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    《包糖果》幼兒園中班生活游戲教案

    時(shí)間:2021-01-06 09:13:46 幼兒園教案 我要投稿

    《包糖果》幼兒園中班生活游戲教案

      一、活動(dòng)目標(biāo):

    《包糖果》幼兒園中班生活游戲教案

      1、初步感受糖果的多樣性,感受糖紙的色彩美。

      2、嘗試包紙和擰紙,充分體驗(yàn)游戲與成功的快樂。

      3、體會(huì)做事要仔細(xì),不要粗心大意。

      4、感受游戲的樂趣。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、和幼兒一起收集各種糖果的糖紙。

      2、玩具小熊。布置環(huán)境:"小熊糖果屋"一個(gè)。

      3、泡沫塊,橡皮泥丸。

      4、幸福拍手歌。

      三、活動(dòng)過程:

      1、帶幼兒踏著《幸福拍手歌》進(jìn)入活動(dòng)室,教師出示玩具小熊,以"小熊糖果店缺貨"情境導(dǎo)入,激發(fā)幼兒包糖果,幫助他人的愿望。

      師:"今天,小熊有急事想請(qǐng)小朋友們幫忙,小熊的.糖果店今天缺貨了,想請(qǐng)小朋友們一起動(dòng)手做一些糖果給小熊,好嗎?"

      2、請(qǐng)幼兒自選幾張喜歡的糖紙,觀察糖紙的色彩、形狀、花紋,感受糖紙的色彩美。

      3、鼓勵(lì)幼兒為小熊包糖果,練習(xí)包、擰的技能。

     。1)說一說:糖果是怎樣包起來的?

     。2)出示材料,先讓幼兒自由進(jìn)行包糖果,探索包糖果的方法,然后將包好的糖果放在一起,讓幼兒去發(fā)現(xiàn)包糖果的不足之處,并請(qǐng)幼兒做示范。

     。3)教師結(jié)合幼兒探索情況,重點(diǎn)示范包、擰的操作技巧。根據(jù)包糖果過程教師可自編兒歌:"小糖紙手心放,小糖果里面藏,上包包下包包,左擰擰右擰擰,我的糖果包包好。"

     。4)再次鼓勵(lì)幼兒包糖果,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手操作。

      4、展示幼兒包的糖果。

      讓幼兒數(shù)一數(shù)自己動(dòng)手包了幾粒糖果??(把包好的糖果一起放置在大籃子中。)

      5、在歡樂的音樂聲中老師帶領(lǐng)幼兒一起將包好的糖果送給小熊,注意使用禮貌用語。

     。ㄒ龑(dǎo)幼兒說:"小熊,我們給你送糖果來了。"小熊說:"謝謝大家。"幼兒說:"不用謝,再見!")

      四、活動(dòng)延伸:

      在手工區(qū)提供各種材料(彩泥、糖紙、皺紋紙等),激起幼兒做糖果的欲望,讓幼兒做棒棒糖、巧克力等各種糖果,并練習(xí)包糖果。

      小百科:糖果是糖果糕點(diǎn)的一種,指以糖類為主要成份的一種小吃。若水果或堅(jiān)果類食物裹上糖衣,則稱為甜食(如糖葫蘆)。

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