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    幼兒園小班《大中小》教案

    時(shí)間:2021-01-12 15:07:36 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班《大中小》教案

      活動(dòng)目標(biāo)

    幼兒園小班《大中小》教案

      1、運(yùn)用多種感官,認(rèn)識(shí)物體的在、中、小。

      2、幼兒有參與活動(dòng)的興趣,愿意講述操作過(guò)程。

      3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的.個(gè)人能力。

      4、大膽說(shuō)出自己對(duì)的理解。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      講述操作過(guò)程

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      材料準(zhǔn)備(在中小紙盒人手一套、課件)

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備(已認(rèn)識(shí)紅、藍(lán)、綠三種顏色,已學(xué)會(huì)問(wèn)候歌)

      活動(dòng)過(guò)程

      一、導(dǎo)入活動(dòng)

      1、和盒子寶寶打招呼

      老師出示盒子,并引導(dǎo)小朋友們用不一樣的語(yǔ)言打招呼

      2、游戲:變魔術(shù)“藏盒子”

      游戲規(guī)則:小朋友把自己手中的盒子以最快的速度藏起來(lái)。

      二、課件演示,認(rèn)識(shí)大、中、小

      1、幼兒通過(guò)操作,分別找出大盒子和小盒子。

      2、 利用目測(cè)比較,辨別出中等盒子。

      三、利用游戲進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)“大、中、小”

      1、識(shí)辨游戲

      老師引導(dǎo)小朋友們認(rèn)識(shí)和辯認(rèn)“大中小”盒子

      2、套盒游戲

      引導(dǎo)小朋友玩大盒子套小盒子游戲。

      3、拼搭游戲

      引導(dǎo)小朋友們分小級(jí)把各種盒子拼搭起來(lái),組成不同的圖形。

      四、結(jié)束活動(dòng)

      師幼共同所有的盒子進(jìn)行集體構(gòu)建

      讓幼兒發(fā)表自己對(duì)這節(jié)課的感受。

      教學(xué)反思

      在這節(jié)活動(dòng)過(guò)程中,教師充分調(diào)動(dòng)孩子的參與熱情,孩子們的主體地位得到并重,教師保證了孩子們適度的自由空間。孩子們之間進(jìn)行了充分的互動(dòng)、交流,孩子們的活動(dòng)效果比較好。不足之處在于老師在孩子們的活動(dòng)過(guò)程中,部分孩子的積極性沒(méi)有完全調(diào)動(dòng)起來(lái),幾個(gè)孩子沒(méi)有完全能與到活動(dòng)過(guò)程中。

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