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    我的老師像媽媽幼兒園中班主題教案

    時(shí)間:2021-01-06 12:26:34 幼兒園教案 我要投稿

    我的老師像媽媽幼兒園中班主題教案

      活動(dòng)目的.:

    我的老師像媽媽幼兒園中班主題教案

      1.熟悉歌曲旋律,理解歌詞內(nèi)容。

      2.大膽嘗試用動(dòng)作表演歌曲。

      3.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      4.發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

      5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)有發(fā)聲練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

      2.物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂、播放器、大紙、筆等。

      活動(dòng)過程:

      一、發(fā)聲游戲引入。

      引導(dǎo)語(yǔ):9月10日式老師的節(jié)日,我們來(lái)玩問候游戲。

      二、熟悉歌曲,理解內(nèi)容。

      1.引導(dǎo)幼兒談?wù)摻處煹墓ぷ鳎航處熋刻於甲隽诵┦裁矗吭鯓雨P(guān)心小朋友?你們覺得老師像家里的誰(shuí)?你們愛老師嗎?

      2.欣賞歌曲。

      播放歌曲,請(qǐng)幼兒欣賞。

      提問:聽了歌曲之后你有什么感受?歌曲里說(shuō)了些什么?

      教師小結(jié),幫幼兒理解歌曲內(nèi)容。

      再次播放歌曲,讓幼兒欣賞,鼓勵(lì)幼兒跟唱歌曲。

      三、跟唱歌曲。

      1.教師彈唱歌曲,幼兒跟唱。

      2.鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲:可以用那些動(dòng)作來(lái)表演歌曲呢?

      3.教師篩選幼兒的動(dòng)作,用簡(jiǎn)筆畫記錄在大紙上,制作成舞蹈動(dòng)作圖譜。

      4.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

      5.引導(dǎo)幼兒集體表演歌曲。

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