關(guān)心關(guān)心他幼兒園教案

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　能發(fā)現(xiàn)別人明顯高興與不高興的表情，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和動(dòng)作給予他人關(guān)心和幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)，讓幼兒感受關(guān)心小動(dòng)物幫助小動(dòng)物后的愉悅。

　　2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人的.品格，激發(fā)幼兒的同情心。

　　3、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小熊頭飾，玩具若干，日用品：圖片一幅，木偶青蛙一只。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬� 師生談話，引起幼兒對(duì)小熊的認(rèn)識(shí)。

　　“小熊哥哥為什么那么開(kāi)心呢？”（樂(lè)意幫助別人，做了好事。）

　�。ǘ�） 情景表演，幼兒感受情景中人物的心情。

　　1、小青蛙邊哭邊走出來(lái) 師：“小青蛙，你怎么啦？”

　�。ㄉ�林里發(fā)大水，我的家沒(méi)有了，我現(xiàn)在又冷又餓……）

　　師：“你別著急，我會(huì)幫助你的。我們應(yīng)該怎樣幫助小青蛙呢？”（給它東西吃，幫它造房子，把它帶回家……）

　　2、（吃過(guò)東西以后）現(xiàn)在你覺(jué)得怎樣？為什么還不高興呀？（我的小伙伴還在森林里傷心呢�。�

　�。ㄈ�） 出示圖片，體驗(yàn)小動(dòng)物的心情。

　　師：“唉呀！小動(dòng)物們?cè)趺蠢�？�?/p>

　�。ㄐ∝埍粯�(shù)壓著，小雞掉在水里，小豬的房子倒了……）

　　師：“快來(lái)幫幫他們，救出小動(dòng)物�！�

　�。ㄋ模� 幼兒操作，親臨體驗(yàn)關(guān)心幫助小動(dòng)物。

　�。ò研∝垙臉�(shù)下救出來(lái)，把小雞從水里救上來(lái)，幫小豬造房子……）

　　小結(jié)：小動(dòng)物們得到了小朋友的幫助，非常高興，他們說(shuō)要謝謝小朋友，小朋友你們開(kāi)心嗎？

　�。ㄎ澹� 交流自己幫助別人得體驗(yàn)。

　　師：“小朋友，你曾幫助過(guò)別人嗎？你是怎樣幫助他的？”如：XX前幾天沒(méi)來(lái)幼兒園，怎么啦？你生病的時(shí)候，心里覺(jué)得怎樣？爸爸媽媽是怎樣照顧你的？如果爸爸媽媽病了你該怎樣做呢？

　　（六） 舞蹈《找朋友》

　　師：“現(xiàn)在，我們一起來(lái)跳歌舞吧”。

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