧的語(yǔ)言吸引幼兒，使幼兒在學(xué)習(xí)的過(guò)程中非常愉悅，依據(jù)《綱要》第２、３、４條。
三、目的：
１、理解顛倒歌的語(yǔ)言表達(dá)方式，喜歡念誦顛倒歌。
�。病⒛艽竽懙剡\(yùn)用夸張的動(dòng)作表演顛倒歌《真稀奇》。
四、玩具準(zhǔn)備：
磁性教具一只老母雞，一只小麻雀，一只大螞蟻，一個(gè)老頭睡在搖籃里。
五、課題設(shè)計(jì)：
�。薄⒄勗�，引入課題，激發(fā)幼兒興趣。
�。�、教師念誦顛倒歌《真稀奇》給幼兒聽(tīng)，聽(tīng)后讓幼兒說(shuō)說(shuō)這首兒歌與過(guò)去念的'兒歌有什么不同？引發(fā)幼兒的興趣。
３、教師與幼兒一起反復(fù)念誦顛倒歌《真稀奇》。
�。础⒆層變河酶鞣N夸張的動(dòng)作表演顛倒歌。
５、讓幼兒講述顛倒歌錯(cuò)在哪里，并通過(guò)“換詞”嘗試改編兒歌（列為延伸）。
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